課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略制定執(zhí)行的課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略制定執(zhí)行的課程
一、 戰(zhàn)略相關(guān)的基本概念
1. 企業(yè)戰(zhàn)略管理的三大流派
2. 戰(zhàn)略的定義
3. 使命、愿景的作用
4. 戰(zhàn)略的本質(zhì)與特征
5. 中國企業(yè)的戰(zhàn)略特點(diǎn),中國企業(yè)戰(zhàn)略危機(jī)
二、 戰(zhàn)略回答的基本問題
1. 問題一:哪些人考慮戰(zhàn)略問題,誰來制定?
2. 問題二:戰(zhàn)略能幫助我們解決哪些問題?
a) 我們所處的這個(gè)市場是什么樣的?所屬產(chǎn)業(yè)的狀況、市場份額、競爭對手的狀況、行業(yè)的特點(diǎn)、客戶定位與客戶的特點(diǎn)
b) 競爭的形式如何,國內(nèi)、外案例分析
c) 你的近況如何?國內(nèi)、外案例分析
d) 有哪些潛在的變化趨勢?國內(nèi)、外案例分析
e) 你有什么勝著?
f) 常見的戰(zhàn)略問題,國內(nèi)、外案例分析
1. 問題三:如何評價(jià)一個(gè)戰(zhàn)略?
a) 原則一:操作――戰(zhàn)略的靈魂、有明確的戰(zhàn)略目標(biāo)、有清晰的戰(zhàn)略步驟、有適用的方法和工具、正確地使用理解案例
b) 原則二:彈性――大方向要對,又有一定寬度
c) 原則三:簡單――成功的企業(yè)有簡單的“盈利模式”,國內(nèi)、外案例分析
d) 原則四:專注――只有專注才能專業(yè)成為講師,才能提高成功的概率
e) 原則五:行動――戰(zhàn)略制定后需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)、分析、優(yōu)化、推進(jìn)
三、 如何制定企業(yè)戰(zhàn)略
1. 戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容——企業(yè)戰(zhàn)略三角模型
2. 企業(yè)如何選擇產(chǎn)業(yè)——“產(chǎn)業(yè)定位”
a) 宏觀分析、行業(yè)分析案例分享、方法和工具(PEST分析、行業(yè)集中度分析、行業(yè)吸引力分析)
b) 企業(yè)內(nèi)部資源能力分析案例分享、方法和工具(SWOT分析、價(jià)值鏈分析、關(guān)鍵成功要素分析)
c) 產(chǎn)業(yè)定位案例分享、方法和工具(業(yè)務(wù)組合分析法、三層次業(yè)務(wù)分析法)
1. 企業(yè)如何參與競爭——“競爭定位”
a) 企業(yè)核心競爭力建立,案例分享
b) 企業(yè)盈利模式確立,案例分享
c) 戰(zhàn)略重點(diǎn)確定
d) 戰(zhàn)略發(fā)展步驟
e) 戰(zhàn)略目標(biāo)確定
2. 企業(yè)如何選擇發(fā)展策略——“發(fā)展定位”,案例分享
3. 利用平衡計(jì)分卡BSC,繪制戰(zhàn)略地圖,建立戰(zhàn)略邏輯,案例分享與現(xiàn)場演練
四、 現(xiàn)場演練
1. 戰(zhàn)略關(guān)鍵成功因素提取的AGILE法
2. 組織學(xué)員利用AGILE提取貴公司戰(zhàn)略關(guān)鍵成功因素、發(fā)展策略及行動計(jì)劃
課堂要求:
1、 分組研討按4-6人一組,現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論;
2、 準(zhǔn)備0號白紙若干,每組需要三張
3、 準(zhǔn)備彩色白板筆或粗顏料筆,每組使用一種顏色
4、 A四紙若干,每個(gè)小組至少需要5張
5、 寬膠帶雙面膠若干
戰(zhàn)略制定執(zhí)行的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/266526.html
已開課時(shí)間Have start time
- 戴黔鋒
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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