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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
HRBP構(gòu)建與人力資源轉(zhuǎn)型
 
講師:汪老師 瀏覽次數(shù):2538

課程描述INTRODUCTION

HRBP構(gòu)建

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)

培訓(xùn)講師:汪老師    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

HRBP構(gòu)建

課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、HR專業(yè)工作者(HRD、HRM、HRS)

課程背景:
   不懂業(yè)務(wù)的HR,不是好HR;不談業(yè)務(wù)、只談專業(yè)的HR都是“耍流氓”
-HR管理為何往往做了很多工作,但是無法得到公司高層和業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可?
-HR工作如何實(shí)現(xiàn)有效的定位?陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中?
-如何評(píng)價(jià)HR工作的有效性?HR工作的存在價(jià)值在哪里?為什么不關(guān)閉HR部門呢?
   這些尖銳的問題一直困擾HR和HR的專業(yè)管理者,如何不能有效回答,HR工作就可能為管理而管理,為制度而制度,無法體現(xiàn)其有效性,而管理的有效性是*大師一直倡導(dǎo)的管理價(jià)值,否則HR工作就是成本。
   我們認(rèn)為HR工作的有效性最終必須通過業(yè)務(wù)的優(yōu)秀表現(xiàn)得到反應(yīng),必須實(shí)現(xiàn)HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的支持和貢獻(xiàn),必須實(shí)現(xiàn)HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的直接貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)。本課程重點(diǎn)圍繞HR如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴開展,分析HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的價(jià)值貢獻(xiàn),分析HR工作如何在戰(zhàn)略落地、流程接口、組織管理、干部管理、員工學(xué)習(xí)和發(fā)展、業(yè)務(wù)KPI支持6個(gè)方面對(duì)業(yè)務(wù)的支持和貢獻(xiàn)。

課程目的
-解析華為HRBP構(gòu)建過程及華為HRBP現(xiàn)狀
-幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)對(duì)HRBP工作的深刻理解,理解HR工作的有效性,找到HR工作讓公司和業(yè)務(wù)部門滿意的途徑;
-幫助學(xué)員充分理解和清晰認(rèn)識(shí)到HR模塊對(duì)業(yè)務(wù)的工作接口,理解業(yè)務(wù)流程和組織的關(guān)系;
-幫助學(xué)習(xí)掌握HRBP建設(shè)和對(duì)業(yè)務(wù)支撐的方法和流程。
-了解人力資源管理的發(fā)展與變化;
-了解人力資源三支柱運(yùn)營模式及其三者的關(guān)系;
-掌握企業(yè)基于三支柱運(yùn)營模式的人力資源組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路和方法;

課程大綱
導(dǎo)語:
1、人力資源管理者的痛苦指數(shù)調(diào)查;(從問題和痛苦入手)
2、老板對(duì)HR部門的不滿意分析(案例分析)
3、人力資源管理的導(dǎo)入----對(duì)戰(zhàn)略性人力資源管理的理解
4、人力資源管理者的角色定位----業(yè)務(wù)合作伙伴
5、HR部門與業(yè)務(wù)部門的工作結(jié)合
案例:某大型飼料企業(yè)業(yè)務(wù)部門的新挑戰(zhàn)
第一講:人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)與出路
1、人力資源管理的發(fā)展瓶頸與轉(zhuǎn)型之策;
2、一帶一路下互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的HR管理(HR管理的演變歷程/對(duì)HR的要求)
3、人力資源轉(zhuǎn)型的必要性(組織需要/業(yè)務(wù)需要/個(gè)人需要)
案例:全球HRBP構(gòu)建之路
第二講: 人力資源三支柱模型
1、什么是人力資源三支柱?
2、三支柱的關(guān)系與功能分工;
3、三支柱模型的設(shè)計(jì)與應(yīng)用;
4、基于三支柱運(yùn)營模式的人力資源組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法,如何與集團(tuán)管控模式結(jié)合。
案例:華為HRBP建設(shè)歷程
第三講:構(gòu)建HRBP,如何實(shí)現(xiàn)HR轉(zhuǎn)型
1、HRBP轉(zhuǎn)型的難點(diǎn)和痛點(diǎn)分析
2、HRBP實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)——組織保障(華為案例)
3、HRBP實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的核心——能力建設(shè)
4、HRBP的職能與定位;
5、HRBP的目標(biāo)與價(jià)值;
6、HRBP與三支柱模型;
7、傳統(tǒng)六大模塊與HRBP的關(guān)系;
8、HRBP的素質(zhì)能力要求;
9、業(yè)務(wù)部門需要HR什么支持?
10、HRBP運(yùn)作流程要點(diǎn);
11、HR作為業(yè)務(wù)伙伴的立場;
12、與業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人的工作合作;
13、HRBP與人力資源中心的溝通與業(yè)務(wù)運(yùn)作;
案例:華為HRBP任職模型
第四講:HR-COE與SSC建設(shè)與應(yīng)用
1、HR-COE、SSC職能、目標(biāo)與價(jià)值;
2、HR-COE、SSC的素質(zhì)能力要求;
3、HR-COE的人才的培養(yǎng)策略和方法。
4、HR-COE如何準(zhǔn)確把握企業(yè)人力資源戰(zhàn)略?
5、HR-COE設(shè)計(jì)人力資源管理體系的關(guān)鍵要點(diǎn);
6、HR-COE、SSC業(yè)務(wù)運(yùn)作流程;
7、HR-SSC的人員配備方法;
8、HR-SSC的人員編制測算方法;
9、HR-SSC共享體系設(shè)計(jì);
10、HR-SSC共享運(yùn)作流程;
11、HR-COE與HRBP、HR-SSC的工作互動(dòng)與配合;
案例:華為COE任職模型、華為SSC運(yùn)營模型
第五講:推動(dòng)三支柱建設(shè)
1、什么規(guī)模、哪種發(fā)展階段的企業(yè)適合三支柱運(yùn)營模式?
2、推動(dòng)三支柱運(yùn)營模式的準(zhǔn)備工作;
3、推動(dòng)三支柱運(yùn)營模式的各方職責(zé);
4、如何循序漸進(jìn)推動(dòng)三支柱運(yùn)營模式?
5、運(yùn)營三支柱模型遇到的主要問題與解決對(duì)策;
6、HRBP必備管理工具介紹(BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與研討工具、組織氛圍診斷、繼任者計(jì)劃、IDP計(jì)劃)
第六講 課程總結(jié)與回顧

講師簡介
汪老師
四川大學(xué) 碩士
國際注冊(cè)管理咨詢師CMC
國家高級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師
中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)智庫專家/特約研究員
中國管理咨詢協(xié)會(huì)智庫專家/廣東省中小企業(yè)管理咨詢專家
粵港澳大灣區(qū)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)智庫專家
深圳清華研究院、香港科技大學(xué)(深圳)特邀講師
武漢大學(xué)(深圳)研究生院、北京科技大學(xué)(順德)研究生院特邀講師
廣東勞動(dòng)關(guān)系與人力資源聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長

HRBP構(gòu)建


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/269958.html

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    參加課程:HRBP構(gòu)建與人力資源轉(zhuǎn)型

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