課程描述INTRODUCTION
企業(yè)成長修煉
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)成長修煉
戰(zhàn)略管理—邁進企業(yè)戰(zhàn)略型成長之路
培訓(xùn)目標(biāo):盡管多數(shù)成功的創(chuàng)業(yè)者或高層管理者認(rèn)為自己的企業(yè)有戰(zhàn)略,但當(dāng)您正在眾多機會面前舉棋不定,當(dāng)您正在經(jīng)營上遭遇瓶頸,當(dāng)您正面對喋喋不休的內(nèi)部爭論,當(dāng)您正為戰(zhàn)略執(zhí)行不力而困惑,本課程將從戰(zhàn)略的本質(zhì)出發(fā),通過鮮活的案例解剖,為您擴展戰(zhàn)略視野,提高洞察力,深度系統(tǒng)的提出戰(zhàn)略主張和有效執(zhí)行提供獨到的方法、邏輯和思路。
課程提綱:
一、戰(zhàn)略是企業(yè)家與機會家的分水嶺
-生意思維將永遠停留在鴻溝的此岸
-事業(yè)思維才能推動企業(yè)跨越到鴻溝的彼岸
二、打開戰(zhàn)略的視野空間
-不得不明白的企業(yè)生存的三重效率空間
-三重效率空間的比較
-三重效率空間的經(jīng)典案例
三、產(chǎn)業(yè)為本—如何解讀產(chǎn)業(yè)
-如何看懂產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律
-如何進行產(chǎn)業(yè)的對標(biāo)研究
-產(chǎn)業(yè)成功的商業(yè)模型提煉
-如何界定產(chǎn)業(yè)成功要素
-案例解讀
四、如何透視自身資源能力
-從歷史出發(fā)
-從邏輯出發(fā)
-如何還原企業(yè)的價值鏈及競爭存在方式
-如何識別自身的成功要素
-案例解讀
五、戰(zhàn)略選擇
-戰(zhàn)略選擇地依據(jù)
-戰(zhàn)略選擇的*本質(zhì)
六、競爭戰(zhàn)略
-競爭戰(zhàn)略的兩個核心
-從兩個核心構(gòu)建競爭模型的不同思路
-核心競爭力的培育
-案例解讀
七、確立經(jīng)營哲學(xué)
-如何看待經(jīng)營
-經(jīng)營開展的基本理念和價值準(zhǔn)繩
八、戰(zhàn)略執(zhí)行
-如何疏通戰(zhàn)略執(zhí)行鏈
-如何啟動人才的戰(zhàn)略性開發(fā)
-如何把握規(guī)范化管理的火候
-如何判斷你的企業(yè)是否進入戰(zhàn)略狀態(tài)
組織管控—打造企業(yè)規(guī)范化運作平臺
培訓(xùn)目標(biāo):為什么授權(quán)一放就亂,一收就死?為什么組織結(jié)構(gòu)圖畫的很清晰,而實際運行完全不是那回事?為什么責(zé)任追究不下去?為什么制度流程一大堆仍然跑冒滴漏?為什么會出現(xiàn)諸侯割據(jù),山頭林立?
本課程將為您揭示企業(yè)從個人化到組織化轉(zhuǎn)變的客觀規(guī)律,組織管控應(yīng)遵循的理念、思路和工具方法,使您對組織管控表象問題的本質(zhì)有透徹理解,對打造規(guī)范化運作平臺有實操把握。
課程提綱:
一、到了該組織化的時刻
-從企業(yè)家的角度看
-從組織生態(tài)看
二、組織化的目的是責(zé)任分工和分層
-組織化的基本內(nèi)涵
-組織化是通過哪些具體手段實現(xiàn)和表達的?
三、什么樣的組織結(jié)構(gòu)既解放生產(chǎn)力,又不失控
-通過案例解讀組織如何真正跟隨戰(zhàn)略
-揭示組織管控的隱秘力量
-從哪些角度設(shè)計管控機制
-幾種經(jīng)典的組織形態(tài)對比
四、流程與制度建設(shè)
-流程的重新認(rèn)識
-流程決定組織還是組織決定流程?
-流程與制度的區(qū)別與聯(lián)系
-流程為什么要量體裁衣,而不可標(biāo)桿借鑒?
-流程背后的角逐
-你知道流程的本質(zhì)嗎?研究流程本質(zhì)上在研究什么問題?
-流程建設(shè)的思路
-制度體系完善的思路
-什么樣的流程和制度有效
五、授權(quán)體系搭建
-如何進行集分權(quán)選擇,選擇的標(biāo)尺是什么?
-授權(quán)與制度流程的關(guān)系
六、確立管理哲學(xué)
-如何看待人
-實施管理的基本理念和價值準(zhǔn)繩
七、破解公司政治生態(tài)
-你了解滋生政治行為的溫床嗎?
-你了解政治行為的生成機制嗎?
