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系統(tǒng)思維能力課程

-系統(tǒng)思維的定義
-系統(tǒng)思維的特征
-整體性
-關(guān)聯(lián)性
-多角度
-跨邊界
-反系統(tǒng)思維的陷阱
-只見樹木，不見森林
-經(jīng)驗定勢，導(dǎo)致錯誤判斷
-囿于一己利益，拒絕可能性
-偏激，好走極端
-技術(shù)萬能，閉門造車
-部門隔閡，團隊不協(xié)作
-不懂戰(zhàn)略，沒有大局觀
-沒有系統(tǒng)思考力，就沒有競爭力
-系統(tǒng)思維缺乏對企業(yè)工作的危害
-高層管理：大局迷茫，視野狹窄
-中層經(jīng)理：行而不思，本位主義
-基層員工：機械執(zhí)行，消極被動
-ABS工具：如何規(guī)避系統(tǒng)思考的瓶頸
-從本位思考，還是從全局思考
-得與舍之間，如何取舍？
-先改變自己，還是先盯住別人？
-能力不足，還是關(guān)系不到位？
-究竟要不要自主思考？
-立場和利益哪個重要？
-滿足質(zhì)量指標，還是滿足客戶需要？
-面向市場，還是面向產(chǎn)品？
-案例研討
-系統(tǒng)思維能力：國人和老外誰更強？
-酒桌上拍胸脯：明天就幫你改了！
-客戶需求分析的悲劇
-市場經(jīng)理和研發(fā)經(jīng)理的沖突
-蒙牛墻上的一條標語
-互動實踐
-點狀黑暗，視而不見
-要不要鍍金？
 如何打造系統(tǒng)思維能力
-系統(tǒng)思維能力需要“系統(tǒng)化”訓(xùn)練
-整合思維
-協(xié)同思維
-均衡思考
-辨正思考
-換位思考
-系統(tǒng)思維訓(xùn)練的4大方法
-整體法
-結(jié)構(gòu)法
-要素法
-功能法
-如何把自己培養(yǎng)成出色的系統(tǒng)思考者
-從片面到全面
-從主觀到客觀
-從極端到均衡
-從個人到組織
-從局部到全局
-全面思考問題的工具：**
-*與*
-*與*
-*與*
-CJD方法論：培養(yǎng)層次清晰的邏輯思維
-概念提取
-邏輯判斷
-演繹推理
-換位思考技巧：同理心的運用
-換位到對方角度
-同理不等于同情
-5D工具：讓組織也具備系統(tǒng)思考能力
-改變心智模式，破除成見
-共享愿景，清晰戰(zhàn)略
-雙贏思維，打破部門壁壘
-團隊學(xué)習(xí)，超越個體極限
-系統(tǒng)整合，效益共振
-案例分析
-從離散的消息中得出重大的結(jié)論
-企業(yè)內(nèi)的跳蚤與大象
-葛士納是如何讓IBM這頭大象跳舞的
-你敢將賺錢的部門賣掉嗎？
-互動實踐
-疾速傳球
-工具演練：**
 在系統(tǒng)思考中如何思維突破和思維創(chuàng)新
-左右腦的擅長
-系統(tǒng)思考離不開創(chuàng)造性思維
-在雜亂中發(fā)現(xiàn)可能或規(guī)律：發(fā)散
-在水窮水盡時覓得突破：反向
-創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思維的相輔相成
-整合與拆零
-交替與涵蓋
-如何突破創(chuàng)新思維的瓶頸
-不要輕易給人下判斷
-避免假象干擾
-破除經(jīng)驗定勢和利益偏見
-謹防屁股決定腦袋
-雙L工具：突破性思維的系統(tǒng)化訓(xùn)練
-縱向突破
-橫向突破
-發(fā)散思維的全方位訓(xùn)練
-結(jié)構(gòu)發(fā)散，不拘一格
-形態(tài)發(fā)散，隨心所欲
-組合發(fā)散，*無窮
-反向思維的多角度訓(xùn)練
-方位逆向
-因果逆向
-心理逆向
-反向技巧
-案例分析
-是誰創(chuàng)造了米老鼠？
-愛立信揮淚關(guān)機
-讓富士山變色
-逆境中的管理策略
-互動實踐
-相面
-工具演練：發(fā)散和反向
-九點圖
 高層次的系統(tǒng)思維修煉：耶魯YAT思考力測評和提升
-什么是耶魯YAT思考力？
-YAT對系統(tǒng)思維的認知
-內(nèi)在認知
-外在認知
-如何發(fā)現(xiàn)自身與高層次系統(tǒng)思維的差距
-推斷能力的強與弱
-洞察能力的強與弱
-自知能力的強與弱
-YAT工具的運用：思考三力
-推斷力的訓(xùn)練技巧
-自由思考
-審慎分析
-清醒工作
-果斷質(zhì)疑
-公平仲裁
-洞察力的訓(xùn)練技巧 
-審時度勢
-把握方向
-輕松決策
-激情創(chuàng)造
-靈活機變
-自知力的訓(xùn)練技巧 
-客觀內(nèi)省
-開放務(wù)實
-堅定自信
-平和取勝
-進退*
-成為杰出的系統(tǒng)思考者
-在自我管理時游刃有余
-在公司管理中閑庭信步
-案例分析
-回中國工作還是在*創(chuàng)業(yè)？
-老總教我復(fù)印
-負運價與船東聯(lián)盟
-比爾蓋茨的自知之明
-影子官員
-王安：一時猶疑，終身遺憾
-互動實踐
-耶魯YAT思考力測評
-YAT工具演練
-生死與愛的抉擇

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