課程描述INTRODUCTION
精細(xì)控制成本
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精細(xì)控制成本
課程背景
問題與困惑
困惑一 財務(wù)——對成本和費用等概念模糊,記賬方式錯亂阻礙了宏觀調(diào)控的科學(xué)性
困惑二 宏觀——由于不能透徹理解國家EVA考核指標(biāo)和降低負(fù)債率的宏觀要求,導(dǎo)致無法落實
困惑三 微觀——執(zhí)行過程不縝密,損失和浪費在看不見的各個環(huán)節(jié)中發(fā)生
困惑四 經(jīng)營——各自為政的執(zhí)行,忽略整體性……
解決思路
財務(wù)——建立企業(yè)共同的溝通語言,從本質(zhì)上理解國家各項要求背后的財務(wù)意義
宏觀——以EVA指標(biāo)和負(fù)債率為經(jīng)營目標(biāo),體會將目標(biāo)分解并落地的全過程的重要性
微觀——用沙盤的形式將實際工作中的隱性環(huán)節(jié)顯性化,體會細(xì)節(jié)帶來的收益
經(jīng)營——讓矛盾統(tǒng)一的5個角色分別完成各自的目標(biāo),體會宏觀目標(biāo)與微觀目標(biāo)的平衡
課程目標(biāo)
樹立管理者對經(jīng)營結(jié)果負(fù)責(zé)的意識
學(xué)習(xí)分解目標(biāo)、建立計劃、管理及跟進(jìn)的執(zhí)行流程
學(xué)習(xí)基本的財務(wù)知識,了解財務(wù)報表與經(jīng)營過程的關(guān)聯(lián)
了解經(jīng)營的本質(zhì),理解國家政策及管理層決策制定的內(nèi)在邏輯
課程對象:電廠廠長,中基層管理者、骨干員工
課程核心知識點結(jié)構(gòu)
● 突破執(zhí)行瓶頸的4種視角:
視角1:宏觀(目標(biāo))——目標(biāo)實現(xiàn)因素、目標(biāo)分解方法
視角2:微觀(細(xì)節(jié))——精益思維及方法
視角3:財務(wù)——2大財務(wù)報表的解讀(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表)、全面預(yù)算管理方法
視角4:經(jīng)營——經(jīng)營要素、跨部門溝通
課程講授流程
1、課程導(dǎo)入:
-執(zhí)行初步探討
-熟悉沙盤、手冊、報表
2、講師帶領(lǐng)進(jìn)行1年演練,講解推演規(guī)則
-擺盤
-推演
-填寫財務(wù)報表
-2大財務(wù)報表及其對電力企業(yè)的意義
-資金流
-怎樣提升資金使用效率,降低資產(chǎn)負(fù)債率
-發(fā)電企業(yè)管理過程中經(jīng)濟(jì)行為對報表的影響
1、 學(xué)員第2年演練
結(jié)果點評,知識點講解:
-發(fā)電企業(yè)虧損因素分析
-損益表詳解與項目成本核算
-盈虧平衡曲線、保本銷售額
-清晰化理解成本與費用關(guān)系,服務(wù)于發(fā)電企業(yè)宏觀戰(zhàn)略
2、 學(xué)員第3年演練
盤面點評,知識點講解:
-如何降低非策略性成本
-精益思維
-燃煤庫存與等待浪費
1、 前一天回顧
經(jīng)營核心指標(biāo)的深入講解
2、 學(xué)員第4年推演
盤面點評,知識點講解:
-如何降低策略性成本
-發(fā)電機(jī)組改造投資回報分析
-怎樣擬定損益預(yù)算與現(xiàn)金流預(yù)算
3、 學(xué)員第5年推演
知識點講解:
-邊際成本和邊際收益
-發(fā)電企業(yè)供需關(guān)系的價值評判
-市場因素在發(fā)電企業(yè)運(yùn)營過程中的評價與應(yīng)用(代發(fā)電,市場電競標(biāo))
1、 學(xué)員第6年演練
2、 大總結(jié)
-課程知識點總結(jié)
-分享學(xué)習(xí)體會與收獲,制定自身行動方案
-優(yōu)勝團(tuán)隊頒獎
精細(xì)控制成本
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已開課時間Have start time
- 畏東劍