課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
跨部門協(xié)作與溝通
課程背景:
企業(yè)的快速發(fā)展,伴隨著的是權(quán)責(zé)日趨明確、部門分工日漸細(xì)化,同時(shí),部門之間的交流越發(fā)顯得重要和舉足輕重,企業(yè)是一個(gè)整體,內(nèi)部是一個(gè)協(xié)同機(jī)制,然而,由于部門的專業(yè)和價(jià)值體現(xiàn),意見分析、信息不對稱等諸多因素,跨部門之間越來越難以協(xié)調(diào),企業(yè)整體運(yùn)作效率令各層級領(lǐng)導(dǎo)左右為難,幾乎同時(shí)都面臨這樣的困境:
如何有效處理企業(yè)內(nèi)部部門溝通的沖突障礙?
如何培養(yǎng)良性的部門內(nèi)部溝通協(xié)作文化?
如何在實(shí)際的溝通中運(yùn)用雙贏的策略和技巧?
如何現(xiàn)場溝通中有效的運(yùn)用和規(guī)避情緒影響?
如何建立內(nèi)部溝通機(jī)制確保運(yùn)營效率?
本課程在同一平臺(tái)上我們一起發(fā)掘跨部門溝通障礙的根源,有效探求跨部門溝通中隱藏的個(gè)人與組織需求,通過人與人之間的正常的性格差異,情緒表達(dá)以達(dá)共贏,培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的主動(dòng)性和服務(wù)的意識(shí),掌握并運(yùn)用策略技巧,進(jìn)而穿越部門壁壘,減少規(guī)避沖突,確保有效的內(nèi)部協(xié)作交流,提升企業(yè)整體效能。
沙盤背景:
《模擬聯(lián)合國》沙盤課程是由國際版權(quán)沙盤課程體系引進(jìn)到中國以來,引起跨國企業(yè)以及知名企業(yè)的采購與引進(jìn)實(shí)施。以新穎、獨(dú)特對方盎司將商業(yè)中的管理通用技能融入其中,是一個(gè)檢討和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)特別是管理者之跨部門溝通與協(xié)作的情景模擬項(xiàng)目。參訓(xùn)學(xué)員在理性與感性交替感悟中尋找跨部門溝通與協(xié)作的解決之道,培養(yǎng)科學(xué)、有效的跨部門溝通能力,幫助管理者理解良好的溝通與協(xié)作,共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)績效的提升與組織的持續(xù)發(fā)展。
沙盤將有10個(gè)國家主組成,每個(gè)國家選舉產(chǎn)生每一位國家領(lǐng)導(dǎo)人,并且承諾并完成對國民的承諾,不管手段如何,所以在面臨誹謗、密謀、金錢和政治手腕的環(huán)境中達(dá)成目標(biāo),每個(gè)國家都需要認(rèn)真分析信息,需要艱難的和其他有文化隔閡,甚至缺乏信任及不良溝通的國家周旋,過程中會(huì)形成、終止和重組,本課程強(qiáng)烈呈現(xiàn)有效溝通與卓越成果的必然關(guān)系,如何做到在正確的時(shí)間內(nèi)把正確的資料給正確的人,充分感悟每個(gè)部門其實(shí)應(yīng)該是一個(gè)生態(tài)鏈,是一個(gè)完整的客戶服務(wù)鏈。
課程收益:
● 了解跨部門溝通協(xié)作的定義、價(jià)值和意義;
● 掌握溝通中的情緒表達(dá)有效方式,讓信息有效傳遞;
● 陳述跨部門溝通中達(dá)成共識(shí)的障礙根源;
● 能夠選擇和踐行處理沖突的五項(xiàng)策略;
● 樹立雙贏思維,啟動(dòng)動(dòng)力對話系統(tǒng);
● 陳述組織內(nèi)溝通的三項(xiàng)基本原則。
課程對象:新入職、入職2年以內(nèi)的員工。
課程大綱
課程導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
1)會(huì)場布置:按照大U型排列
2)有效分組,每組3-8人
3)角色定位
4)物資分配及應(yīng)用規(guī)則
第一階段:模擬聯(lián)合國沙盤推演
1. 推演規(guī)則介紹及模擬
2. 沙盤推演及記錄
3. 結(jié)果呈現(xiàn)
第二階段:模擬聯(lián)合國沙盤復(fù)盤
1. 規(guī)則復(fù)盤
2. 物資使用復(fù)盤
3. 情景復(fù)盤
第三階段:團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作與凝聚力打造
第一講:跨部門溝通的概述
一、跨部門溝通的定義
1. 溝通的定義與場域
2. 跨部門溝通的概念
3. 溝通雙50理論
溝通原理圖:溝通五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
二、跨部門溝通的價(jià)值
1. 跨部門溝通的重要性
2. 組織的“冰山模型”
3. 組織管理的溝通成本
溝通模型:與別人溝通定位模型
提問:為什么要有跨部門溝通?
