陽(yáng)光心態(tài),照耀前路 —— 做一個(gè)積極快樂(lè)的好員工
講師:何立 瀏覽次數(shù):2553
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
積極快樂(lè)的員工
【課程背景】
如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;如果是一塊冰,就是融化了也還是要零度。要想溫暖別人,內(nèi)心要有熱度;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心,塑造陽(yáng)光的心態(tài)。
陽(yáng)光的心態(tài)可以激發(fā)員工工作的熱情和動(dòng)力,建立積極的價(jià)值觀,獲得良好的工作與生活狀態(tài)——而這主要來(lái)源于有效的自我激勵(lì)與人際關(guān)系管理。
良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織和社會(huì),在人與人之間共建起積極陽(yáng)光的心理氛圍。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)員建立起積極有為的陽(yáng)光心態(tài),培養(yǎng)積極主動(dòng)的“價(jià)值觀-行動(dòng)力量-情緒管理-思維重構(gòu)”等方式,凝聚工作正能量,從而構(gòu)建起良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)關(guān)系!
其次,本課程從對(duì)人性規(guī)律的解析入手,以構(gòu)建良好職場(chǎng)人際關(guān)系為目的,依次探尋建立職場(chǎng)人際關(guān)系的八個(gè)核心密碼,通過(guò)多個(gè)實(shí)例的講解,幫助學(xué)員深刻了解職場(chǎng)人際關(guān)系的核心規(guī)則,從而在今后的工作中,懂得順應(yīng)人心規(guī)律,游刃有余地解決好職場(chǎng)、家庭和社會(huì)中的人際關(guān)系問(wèn)題。
【課程收益】
掌握陽(yáng)光心態(tài)塑造的有效技巧
幫助學(xué)員進(jìn)行積極主動(dòng)的思考
塑造陽(yáng)光心態(tài)和自動(dòng)自發(fā)的工作精神
營(yíng)造積極向上的團(tuán)隊(duì)文化氛圍
掌握群體中人際關(guān)系管理的規(guī)律、方法和工具
【授課對(duì)象】
各級(jí)員工,尤其是新入職員工
【課程大綱】
第一部分:在自我領(lǐng)域中塑造陽(yáng)光心態(tài)
導(dǎo)入
1、玫瑰實(shí)驗(yàn)和貝勃定律
2、心造幸福:幸福是一種主觀體驗(yàn)
3、積極心態(tài)的三個(gè)維度:情緒、認(rèn)知與行為
4、積極的情緒的本質(zhì)是積極應(yīng)對(duì)、心懷熱情
5、積極的認(rèn)知的本質(zhì)是自我認(rèn)同和擁有自信
6、積極的行為的本質(zhì)是自己負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任
陽(yáng)光心態(tài)第一式:優(yōu)化價(jià)值觀
1、心態(tài)對(duì)高績(jī)效行為的影響公式
2、我們的滿意感從何而來(lái):一個(gè)公式
3、你為自己設(shè)定的目標(biāo)在哪里?
4、活在當(dāng)下:對(duì)自己的當(dāng)前滿意
5、選擇5個(gè)對(duì)你最重要的價(jià)值觀
6、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:重構(gòu)自己的生活目標(biāo)
陽(yáng)光心態(tài)第二式:行為工具——積極行動(dòng)
1、職業(yè)發(fā)展失敗的四種典型心態(tài)
2、產(chǎn)生積極行動(dòng)的四個(gè)關(guān)鍵理由(做個(gè)努力付出的人,付出就不要抱怨,對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)人生負(fù)責(zé),用匠心追求工作品質(zhì))
3、積極有為:行動(dòng)就是生產(chǎn)力
4、心態(tài)陽(yáng)光地完成工作的方法
陽(yáng)光心態(tài)第三式:情緒工具——管理情緒
1、小測(cè)驗(yàn):測(cè)測(cè)你的情緒穩(wěn)定性
2、為什么要先化解情緒?
3、情緒ABC理論與情緒管理
4、情緒管理三步法:轉(zhuǎn)移-接受-淡忘
5、情緒管理的高級(jí)目標(biāo):內(nèi)控性格養(yǎng)成
6、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:在行動(dòng)上獲得陽(yáng)光心態(tài)的儀式有什么?
陽(yáng)光心態(tài)第四式:心理工具——思維重構(gòu)
1、焦點(diǎn)解決技術(shù)應(yīng)用:短期 有效 快速
2、積極心理學(xué)與建構(gòu)解決之道
3、訓(xùn)練:現(xiàn)實(shí)中的抱怨——如何重新建構(gòu)
4、焦點(diǎn)解決“七步自我對(duì)話法”
5、訓(xùn)練:正能量激發(fā)——回憶愉快體驗(yàn)的事件
第二部分:在關(guān)系領(lǐng)域中塑造陽(yáng)光心態(tài)
(人際關(guān)系管理的八個(gè)密碼)
(一) 善意
與人為善為第一原則,也要預(yù)防有人來(lái)者不善
用自己的善意照亮別人
包容、理解、悅納
(二) 簡(jiǎn)單
運(yùn)用之妙,存乎一心
通過(guò)心理暗示強(qiáng)化真誠(chéng)
(三) 個(gè)性品質(zhì)
吸引人的積*質(zhì)
用你的陽(yáng)光照亮他人
擁有才能和專長(zhǎng),踏實(shí)做事
(四) 自我暴露
第一層次——興趣愛(ài)好方面
第二層次——態(tài)度與看法
第三層次——情感與價(jià)值觀
第四層次——隱私
(五) 交換
人際關(guān)系的真正本質(zhì):情感的社會(huì)交換
如何與人交換?如何正確交換?
(六) 反擊
侵犯是人類的遺傳本能
贏得別人的尊重,需要與人為善,也需要亮劍
反擊的目的不是打敗對(duì)方,而是建立一種均衡態(tài)勢(shì)
(七) 擔(dān)當(dāng)
主動(dòng)承擔(dān)人際交往的模糊責(zé)任
主動(dòng)地付出,達(dá)到有利于己的不平衡
沒(méi)有面子問(wèn)題,也不計(jì)較個(gè)人小的得失
因?yàn)槿穗H交往遵循“平衡”法則
(八) 角色
人們的主要社會(huì)角色
選對(duì)角色,入戲就很容易
課程總結(jié):改善心態(tài)的四個(gè)邏輯
積極快樂(lè)的員工
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 何立
[僅限會(huì)員]
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