班組現(xiàn)場管理五大任務(wù)-上海培訓(xùn)師
講師：郭濤 瀏覽次數(shù)：2542
課程描述INTRODUCTION
上海班組建設(shè)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：郭濤
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上海班組建設(shè)培訓(xùn)
課程背景
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層部門，是企業(yè)的的基礎(chǔ)管理組織，企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)都依托班組來進(jìn)行，因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有組織充滿了活力，企業(yè)才能充滿生機(jī)，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
企業(yè)千條線，班組一線牽，當(dāng)前中國企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設(shè)明顯不足，企業(yè)好的設(shè)想在基層得不到執(zhí)行，企業(yè)經(jīng)營管理上不了臺(tái)階，這就是中國很多企業(yè)與優(yōu)秀的跨國企業(yè)的主要差距，所以企業(yè)要發(fā)展壯大要靠偉大的員工隊(duì)伍，而員工隊(duì)伍的中堅(jiān)力量就是班組長，班組長的建設(shè)迫在眉睫。
三流企業(yè)看高層，二流企業(yè)看中層，*企業(yè)看班組長!
授課對(duì)象 班組長，儲(chǔ)備干部，優(yōu)秀員工等
課程價(jià)值
明確什么是精益生產(chǎn)
掌握班組長現(xiàn)場管理之生產(chǎn)管理的內(nèi)容與管理方法
掌握班組長現(xiàn)場管理之品質(zhì)管理的內(nèi)容與管理方法
掌握班組長現(xiàn)場管理之設(shè)備管理的內(nèi)容與管理方法
掌握班組長現(xiàn)場管理之成本管理的內(nèi)容與管理方法
掌握班組長現(xiàn)場管理之人事管理的內(nèi)容與管理方法
課程特色 課程基點(diǎn)：基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計(jì)
課程定位：實(shí)戰(zhàn)，實(shí)效，實(shí)操
課程構(gòu)成：理念+方法+工具
授課方式：理論+案例+模擬演練+點(diǎn)評(píng)總結(jié)
課程大綱
第一講、什么是精益
一、豐田生產(chǎn)方式的起源
二、歷史的見證
三、精益告訴我們什么—精益的基本思想
四、成本意識(shí)與競爭力
五、現(xiàn)場的七大浪費(fèi)
視頻案例：烤面包
六、后工程引受
七、能率觀
1、表面上的能率與真正的能率
2、個(gè)別能率與整體能率
3、活人化
八、庫存與L/T
案例演練：庫存與L/T間的關(guān)系
九、改善觀
意識(shí)改革—作業(yè)改善—設(shè)備改善
十、品質(zhì)觀
1、三不策略
2、自働化
3、小批量生產(chǎn)與品質(zhì)的關(guān)系
案例：某企業(yè)品質(zhì)管理案例
十一、精益生產(chǎn)體系圖
第二講、班組長現(xiàn)場五大任務(wù)之生產(chǎn)管理
一、 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理
1、 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分
2、 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三條件與三大要素
3、 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的制定步驟
案例：某企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)案例
現(xiàn)場演練：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)制定（以企業(yè)實(shí)際案例演練）
4、 線平衡改善
案例：生產(chǎn)線線平衡改善案例
二、班組生產(chǎn)計(jì)劃管理
1、班組生產(chǎn)計(jì)劃內(nèi)容
案例：班組生產(chǎn)計(jì)劃表
2、 負(fù)荷，生產(chǎn)能力分析調(diào)整
1、 班組生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)
案例：某企業(yè)在制品統(tǒng)計(jì)表
某企業(yè)進(jìn)度實(shí)績管理表
三、生產(chǎn)性管理
1、生產(chǎn)性定義
2、生產(chǎn)性的區(qū)分—勞動(dòng)/設(shè)備/原材料
3、生產(chǎn)性提高的策略與方法
案例：某日資企業(yè)生產(chǎn)性提高的案例
2、 生產(chǎn)性阻礙要因—作業(yè)者/管理者LOSS
3、 生產(chǎn)現(xiàn)場LOSS
案例：某企業(yè)生產(chǎn)損失一覽表
4、 人均生產(chǎn)數(shù)
5、 作業(yè)工數(shù)效率
案例演練：作業(yè)工數(shù)效率計(jì)算
第三講、班組長現(xiàn)場五大任務(wù)之品質(zhì)管理
