課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文化管理提升培訓(xùn)
1、 人的本性與文化的本質(zhì)
1) 為什么百年企業(yè)的共同管理特征象宗教模式、企業(yè)象殿堂?
2) 人類真正的統(tǒng)治者——文化
3) 文化面前無大師,自然為師
4) 無為而治管理境界與其管理模式的殘酷性與高績效
5) 人的本性決定的管理——人本管理與人性博弈
6) 企業(yè)文化是一個(gè)戰(zhàn)略武器
7) 企業(yè)文化提升企業(yè)競爭力的八大功能
8) 文化發(fā)展比例利潤增長更重要
9) 為何有文不化?本質(zhì)原因是什么?
10) 為什么講師說:99%左右的企業(yè)文化建設(shè)者還沒弄懂文與人性的關(guān)系化的真正內(nèi)涵?
11) 為什么執(zhí)行不力?障礙在哪里?員工心理與文的博弈是怎樣進(jìn)行的?化是怎樣化解阻力而重塑人性的?
2、 文的部分——企業(yè)文化總體規(guī)劃
1) 企業(yè)之間的競爭歸根到底是員工素質(zhì)的競爭
2) 如何從國民性(人性)去理解中國企業(yè)文的內(nèi)涵特殊性與設(shè)計(jì)規(guī)范?
3) 中日國民性對照
4) 中德國民性對照
5) *國民性對照
6) 為什么現(xiàn)代哲學(xué)大師們對魯迅、梁啟超先生的“中國文化觀”批判
7) 企業(yè)價(jià)值觀體系的確立
8) 明確企業(yè)的使命與愿景
9) 理念體系的歸納與闡述
10) 行為規(guī)范體系的建設(shè)
11) 制度體系的修正與完善
3、 化的部分——企業(yè)文化的塑造之道
1) 如何解決員工的心理與企業(yè)管理的博弈問題?
2) 態(tài)決定一切,什么決定態(tài)度呢?
3) 如何理解優(yōu)秀企業(yè)重塑人性之術(shù)?
4) *修煉了幾年了!為什么煉不成?能不能突變?肯定能!一年就可以修煉成型!實(shí)現(xiàn)*的杠桿與支點(diǎn)在哪里?
5) 超越自我與改善心智模式的哲學(xué)與方法體系
6) 團(tuán)隊(duì)改善與系統(tǒng)思考的機(jī)制*
7) 如何解決塑造高效人士七個(gè)習(xí)慣的障礙與人性問題?
8) 從優(yōu)秀走向卓越的飛輪是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
9) 變劣根性為創(chuàng)造性的機(jī)制*
10) 重塑人性的三大激勵(lì)機(jī)制——精神激勵(lì)、人本激勵(lì)、危機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)制
11) 塑造良好習(xí)慣的機(jī)制與體系搭建
12) 如何創(chuàng)造執(zhí)行不需要高手管理模式?
13) 如何掌握創(chuàng)造文化力的操縱之道?
14) 塑造企業(yè)文化的實(shí)用工具與方法
15) 統(tǒng)治之道與企業(yè)文化管理
16) 企業(yè)即道場的管理哲學(xué)與模式
17) 文與道的哲學(xué)與管理機(jī)制建設(shè)
18) 化與場管理模式中的哲學(xué)
19) 中國企業(yè)文化建設(shè)成功案例背后的哲學(xué)、思維、方法(互動(dòng)討論)
文化管理提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/273923.html
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- 穆詩斌