課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：陳仕燦
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
定崗定編步驟方法
課程背景：
定崗定編是人力資源管理最重要的基礎(chǔ)工作，人力資源的選育用留問(wèn)題，組織運(yùn)作效率
的問(wèn)題，戰(zhàn)略的有效承接問(wèn)題等，都與定崗定編的合理性有著密切的關(guān)系。通過(guò)本次課
程的設(shè)計(jì)，從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，幫助組織找到定崗定編的核心要素和解決方法，為建立高
效組織打下良好的基礎(chǔ)。
課程收益：
-了解崗位設(shè)計(jì)的驅(qū)動(dòng)因素；
-識(shí)別戰(zhàn)略、組織、流程等崗位設(shè)計(jì)的關(guān)鍵影響因素；
-能初步運(yùn)用崗位設(shè)計(jì)的步驟和四種方法，開展定崗工作；
-能初步運(yùn)用定編的原則與方法開展定編工作；
-能結(jié)合本組織實(shí)際制定定崗定編工作的策略、路徑和方法。
課程特點(diǎn)：
-實(shí)操性：提煉以往對(duì)定崗定編的實(shí)際案例
-互動(dòng)性：通過(guò)案例分析、互動(dòng)討論、實(shí)際演練提升學(xué)員參與度
-啟發(fā)性：利用行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)啟發(fā)學(xué)員深入思考和領(lǐng)悟
課程對(duì)象：HR部門人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)
課程大綱
導(dǎo)入：給一個(gè)典型的崗位畫像
1. 啟示：定崗定編的不容易
2. 定崗定編的價(jià)值點(diǎn)
第一講：對(duì)于崗位的基礎(chǔ)認(rèn)知
一、崗位與崗位設(shè)計(jì)
案例呈現(xiàn)：這個(gè)崗位設(shè)計(jì)得好不好？
1. 什么是崗位？
2. 什么是崗位設(shè)計(jì)？
3. 崗位設(shè)計(jì)在企業(yè)管理中的位置
二、崗位設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
1. 崗位設(shè)計(jì)的驅(qū)動(dòng)因素
2. 崗位設(shè)計(jì)的原則
3. 崗位設(shè)計(jì)與工作分析
4. 崗位設(shè)計(jì)與人力資源各模塊的關(guān)系
第二講：崗位設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素
一、業(yè)務(wù)模式與戰(zhàn)略的影響
案例：一個(gè)與眾不同的崗位？
二、組織核心價(jià)值鏈的影響
1. 組織價(jià)值鏈分析
2. 價(jià)值鏈對(duì)定崗定編的影響
三、組織機(jī)構(gòu)模式的影響
1. 典型的組織結(jié)構(gòu)模式
2. 組織結(jié)構(gòu)對(duì)定崗定編的影響
討論：本組織的組織結(jié)構(gòu)對(duì)定崗定編有何影響？
第三講：定崗實(shí)操步驟與方法
案例辨析：這個(gè)組織定崗經(jīng)過(guò)哪些步驟和方法，有沒(méi)遺漏？
一、崗位設(shè)計(jì)的主要步驟
1. 組建定崗定編小組
2. 選擇定崗定編方法
3. 調(diào)研并設(shè)計(jì)方案
4. 驗(yàn)證與試點(diǎn)推廣
二、崗位設(shè)計(jì)的四種方法
1. 組織分析法
2. 關(guān)鍵使命法
3. 流程優(yōu)化法
4. 標(biāo)桿對(duì)照法
5. 四種方法的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用范圍
第四講：定編實(shí)操步驟與方法
導(dǎo)入案例：結(jié)構(gòu)性冗員是如何造成的？
一、定編的原則
二、定編的四種常用方法
1. 勞動(dòng)效率定編法
2. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法
3. 本行業(yè)比例法
4. 綜合定編法
5. 預(yù)算控制法
6. 德爾菲法
三、定編實(shí)操案例觀摩與分析
定崗定編步驟方法
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