一、 品質(zhì)管理概要
1、 品質(zhì)量企業(yè)生存的根本
2、 品質(zhì)定義與本質(zhì)
3、 制造現(xiàn)場的品質(zhì)
4、 什么是現(xiàn)場品質(zhì)管理
5、 現(xiàn)場品質(zhì)管理五原則
案例：灰燼中誕生的三星神話
二、班組品質(zhì)管理
思考：為什么會(huì)發(fā)生不良，會(huì)流出不良？
1、 班組品質(zhì)管理體系圖
案例：某日資企業(yè)工程診斷表
2、 班組品質(zhì)管理技法之點(diǎn)檢
案例：某日資企點(diǎn)檢指導(dǎo)書
3、 班組品質(zhì)管理技法之變更點(diǎn)管理
案例：某日資企業(yè)現(xiàn)場變更點(diǎn)管理看板
4、 班組品質(zhì)管理技法之標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理
案例：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票
5、 班組品質(zhì)管理技法之技能認(rèn)證
案例：員工技能一覽表
6、 班組品質(zhì)管理技法之可視化管理
案例：某企業(yè)品質(zhì)可視化管理案例
四、班組長必須掌握的管理工具和方法
1、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
2、過程控制
3、4M變更管理
4、QC小組
5、PDCA
6、質(zhì)量分析工具
五、班組品質(zhì)管理的十二大原則
第四講、班組長現(xiàn)場五大任務(wù)之設(shè)備保全管理
一、 TPM的概論
1、 TPM活動(dòng)的發(fā)展史
2、 什么是“TPM“活動(dòng)
3、 “TPM“定義
4、 “TPM”的目的與本質(zhì)
二、設(shè)備的六大LOSS
1、設(shè)備六大LOSS是什么
2、設(shè)備六大LOSS的構(gòu)成
3、設(shè)備慢性LOSS和突發(fā)LOSS
4、設(shè)備的故障原因
案例：某企業(yè)設(shè)備LOSS清單表
三、自主保全
1、自主保全定義與目的
2、自主保全活動(dòng)的體系建立
3、自主保全的七階段
4、活動(dòng)指導(dǎo)—小集團(tuán)活動(dòng)
5、活動(dòng)指導(dǎo)—統(tǒng)帥力
6、活動(dòng)指導(dǎo)—自主保全的三種神器
案例：某企業(yè)TPM小集團(tuán)活動(dòng)
四、自主保全工具之運(yùn)用
1、活動(dòng)工具—小組狀況板
2、活動(dòng)工具—活動(dòng)MAP
3、活動(dòng)工具—維持管理卡
4、活動(dòng)工具—活動(dòng)目標(biāo)
5、活動(dòng)工具—三現(xiàn)不合理地圖
6、活動(dòng)工具—指標(biāo)管理
7、活動(dòng)工具—關(guān)聯(lián)表
8、活動(dòng)工具—缺陷發(fā)現(xiàn)LIST
9、活動(dòng)工具—發(fā)生源LIST
10、活動(dòng)工具—困難部位LIST
11、活動(dòng)工具—疑問點(diǎn)LIST
12、活動(dòng)工具—OPL教育
13、活動(dòng)工具—改善前后對(duì)照表
案例：某日資企業(yè)自主保全工具運(yùn)用
第五講、班組長現(xiàn)場五大任務(wù)之成本管理
一、 班組成本管理具體內(nèi)容
案例導(dǎo)入：煮雞蛋的學(xué)問
1、成本浪費(fèi)的三大根源
2、班組成本管理工作內(nèi)容
3、班組成本管理兩大方法
二、成本的基礎(chǔ)知識(shí)
1、生產(chǎn)成本概念
2、班組成本的構(gòu)成
3、成本管理的主要業(yè)務(wù)
4、生產(chǎn)中的浪費(fèi)及危害
視頻案例：烤面包
三、直接材料管理
1、直接材料的日常業(yè)務(wù)管理
2、班組直接材料的收料管理
3、班組直接材料的發(fā)料管理
4、班組不合格品管理
案例：不合格品控制責(zé)任表
5、 班組直接材料的存料管理—盤點(diǎn)工作
6、 班組直接材料的異?，F(xiàn)象管理
四、直接人工管理
1、避免停線
2、人員合理分工
案例：某日資企業(yè)班組人工成本管理案例
五、制造費(fèi)用管理
1、班組常用制造費(fèi)用科目
2、機(jī)物料管理
3、工具管理
4、動(dòng)能管理
5、勞動(dòng)保護(hù)用品管理
六、班組成本管理基礎(chǔ)與改善
1、班組成本管理的工作內(nèi)容
2、班組成本管理記錄填寫
3、班組成本管理臺(tái)帳管理
4、班組成本改善小組成立
5、成本改善小組實(shí)施步驟
第六講、班組長五大任務(wù)之人事
一、4S評(píng)價(jià)表
案例：某企業(yè)4S評(píng)估表
二、提案
案例：某企業(yè)提案
三、多能工的培養(yǎng)方法
1、多能工“選”—工序與人才選擇
2、多能工“訓(xùn)”—多能工培訓(xùn)
3、多能工“評(píng)”—技能等級(jí)評(píng)估
案例：某企業(yè)多能工培養(yǎng)案例
四、班組長的一日管理
1、工作前
2、工作中
3、工作后
案例：三星電子班組長一日管理案例
案例演練：描述自己一天的工作內(nèi)容
上海班組建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/26247.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郭濤
[僅限會(huì)員]