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職業(yè)規(guī)劃方向培訓(xùn)

【課程目標(biāo)】
學(xué)習(xí)收獲1：幫助你找到職業(yè)生涯規(guī)劃的方向
學(xué)習(xí)收獲2：指引你梳理自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
學(xué)習(xí)收獲3：學(xué)習(xí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識(shí)
學(xué)習(xí)收獲4：解開職業(yè)生涯規(guī)劃的十大誤區(qū)

【課程大綱】
第一節(jié)：VUCA時(shí)代的職業(yè)生涯規(guī)劃迷津
1、VUCA時(shí)代的典型特征
2、VUCA時(shí)代對(duì)職業(yè)人的要求
3、福華哥說(shuō)：職業(yè)人做好職業(yè)轉(zhuǎn)型的方向

第二節(jié)：職業(yè)生涯規(guī)劃概述
1、經(jīng)典模型：職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展路徑
2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？
3、為什么要做職業(yè)規(guī)劃？
4、VUCA時(shí)代的職業(yè)人—身邊真實(shí)案例

第三節(jié)：職業(yè)生涯規(guī)劃的十大誤區(qū)
誤區(qū)1：興趣是天生的，后天無(wú)法改變；
誤區(qū)2：見(jiàn)異思遷，這山望著那山高；
誤區(qū)3：能做好下屬就能做好主管；
誤區(qū)4：我現(xiàn)在很忙，沒(méi)時(shí)間去規(guī)劃；
誤區(qū)5：盲目設(shè)定的規(guī)劃，無(wú)操作性；
誤區(qū)6：超過(guò)30歲，年齡大規(guī)劃也晚了；
誤區(qū)7：現(xiàn)在好好規(guī)劃，以后就不用了；
誤區(qū)8：有規(guī)劃沒(méi)行動(dòng)，光空談不作為；
誤區(qū)9：沒(méi)有能力從事一份更好的職業(yè)；
誤區(qū)10：總想走捷徑，沒(méi)有按照規(guī)劃的路徑實(shí)施。

第四節(jié)：職業(yè)生涯規(guī)劃流程
1、職業(yè)生涯規(guī)劃流程四步曲
職業(yè)生涯診斷—自我分析
職業(yè)生涯診斷—環(huán)境分析
職業(yè)生涯診斷—關(guān)鍵成就因素分析
職業(yè)生涯診斷—關(guān)鍵問(wèn)題分析
職業(yè)生涯診斷—診斷評(píng)價(jià)方法
2、職業(yè)發(fā)展周期診斷
3、職業(yè)性向診斷
4、職業(yè)錨診斷
5、職業(yè)生涯發(fā)展途徑思索
6、職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換—角色轉(zhuǎn)化、能力轉(zhuǎn)化
7、職業(yè)生涯實(shí)施管理

第五節(jié)：職業(yè)生涯規(guī)劃的七大技巧
不要在意你現(xiàn)在所處的位置，而是邁出下一步的方向；
根據(jù)不同的發(fā)展周期，選擇的不同的價(jià)值取向；
確定職業(yè)錨之日，就是職業(yè)轉(zhuǎn)變事業(yè)之時(shí)；
可以無(wú)數(shù)次修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)；
職業(yè)生涯目標(biāo)：選擇、明確、分解、組合，加上時(shí)間坐標(biāo)；
求知是自我實(shí)現(xiàn)的前提，求美是自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程；
正確的角色定位需要理智，及時(shí)的角色轉(zhuǎn)換需要智慧。

第六節(jié)：制定自己的職業(yè)規(guī)劃
實(shí)操：制定職業(yè)規(guī)劃
互動(dòng)答疑

職業(yè)規(guī)劃方向培訓(xùn)