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產(chǎn)品迭代培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品中心（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員

課程背景：
隨著互聯(lián)網(wǎng)及新媒體不斷發(fā)展，產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)和優(yōu)化以及社會(huì)化運(yùn)營(yíng)乃至包括快速的迭代顯得更加重要，這是一項(xiàng)靈活度很高的工作，而且在不同公司，針對(duì)不同產(chǎn)品，要做的事也有很大區(qū)別。如何掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)與迭代最核心的技能，如何更好的滿足不同客戶需求，設(shè)計(jì)出更好的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。在眾多企業(yè)的產(chǎn)品中心中仍處于摸索時(shí)期。

本課程亮點(diǎn)：
-互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)是具有創(chuàng)新性，技術(shù)性，邏輯性，系統(tǒng)性的一門工作，很多人認(rèn)為學(xué)會(huì)了某一個(gè)或幾個(gè)工具就學(xué)會(huì)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)，而忽略了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的系統(tǒng)全面性，更加對(duì)產(chǎn)品的快速迭代了解不清晰，本課程為您做詳細(xì)解析。

課程收益：
培訓(xùn)完結(jié)后，學(xué)員能夠：
-了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)生的背景
-了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品對(duì)快速迭代中的定位、職責(zé)、素質(zhì)、能力要求
-理解產(chǎn)品快速迭代中的用戶痛點(diǎn)尋找，產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)等具體工作的辦法
-掌握產(chǎn)品生命周期管理的基本方法和決策機(jī)制
-掌握產(chǎn)品的創(chuàng)新性營(yíng)銷思維及各種運(yùn)營(yíng)方法

課程大綱：
單元大綱內(nèi)容
單元一產(chǎn)品的管理的由來(lái)-產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人
-什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品
-產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因
-做產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)自己的職業(yè)生涯有什么幫助

單元二產(chǎn)品迭代：需求的再次獲取-產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)起來(lái)之后的快速回饋
1）自我需求挖掘
2）BOSS,合作方，甲方需求回饋；
3）用戶需求反饋：APP，貼吧，百度知道，知乎用戶評(píng)論，產(chǎn)品自帶，問卷調(diào)研，用戶訪談等。

單元三產(chǎn)品迭代：需求的管理-回饋的是真需求還是偽意見，如何辨別
-回饋的需求如何取之精華
-回饋的需求和產(chǎn)品方向不一致該如何處理
-對(duì)于有價(jià)值的回饋該如何進(jìn)行需求全生命周期管理

單元四產(chǎn)品迭代：需求分析-駁回和產(chǎn)品定位相違背的需求
-要過濾不合理和小眾需求
-常見需求優(yōu)先級(jí)標(biāo)準(zhǔn)該如何判別：
1）需求帶來(lái)了多少收益
2）需求所占到的用戶數(shù)量有多大
3）需求的使用頻次有多高

單元五產(chǎn)品迭代：競(jìng)品分析-如何合理的選擇類似的產(chǎn)品
-分析針對(duì)該痛點(diǎn)，競(jìng)品公司如何處理
-對(duì)比競(jìng)品公司解決方案，找到最適合我方的解決方式
-競(jìng)品調(diào)研的坑：
1）避免一個(gè)人埋頭設(shè)計(jì)
2）提高設(shè)計(jì)效率
3）培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維

單元六產(chǎn)品迭代：功能設(shè)計(jì)-業(yè)務(wù)流程圖再梳理
-業(yè)務(wù)原型圖再梳理
-PRD,MRD文檔再梳理
-交互視覺的再梳理

單元七產(chǎn)品迭代：測(cè)試&上線&數(shù)據(jù)跟蹤-測(cè)試：提測(cè)與測(cè)試
-上線AB申請(qǐng)驗(yàn)證
-跟蹤后期數(shù)據(jù)變化

產(chǎn)品迭代培訓(xùn)