課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織變革管理的課程
【課程說明】
本課程是變革管理課程,結(jié)合眾多案例與實踐闡述新組織變革的基本邏輯、方法、路徑以及核心管理機制建設(shè)等內(nèi)容,力圖為中國企業(yè)呈現(xiàn)出一個系統(tǒng)的變革方案。
新組織設(shè)計方法論適用于以上新組織概念,雖然這些新組織具有不同的名稱,但都是同一組織形態(tài)的不同表現(xiàn)形式或不同階段,適合同樣的變革邏輯。
【課程目標】
1、理解中國企業(yè)變革基本邏輯,樹立系統(tǒng)化組織變革思維
2、掌握新組織變革的方法、路徑、步驟
3、掌握新管理變革的四個階段特點
【課程內(nèi)容】
一、新商業(yè)時代對組織變革的要求
1. 研討:如何理解中國企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵詞
2. 中國處于?.0時代
3. 企業(yè)形態(tài)進化規(guī)律
4. 決定企業(yè)形態(tài)的DNA是什么?
5. 解碼企業(yè)發(fā)展與變革的基本邏輯
6. 傳統(tǒng)企業(yè)、轉(zhuǎn)型企業(yè)、未來企業(yè)比較
7. 新商業(yè)時代的行業(yè)霸主具有什么特點?
二、新組織變革方法論與四個階段
1. 研討:新組織變革從哪里開始?
2. 空間維度:新組織變革方法論CRSM模型
3. 一個“中心”、兩條“路徑”、三個“引擎”、五項“機制”
4. 時間維度:新組織變革的四個階段
5. 框架重構(gòu)、戰(zhàn)略貫徹、團隊激活、組織一體化
三、框架重構(gòu):新組織基本框架
1. 研討:流程革命革了誰的命?
2. 新組織基本框架——“三引擎模型”
3. 組織結(jié)構(gòu)變革:從職能型結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榫仃囆徒Y(jié)構(gòu)
4. 管理方式變革:從產(chǎn)品管理轉(zhuǎn)變?yōu)榧蓸I(yè)務(wù)管理
5. 管理基礎(chǔ)變革:從職位管理轉(zhuǎn)變?yōu)榻巧芾?br />
6. 以內(nèi)、外部客戶為中心的流程再造
7. 產(chǎn)品事業(yè)部的歷史歷史使命
8. “HR三支柱模型”的歷史使命
9. 新組織基本業(yè)務(wù)模式:P2B2C或P2B2B
四、戰(zhàn)略貫徹:一體化戰(zhàn)略管理系統(tǒng)
1. 研討:戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計不出來時,怎么辦?
2. 戰(zhàn)略管理核心內(nèi)容是如何實現(xiàn)戰(zhàn)略
3. 戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理IPIC模型
4. 一體化戰(zhàn)略管理的基本邏輯
5. 一體化戰(zhàn)略管理的基本特點
6. 一體化戰(zhàn)略管理的工作原理
7. 一體化戰(zhàn)略管理的基本導(dǎo)向
8. 橫向一體化:如何讓戰(zhàn)略意圖在業(yè)務(wù)單元中“貫通”
9. 縱向一體化:如何讓戰(zhàn)略意圖通過職能部門“貫穿”
五、團隊激活:贏在團隊創(chuàng)造力
1. 研討:新商業(yè)時代需要什么樣團隊?
2. 角色管理打造新團隊
3. 新團隊基本功能:集成
4. 組織能力建設(shè)在團隊上
5. 管理“芯片”時代到來
6. 集成型人才勝任力模型
7. 再造領(lǐng)導(dǎo)力——六象領(lǐng)導(dǎo)力
8. 創(chuàng)新需要什么樣的團隊文化?
9. 警惕“中國式阿米巴陷阱”
六、組織一體化:數(shù)智化與文化建設(shè)
1. 研討:企業(yè)數(shù)字化系統(tǒng)什么樣?
2. 數(shù)字化系統(tǒng)的基本特征
3. 智能組織大數(shù)據(jù)平臺
4. 智能組織的CMDIS模型
5. “狼性文化”的陣地還能守多久?
6. 從精英文化到客戶文化
7. 文化再造工具——Y模型
8. 案例分享:美軍的一體化聯(lián)合作戰(zhàn)
組織變革管理的課程
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