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企業(yè)中高層管理人員，企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員，企業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員，企業(yè)研發(fā)部工作人員等。

 

    通過(guò)創(chuàng)新思維規(guī)律的講解，全面提升學(xué)員對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知。進(jìn)行TRIZ理論的介紹，幫助學(xué)員掌握科學(xué)創(chuàng)新工具，激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望，能夠從問(wèn)題入手，利用科學(xué)創(chuàng)新方法，提出解決方案。本課程具有較高的可操作性，學(xué)員學(xué)習(xí)后，會(huì)利用TRIZ方法進(jìn)行實(shí)際的發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，解決企業(yè)遇到的具體問(wèn)題。 

 

－提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力 

－明晰創(chuàng)新思維，了解創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律 

－掌握基本TRIZ創(chuàng)新方法 

－幫助企業(yè)掌握科學(xué)創(chuàng)新方法論

 

一、引子 

1、躺著賺錢(qián)的時(shí)代結(jié)束了 

2、10年來(lái)世界發(fā)生了什么 

－科技企業(yè)替代傳統(tǒng)企業(yè) 

－高維企業(yè)消滅低維企業(yè) 

3、看不見(jiàn)，看不起，看不懂，來(lái)不及 

二、為什么需要?jiǎng)?chuàng)新 

1、什么是創(chuàng)新 

－創(chuàng)新并不一定是更好更先進(jìn) 

2、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)與熱點(diǎn) 

－影響未來(lái)的科技技術(shù) 

3、不創(chuàng)新，就淘汰 

三、創(chuàng)新思維突破 

1、什么限制了創(chuàng)新思維 

2、制約創(chuàng)新思維的三大障礙 

－直覺(jué)錯(cuò)誤 

－思維定勢(shì) 

－維度限制 

3、如何是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維突破 

－思維突破的三個(gè)方法 

四、科學(xué)創(chuàng)新方法論：TRIZ理論 

1、傳統(tǒng)創(chuàng)新方法 

－試錯(cuò)法 

－頭腦風(fēng)暴法 

－形態(tài)分析法 

－逆向思維法 

－傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的問(wèn)題 

2、什么是TRIZ 

－從魔法到科學(xué) 

－TRIZ理論的誕生 

－TRIZ理論體系 

－TRIZ理論的邏輯基礎(chǔ)  

3、TRIZ專(zhuān)用術(shù)語(yǔ) 

－S型技術(shù)曲線(xiàn) 

－理想度與理想系統(tǒng) 

4、發(fā)明的級(jí)別 

－發(fā)明的5個(gè)級(jí)別 

五、TRIZ應(yīng)用入門(mén) 

1、創(chuàng)新中的物理矛盾 

－空間分離 

－時(shí)間分離 

－條件分離 

－母子分離 

2、創(chuàng)新中的技術(shù)矛盾 

－39個(gè)通用工程參數(shù) 

－技術(shù)矛盾解決矩陣 

3、40個(gè)發(fā)明創(chuàng)造方法 

－綜合發(fā)明創(chuàng)造舉例 

六、TRIZ應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) 

1、經(jīng)典案例解析 

2、現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)發(fā)明創(chuàng)造問(wèn)題  

結(jié)束語(yǔ)