課程描述INTRODUCTION
學(xué)習(xí)寫作課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)寫作課程
課程背景
為什么要學(xué)習(xí)寫作?大多數(shù)人都認(rèn)為只有把寫作當(dāng)作謀生手段的人才需要寫作這門技能,例如:編劇、各網(wǎng)站簽約作者、作家、編輯們等,而實(shí)際上大部分人都理解錯(cuò)了。
寫作是最基本的生存技能,人人都需要這項(xiàng)技能。
工作中、生活中,需要用到寫作能力的地方比比皆是。小到一份簡歷,大到一份項(xiàng)目的策劃書、演講的逐字稿,又或者郵件以及向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的文字材料,都需要用到我們的寫作技能。當(dāng)然了,在這個(gè)人人都是自媒體的時(shí)代,對于在內(nèi)容創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站上注冊有賬號,輸出個(gè)人觀點(diǎn)的新媒體作者們,寫作技能的重要性就更不必說。
如果我們想讓人生更加精彩,寫作不是*的成長途徑,但卻是性價(jià)比非常高的途徑之一。
《學(xué)會(huì)寫作》的作者更是認(rèn)為:
寫作,是最重要的生存技能。
寫作,是倒逼成長的絕佳方法。
寫作,是學(xué)習(xí)效果的放大器。
寫作,是個(gè)人能力的放大器。
寫作,可重復(fù)銷售自己的時(shí)間。
寫作,抗攻擊性最強(qiáng)的技能。
會(huì)寫作的人生,是開掛的人生。在《學(xué)會(huì)寫作》里面,很細(xì)致的講了學(xué)習(xí)寫作,怎樣寫出傳播力讀高的文章的方法和注意事項(xiàng)。
即便你完全沒有嘗試過寫作,也能通過這本書中介紹的內(nèi)容,學(xué)會(huì)寫作的方法和技巧。
課程對象
想寫卻寫不出來的人
想清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)的人
寫了很多但閱讀量上不去的人
想通過寫作提升邏輯能力的人
想通過寫作打造個(gè)人品牌的人
課程收益
學(xué)會(huì)借助寫作公式構(gòu)建一整套個(gè)人寫作模型,開啟快速寫作模式
覺察自我需求,專注于個(gè)人成長主題,打造個(gè)人品牌
學(xué)會(huì)寫作結(jié)構(gòu)的套路,快速寫出吸睛的文章
課程大綱
1.巧選題
討論:總是不知道寫什么,該怎么辦
總結(jié):選題的5大方向
片段1:擬標(biāo)題的五條思考路徑
練習(xí):判斷以下標(biāo)題哪個(gè)更有吸引力
2.搭框架
片段2:信息排序的5種常用方法
練習(xí):制定一篇文章,判斷這篇文章采用的是什么結(jié)構(gòu)
練習(xí):選擇5種結(jié)構(gòu)中的其中一種,對某主題進(jìn)行結(jié)構(gòu)化表達(dá)
3.尋素材
反思經(jīng)驗(yàn):過去大家寫作的時(shí)候收集素材的渠道有哪些?
講解:寫作素材8大搜索渠道
4.定關(guān)鍵
片段3:如何寫好開頭,讓人想要繼續(xù)閱讀
練習(xí):制定主題,請寫出一個(gè)精彩開頭
片段4:如何寫結(jié)尾,讓人愿意主動(dòng)分享
練習(xí):制定主題,請寫出一個(gè)精彩結(jié)尾
5.傳金句
片段5:如何寫出使人產(chǎn)生共鳴的金句
練習(xí):改寫金句
A2:行動(dòng)規(guī)劃
布置作業(yè):用今天的方法寫出一篇1000字左右的文章發(fā)表在自己的簡書或公眾號平臺(tái)上
學(xué)習(xí)寫作課程
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