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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程
 
講師:金劍峰 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:金劍峰    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨部門溝通協(xié)作
 
內(nèi)容簡介: 
在一個(gè)組織里,溝通無所不在!
但在組織里的溝通,卻時(shí)時(shí)充滿著誤解,時(shí)時(shí)充滿著矛盾,時(shí)時(shí)會導(dǎo)致協(xié)作性很差,屁股決定腦袋,最后導(dǎo)致“自己說自己的話,不顧別人的感受和工作情況!”這樣的話,就容易導(dǎo)致溝通不暢,工作的有效性大大降低。溝通協(xié)作是員工工作中的基本工作技能,會不會溝通,能不能有效地面對他方的問題說服他人來配合你,這是很有藝術(shù)與技巧性的。因此每一個(gè)員工都要掌握溝通的問題,以學(xué)習(xí)相關(guān)的技巧,以做到讓工作有效性大幅度提高。
高效的團(tuán)隊(duì)與組織,員工、各部門之間的溝通一定是:大家良好的溝通意愿、坦誠的溝通氛圍、遵循相關(guān)的協(xié)作流程、雙贏的團(tuán)隊(duì)成果、崗位清晰職責(zé)與使命等等,這些都是提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作的有效性(效果+效率)。
本課程將從團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作兩個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練,輔之以可以落地的管理工具,以幫助學(xué)員對象在工作中得到有效地應(yīng)用,達(dá)到跨部門溝通順暢的目的,提升大局觀和工作績效表現(xiàn),相應(yīng)的提升工作的執(zhí)行力度。
 
訓(xùn)練收益:
1、學(xué)會基本的溝通技能,并進(jìn)行深化;
2、學(xué)會如何跨部門溝通與協(xié)作的相關(guān)技能;
--- 跨部門溝通與協(xié)作原則判斷、清晰的職責(zé)與使命界定
--- 跨部門溝通流程關(guān)鍵點(diǎn)、溝通意愿提升、雙贏的雙贏意愿表達(dá);
--- 員工專業(yè)化協(xié)作、相關(guān)的流程怎樣清晰界定、項(xiàng)目溝通的協(xié)調(diào)等;
3、對照自己和部門現(xiàn)狀,進(jìn)行相關(guān)的工作改進(jìn);
4、附加收益:教會大家八段錦健身氣功。
 
適合對象:公司相關(guān)主管及以上人員、需要此方面訓(xùn)練的員工
 
課程綱要
1、 跨部門溝通與協(xié)作的問題分析與解決框架 
跨部門溝通協(xié)作存在的問題分析 
溝通的過程與各個(gè)階段的關(guān)鍵要點(diǎn)  
案例學(xué)習(xí):工作當(dāng)中溝通與協(xié)作不良的表現(xiàn) 
實(shí)際操作:分析這些問題的溝通障礙 
團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作的系統(tǒng)性框架解決方案
團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作的 
系統(tǒng)性框架解決方案
2、 跨部門合作與角色認(rèn)知、職責(zé)與使命 
跨部門溝通協(xié)作存在的問題分析 
跨部門溝通與協(xié)作的基礎(chǔ)性原則  
案例學(xué)習(xí):工作中當(dāng)為什么會出這些(協(xié)作原則問題) 
實(shí)際操作:區(qū)分各個(gè)職位的主要職責(zé)+初心使命
確定跨部門溝通協(xié)作原則 
確定部門、崗位的價(jià)值定位
3、 如何提升他人良好的溝通協(xié)作意愿 
問題分析:你怎么表現(xiàn),讓對方緊張; 
如何讓對方坦然與你溝通; 
案例分享:哪些語言和行為,表現(xiàn)為溝通障礙; 
實(shí)際操作:怎樣給對方合作的安全感; 給對方安全感的表現(xiàn)羅列
4、 溝通流程中的問題與信息核實(shí)(部門內(nèi)+跨部門) 
工作溝通問題與障礙; 
工作溝通中的信息如何得到準(zhǔn)確傳遞; 
案例分享:溝通流程與流中的關(guān)鍵點(diǎn); 
實(shí)際工具:信息核實(shí)的工具與方法應(yīng)用
工作溝通中的信息核實(shí)工具 
工作溝通中的有效度評估表
5、 跨部門“同理心”溝通Vs雙贏合作溝通表達(dá) 
處理部門、人際矛盾的同理心概念、要點(diǎn) 
案例分享:部門之間、員工之間人際關(guān)系不和諧的原因; 
同理心溝通:跨部門的溝通處理方式“先心情,后事情”; 
實(shí)際演練:如何利用同理心溝通,塑造良好人際關(guān)系
同理心溝通的流程 
同理心溝通的表格工具
6、 團(tuán)隊(duì)成員能力與溝通協(xié)作的有效性 
員工能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作密切度
關(guān)鍵職位能力不夠PK溝通協(xié)作的意愿度 
案例研討:員工專業(yè)化與協(xié)作的有效性 
實(shí)際操作:結(jié)合相關(guān)工作職位, 
專業(yè)化專家化訓(xùn)練思路
員工專業(yè)化專家化的發(fā)展工具
7、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與清晰的工作流程 
稀里糊涂還是做到工作流程化 
團(tuán)隊(duì)協(xié)作如何體現(xiàn)在流程里 
案例學(xué)習(xí):怎樣的流程是清晰的,能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作性 
實(shí)際操作:結(jié)合實(shí)際,制定清晰的流程
清晰協(xié)作流程的樣板案例
8、 跨部門項(xiàng)目工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作計(jì)劃 
跨部門團(tuán)隊(duì)工作的內(nèi)涵與重要性  
如何打破舒適區(qū),協(xié)作挑戰(zhàn)更高目標(biāo) 
案例學(xué)習(xí):跨部門項(xiàng)目工作的工具與技巧 
實(shí)際操作:應(yīng)用工具,制定團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作計(jì)劃
跨部門項(xiàng)目工作的協(xié)作工具
 
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨部門溝通協(xié)作

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/275448.html

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    參加課程:跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程

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金劍峰
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