三、跨部門溝通的實(shí)施
1. 重要一個(gè)字:跨
2. 跨部門溝通的3原則
第二講:部門溝通難點(diǎn)與技巧
一、溝通難點(diǎn)與應(yīng)對
1. 溝通問題的難點(diǎn)分析
2. 解決之道的兩個(gè)層面:個(gè)體層面和組織層面
小組討論:跨部門溝通的難點(diǎn)都有哪些?
3. 應(yīng)對的4個(gè)要點(diǎn)
1)認(rèn)識(shí)部門之間的關(guān)系處理
2)秉承兩種態(tài)度
3)換位思考
4)知己知彼
二、建立工作關(guān)系的理性表達(dá)
1. 跨部門有效表達(dá)
1)回饋的“KISS”原則
2)有效表達(dá)的結(jié)構(gòu):事實(shí)與評判
3)真誠贊美3D法
實(shí)操演練:該法則或模型的實(shí)操演練,并進(jìn)行復(fù)盤點(diǎn)評
2. 跨部門有效反饋
1)積極性反饋模型
2)建設(shè)性反饋模型
實(shí)操演練:該法則或模型的實(shí)操演練,并進(jìn)行復(fù)盤點(diǎn)評
3. 跨部門溝通情緒處理
1)有效的情緒表述:觀察、體驗(yàn)與參與
2)有效的情緒轉(zhuǎn)換處理:艾麗斯ABC情緒處理法
實(shí)操演練:該法則或模型的實(shí)操演練,并進(jìn)行復(fù)盤點(diǎn)評
三、團(tuán)隊(duì)溝通六項(xiàng)常規(guī)
1. 溝通氛圍的匹配
2. 多用事實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述
3. 溝通方式選擇有法
4. 跨部門溝通的“3換”策略
5. 溝通中的諸多分析
6. 面對問題提出己建
案例分析:通過實(shí)際的案例分享并針對案例進(jìn)行分析,確定溝通常規(guī)
第三講:跨部門的沖突管理
一、走進(jìn)沖突,沖突無處不在
1. 了解并分析沖突管理是管理必修
2. 創(chuàng)造性沖突VS破壞性沖突
3. 如何利用沖突管理激發(fā)企業(yè)戰(zhàn)斗力?
4. 管理沖突導(dǎo)致的沉重代價(jià)
沖突測評:測試您對沖突的認(rèn)知類型
二、人際沖突的兩種行為方式
1. 競爭性行為
2. 合作性行為
三、人際沖突發(fā)生的根源
1. 主動(dòng)協(xié)調(diào)的意識(shí)不強(qiáng)
2. 客觀存在的個(gè)性差異
3. 不承擔(dān)“責(zé)任”
4. 將問題留在工作中
5. 管理體系不健全
6. 溝通的能力與技巧
三、人際沖突的發(fā)生前障礙與應(yīng)對技巧
1. 認(rèn)同的障礙
解決之道:做一個(gè)受歡迎的人
課堂演練:有效的贊美
2. 理解的障礙
解決之道:與交流對象調(diào)頻
案例分析:生理狀態(tài)同步
3. 情緒的障礙
解決之道:自身情緒的疏導(dǎo)
4. 影響的障礙
解決之道:掌握溝通的技巧
5. 正確的管理認(rèn)知與定位
6. 跳出事情觀察本質(zhì)
7. 控制局勢而不是控制事情
8. 遇到突然問題的處理技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:能夠增加你對和諧氣氛的游戲
四、人際沖突團(tuán)里的五種處理策略
1. 競爭處理方式
2. 合作處理方式
3. 妥協(xié)處理方式
4. 回避處理方式
5. 不遷就處理方式
案例分析:利用案例進(jìn)行分析使用那中飯,并闡明理由
能力測試:沖突管理能力測試
第四講:凝聚力建設(shè)與協(xié)作管理
一、凝聚力建設(shè)與協(xié)作管理
1. 團(tuán)隊(duì)的定義與特征
2. 團(tuán)隊(duì)凝聚力的意義與表現(xiàn)
3. 凝聚力建設(shè)的4個(gè)步驟
沙盤復(fù)盤:通過沙盤中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)容。
二、協(xié)作管理
1.服務(wù)協(xié)作
2.指導(dǎo)協(xié)作
3.管控協(xié)作
4.情感協(xié)作
實(shí)操演練:結(jié)合沙盤,如果重來一次你將如何營造四種協(xié)作
結(jié)合跨部門溝通的知識(shí)導(dǎo)入與沙盤推演進(jìn)行結(jié)合復(fù)盤,然后投射實(shí)際工作中進(jìn)行感悟、反思或形成行動(dòng)改善計(jì)劃
跨部門協(xié)作與溝通
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/277919.html
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