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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
精益的核心-持續(xù)改善-上海講師
 
講師:郭濤 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

精益管理上海培訓(xùn)

· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)部長(zhǎng)

培訓(xùn)講師:郭濤    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

精益管理上海培訓(xùn)

課程背景
日本企業(yè)為什么能在戰(zhàn)后短短40年左右時(shí)間,能成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,日本企業(yè)推行的精益生產(chǎn)功不可沒,但精益生產(chǎn)的核心是什么呢—是持續(xù)改善。
持續(xù)改善(Kaizen)方法最初是一個(gè)日本管理概念,指逐漸、連續(xù)地增加改善。是日本持續(xù)改進(jìn)之父今井正明在《改善-日本企業(yè)成功的關(guān)鍵》一書中提出的,Kaizen意味著改進(jìn),涉及每一個(gè)人、每一環(huán)節(jié)的連續(xù)不斷的改進(jìn):從最高的管理部門、管理人員到工人。"持續(xù)改善"的策略是日本管理部門中最重要的理念,是日本人競(jìng)爭(zhēng)成功的關(guān)鍵。Kaizen實(shí)際上是生活方式哲學(xué)。它假設(shè),應(yīng)當(dāng)經(jīng)常改進(jìn)我們的生活的每個(gè)方面。
授課對(duì)象精益/生產(chǎn)經(jīng)理、持續(xù)改善經(jīng)理、物流經(jīng)理、車間主任,一線主管等

課程價(jià)值
了解持續(xù)改善的五大核心價(jià)值觀
明確現(xiàn)場(chǎng)管理者進(jìn)行持續(xù)改善的關(guān)鍵理念
掌握如何發(fā)現(xiàn)改善的時(shí)機(jī),明確需要改善的問題
掌握何時(shí)需要改善(Kaizen),如何應(yīng)用改善(Kaizen);
掌握持續(xù)改善的六大步驟
改善(Kaizen)的策略,常用工具和技巧;
掌握如何用最經(jīng)濟(jì)的成本,得到最有效的改善
掌握如何跟蹤改善效果,循環(huán)改善

課程特色
課程基點(diǎn):基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計(jì)
課程定位:實(shí)戰(zhàn),實(shí)效
課程構(gòu)成:理念+方法+工具
授課方式:50%理論+30%案例講解+15%模擬演練+5%點(diǎn)評(píng)總結(jié)

課程大綱
第一講、持續(xù)改善背景與概論
一、為什么要進(jìn)行持續(xù)改善
視頻案例導(dǎo)入:豐田公司案例
一、持續(xù)改善的五大核心價(jià)值觀
二、持續(xù)改善戒律
三、現(xiàn)場(chǎng)管理者技能培訓(xùn)工作與具體方法
四、豐田持續(xù)改善發(fā)展歷程
五、持續(xù)改善關(guān)鍵理念
六、持續(xù)改善的基本模式
 
第二講、發(fā)現(xiàn)改善機(jī)會(huì)
一、改善與解決問題
1、改善與問題定義
2、問題的三種類型與層次
3、不同問題層次實(shí)施對(duì)應(yīng)工具
案例分析:中國(guó)護(hù)士與*護(hù)士配錯(cuò)藥
二、持續(xù)改善的態(tài)度
1、從源頭獲取事實(shí)
2、不要被先入之見所動(dòng)搖
3、進(jìn)行全面的觀察—5WHY思維
案例分享:5WHY分析表
4、冷靜的態(tài)度—理性大于情感
三、持續(xù)改善的分析技術(shù)
案例分享:生產(chǎn)數(shù)量損失表
四、機(jī)會(huì)(問題)意識(shí)提升
案例分析:小孩為誰而玩
五、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)和確認(rèn)改善機(jī)會(huì)的基本方法
1、將業(yè)績(jī)同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較
2、生產(chǎn)分析板
3、VSM圖/七種浪費(fèi)/5S
角色扮演模擬:投入與產(chǎn)出游戲演練
 
第三講、分析現(xiàn)有方法
一、工作分析
1、工作分析單元
2、一線主管技能培訓(xùn)(TWI)工作方法分析
3、豐田工作分析
案例分享:某500強(qiáng)企業(yè)工作分析表
現(xiàn)場(chǎng)演練:工作分析(可用企業(yè)案例)
二、動(dòng)作分析
1、動(dòng)作分析—動(dòng)素
案例分析:鉛筆移動(dòng)分析
現(xiàn)場(chǎng)演練:動(dòng)作分析(可用企業(yè)案例)
三、時(shí)間研究
1、時(shí)間觀測(cè)要點(diǎn)
案例分享:寫字時(shí)間研究
現(xiàn)場(chǎng)演練:時(shí)間研究(可用企業(yè)案例)
四、標(biāo)準(zhǔn)化工作
1、標(biāo)準(zhǔn)化工作的三要素
2、標(biāo)準(zhǔn)化工作表設(shè)計(jì)與實(shí)施
案例分析:螺絲加工
案例演練:標(biāo)準(zhǔn)化工作表(可用企業(yè)案例)
四、設(shè)備損耗分析
1、設(shè)備停機(jī)
2、設(shè)備換模
3、設(shè)備周期時(shí)間
4、小的停機(jī)
5、不良品和返工
6、開機(jī)損耗或產(chǎn)量損耗
五、價(jià)值流分析
案例分析:客戶的特殊訂單處理流程
案例分析:A產(chǎn)品價(jià)值流程圖
現(xiàn)場(chǎng)演練:產(chǎn)品加工流程圖(可用企業(yè)案例)
 
第四講、產(chǎn)生新的創(chuàng)意
一.影響創(chuàng)意的常見障礙
視頻案例分析:幸福來敲門片段
二、針對(duì)創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:連線
三、產(chǎn)生創(chuàng)意的具體方法
1、奧斯本的檢查表
2、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
3、5W1H與ECRS
4、頭腦風(fēng)暴法
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法
第五講、制定實(shí)施計(jì)劃
一、制定計(jì)劃需要考慮的六大要素
視頻案例分析:三國(guó)演義片段
二、持續(xù)改善計(jì)劃作成
案例分享:持續(xù)改善計(jì)劃
現(xiàn)場(chǎng)演練:制作改善計(jì)劃
 
第六講、實(shí)施計(jì)劃
一、實(shí)施計(jì)劃的三大關(guān)鍵理念
視頻案例分析:歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平片段
二、貫徹實(shí)施對(duì)策
1、對(duì)策實(shí)施之有效檢查
2、對(duì)策實(shí)施之遵守率與改善
第七講、評(píng)價(jià)新方法
一、評(píng)價(jià)結(jié)果與過程
1、過程評(píng)價(jià)
2、結(jié)果評(píng)價(jià)
3、因果鏈驗(yàn)證
案例分享:某企業(yè)改善評(píng)估表

精益管理上海培訓(xùn)


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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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郭濤
[僅限會(huì)員]