-破譯組織變革的政治密碼
八、組織化的認(rèn)識誤區(qū)
-能否把企業(yè)打造成一部機器?
-企業(yè)家的職能是如何被組織化的?
人力資源管理—激活人才能量和執(zhí)行力
培訓(xùn)目標(biāo):
很多企業(yè)不缺戰(zhàn)略,而缺執(zhí)行。當(dāng)員工出現(xiàn)激情喪失、陽奉陰違,推脫扯皮、士氣低落、抱怨彌漫、甚至人才流失,企業(yè)必然喪失執(zhí)行力,必須通過有效的人力資源管理,點燃激情,釋放能量,才能提高企業(yè)的執(zhí)行效率。本課程從企業(yè)執(zhí)行力的背景出發(fā),揭示了執(zhí)行力與作用于“人”的激勵機制的關(guān)系,從管理實踐的角度系統(tǒng)呈現(xiàn)了有效建立人力資源管理體系的思路和方法。
課程提綱:
一、執(zhí)行力是一個以人為中心的課題
-大象還能跳舞嗎
-高層意志熱度在層級向下快速衰減
-士氣低落
-系統(tǒng)紊亂,茫然感
二、找出那條關(guān)乎效率的驅(qū)動鏈
-什么要素在決定著企業(yè)的運行效率
-解開效率之謎
三、考核機制
-帶你全面了解考核思想的演化過程
-*對企業(yè)本質(zhì)的揭示
-深刻判識組織考核與個人考核
-系統(tǒng)了解考核流程
-如何強化經(jīng)營分析的深度
-如何做好績效溝通
-考核效果為什么不好,問題究竟出在哪里?
-應(yīng)該樹立哪些正確的考核理念
四、激勵機制
-激勵效果為什么不好?
-外在激勵的手段
-薪酬體系設(shè)計要點---五層貫通
-內(nèi)在激勵的手段
-案例解讀:績效主義毀了索尼
-案例解讀:扔石頭的小孩
五、人才布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整
-如何進行戰(zhàn)略性布局、操作路徑和注意事項
-如何結(jié)合實際制定人才的開發(fā)策略
-應(yīng)搭建什么樣的人才優(yōu)選機制
六、人才瓶頸識別
-我們通常把管理問題歸結(jié)為人才瓶頸,什么情況才是真正的人才瓶頸
-人才開發(fā)中的囚徒困境
-告訴你人才瓶頸的組織化解決手段
文化建設(shè)—樹立企業(yè)發(fā)展的理性標(biāo)尺
培訓(xùn)目標(biāo):
文化管理是企業(yè)管理的高層次,無論企業(yè)需要樹立外部形象還是解決內(nèi)部理念沖突,無論需要業(yè)務(wù)重組還是團隊多元結(jié)構(gòu)調(diào)整,無論需要適應(yīng)競爭還是提振員工士氣,都需要從文化的深度進行理性挖掘和思考,本課程從企業(yè)的成長歷史和邏輯出發(fā),揭示了企業(yè)文化隱性萌發(fā)、逐步完善、顯化表達的生長過程以及與企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)在機理,剖析了文化落地的作用機制,為企業(yè)文化建設(shè)提供具實踐意義的思路。
課程提綱:
一、文化是一個企業(yè)的DNA
-什么是企業(yè)的DNA
-DNA與我們常說的企業(yè)文化的關(guān)系
-文化需要覆蓋的基本內(nèi)涵有哪些
二、文化自生長
-文化的客觀來源是什么
-文化的主觀來源是什么
-經(jīng)營哲學(xué)與管理哲學(xué)在什么背景下生長出來
-文化需要長期沉淀,變成群體習(xí)慣
三、文化內(nèi)涵的調(diào)整
-企業(yè)發(fā)展遭遇什么情況會觸及企業(yè)的文化內(nèi)涵層面?
-什么管理問題是由文化建設(shè)或傳播過程產(chǎn)生的?
-文化內(nèi)涵調(diào)整的兩類典型情況
-案例分享
四、用文化對企業(yè)系統(tǒng)進行校準(zhǔn)
-文化內(nèi)涵----樹立理念標(biāo)尺
-制度體現(xiàn)----文化對管理機制會產(chǎn)生哪些調(diào)整?
-物質(zhì)體現(xiàn)----文化對外在形象上會做出哪些調(diào)整
-文化的變化帶來整個系統(tǒng)的連鎖反應(yīng)
-案例分享
五、文化落地四步曲
-知---如何讓員工和社會知曉,案例實踐借鑒
-信---如何讓全員和社會認(rèn)同,案例實踐借鑒
-行---如何讓文化體現(xiàn)在行為中,案例實踐借鑒
-動---如何激活員工內(nèi)驅(qū)力,案例實踐借鑒
企業(yè)成長修煉
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/269204.html
已開課時間Have start time
- 韓鐵林
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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