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員工激勵(lì)方法課程

課程前言：
將非天然生長(zhǎng)！干將是持續(xù)激勵(lì)出來(lái)的！
所謂的持續(xù)績(jī)優(yōu)，皆為持續(xù)精準(zhǔn)激勵(lì)之結(jié)果。
員工激勵(lì)成為各級(jí)管理者們每天必須要面對(duì)的重要管理實(shí)踐課題。卓越管理者的天職：帶隊(duì)育人，培育部署。其更重要的使命是將團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)成獨(dú)當(dāng)一面的干將，打造優(yōu)秀的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)績(jī)效得到持續(xù)、良性的提升。
1.如何快速識(shí)別不同下屬們個(gè)性特質(zhì)？
2.如何有效幫區(qū)分不同類型下屬需求？
3.如何精準(zhǔn)實(shí)施因人而異的激勵(lì)策略？
「因人而異·五大特質(zhì)類型員工激勵(lì)錦囊課程」使管理者快速有效地識(shí)別不同下屬性格特質(zhì)，精準(zhǔn)實(shí)施因人而異的員工激勵(lì)，橫掃管理者在下屬激勵(lì)中遇到的各種難題，有效提升管理者付諸卓有成效的員工激勵(lì)。
我們將帶領(lǐng)銀行業(yè)各級(jí)管理者開(kāi)啟五大特質(zhì)類型員工激勵(lì)精益之旅。讓員工激勵(lì)再無(wú)后顧之憂！

課程收獲：
1.全面了解自我，幫助其調(diào)節(jié)工作狀態(tài)、理清工作思路與重點(diǎn)
2.快速幫助管理者快速識(shí)別員工天賦個(gè)性特質(zhì)
3.有效幫助管理者區(qū)分不同類型下屬工作風(fēng)格
4.系統(tǒng)、有效地因人而異地激勵(lì)鼓舞下屬，主動(dòng)積極改變自我的方法和技巧
5.有效激活個(gè)體，激活組織，建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

課程對(duì)象：
商業(yè)銀行中高管、分支行長(zhǎng)，各條線部門主管、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人等

課程提綱：
一、天賦特質(zhì)掃描
1.開(kāi)啟你的核心天賦特質(zhì)
2.開(kāi)啟你的核心天賦特質(zhì)
3.有效規(guī)避思維的盲點(diǎn)
4.不同天賦特質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)
5.認(rèn)知不同激勵(lì)對(duì)象的自信心
6.不同員工對(duì)象的決策思維
7.不同員工授權(quán)與激勵(lì)策略
8.提升對(duì)環(huán)境變化的敏感度

二、支配型員工激勵(lì)錦囊
1.大處著眼
2.隔岸觀火
3.為虎添翼
4.與其權(quán)重
5.迎難而上
6.變堵為疏
7.重金懸賞

三、表現(xiàn)型員工激勵(lì)錦囊
1.成人之美
2.有的放矢
3.鋪石墊路
4.恩威并濟(jì)
5.南風(fēng)送暖
6.正向誘導(dǎo)
7.推功攬過(guò)

四、耐心型員工激勵(lì)錦囊
1.分階培訓(xùn)
2.防微杜漸
3.攻心為上
4.柔性管理
5.標(biāo)桿示下
6.釜底抽薪
7.巧言激將
8.引進(jìn)鯰魚

五、*型員工激勵(lì)錦囊
1.建章立制
2.持論公允
3.規(guī)圓矩方
4.因小失大
5.目標(biāo)延展
6.績(jī)效追蹤
7.循次而進(jìn)
8.未雨綢繆

六、整合型員工激勵(lì)錦囊
1.調(diào)虎離山
2.延遲滿足
3.職能優(yōu)化
4.正負(fù)并行
5.興趣導(dǎo)向
6.穿針引線

員工激勵(lì)方法課程