課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)發(fā)展打造培訓(xùn)
課程大綱:
第一講 團(tuán)隊(duì)塑造
一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
1、團(tuán)隊(duì)的起源與時(shí)代意義
2、團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵
3、卓越團(tuán)隊(duì)的特征
二、團(tuán)隊(duì)組建
1、分析:雁群效應(yīng)
2、卓越團(tuán)隊(duì)的角色定位
案例研究:劉邦團(tuán)隊(duì)與唐僧團(tuán)隊(duì)的特征
3、易經(jīng)同人卦的啟示
4、團(tuán)隊(duì)的組建流程
5、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展五階段
6、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的打造
第二講 團(tuán)隊(duì)凝聚
一、團(tuán)隊(duì)凝聚的根基:信念
1、確立團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的三個(gè)維度
2、團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)與培育
3、建立內(nèi)化核心價(jià)值觀的活動(dòng)儀式
二、團(tuán)隊(duì)凝聚的源泉:關(guān)愛
1、建立孝悌精神的家文化
2、遵循高中基三層的持家之道
三、團(tuán)隊(duì)凝聚的要素:目標(biāo)
1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)建立的要求
2、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)建立的“SMART原則”
3、案例:寶鋼的三個(gè)團(tuán)隊(duì)小目標(biāo)
四、團(tuán)隊(duì)凝聚的紐帶:信任
1、認(rèn)清團(tuán)隊(duì)信任建立的本質(zhì)
2、團(tuán)隊(duì)信任建立的五個(gè)維度
五、團(tuán)隊(duì)凝聚的關(guān)鍵:協(xié)作
1、認(rèn)清團(tuán)隊(duì)協(xié)作的本質(zhì)
2、確保團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大法則
第三講 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
1. 認(rèn)清激勵(lì)的本來面目:激勵(lì)的雙刃劍
2. 把握激勵(lì)的真正要素:保健還是激勵(lì)
3. 胡蘿卜+大棒的弊端:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的難點(diǎn)
4. 實(shí)施激勵(lì)的三大步驟:經(jīng)營人心的策略
5. 面向知識性團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì):激勵(lì)方式的轉(zhuǎn)變
第四講 團(tuán)隊(duì)溝通
一、團(tuán)隊(duì)溝通的基礎(chǔ)
1、溝通的基本概念
2、溝通的基本要求:案例分析
3、溝通的個(gè)人障礙與克服
4、溝通的組織障礙與克服
二、人際溝通的黃金法則
1)先通情,后達(dá)理
2)注重溝通的方式
3)人之所欲,施之于人
三、部門溝通的技巧
1、與上級溝通的五大方略
1)多做匯報(bào),少用請示
2)和而不同,以他平他
3)承擔(dān)責(zé)任,永不越權(quán)
4)建立信任,信而后諫
5)分清對象,區(qū)別對待
2、與下級溝通的三項(xiàng)原則
1)等距交往
2)學(xué)會處下
3)躬行五者
第五講 團(tuán)隊(duì)減壓
1、敢問“壓”在何方
2、學(xué)會修心——管理你的情緒
3、學(xué)會護(hù)念——全心活在當(dāng)下
4、學(xué)會接受——認(rèn)知生命無常
5、學(xué)會知止——知止而后有得
6、學(xué)會調(diào)節(jié)——一張一弛之道
7、學(xué)會改變——活出你的精彩
團(tuán)隊(duì)發(fā)展打造培訓(xùn)
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已開課時(shí)間Have start time
- 錢錦國
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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