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中國企業(yè)培訓講師
小數(shù)據(jù) 大應用--數(shù)據(jù)型人才的孕育
 
講師:周桂梅 瀏覽次數(shù):2562

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:周桂梅    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

數(shù)據(jù)分析意識培訓

前言:
未來只有一種生存方式,即數(shù)據(jù)化生存
未來只有一種管理方式,即智慧型管理
未來只有一種管理人才,即數(shù)據(jù)化管理人才
數(shù)據(jù)分析必須:
-對管理負責
-對業(yè)績負責
-對利潤負責
從數(shù)據(jù)分析的痛點分析
從企業(yè)管理的源點出發(fā)
將數(shù)據(jù)分析與管理經營有機結合
培養(yǎng)“四有”數(shù)據(jù)型人才
有思路/有方法/有工具/有應用

課程收益:
-構建數(shù)據(jù)分析意識,理順數(shù)據(jù)分析思路,喚醒沉睡的數(shù)據(jù),開啟數(shù)據(jù)寶藏;
-運用工具解剖數(shù)據(jù),深度挖掘數(shù)據(jù)潛力,展現(xiàn)數(shù)據(jù)魅力;
-了解和掌握運營管理的魔法和技巧,提升運營水平;
-了解和掌握制作客戶中心運營報告的理念和實用工具;
-掌握呈現(xiàn)演示技巧,可以更好的表達出聽眾的需求;

培訓大綱:
一、數(shù)據(jù)精靈
-關鍵指標解讀
案例解讀-用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)繁榮背后的危機
-做出有價值的數(shù)據(jù)結論
-T型人才
-項目原則
-數(shù)據(jù)分析師需要掌握的幾個商業(yè)模型
-用數(shù)據(jù)去測量并研究
-數(shù)據(jù)產生智慧的路徑
-擁抱數(shù)據(jù)技術的四個階梯:數(shù)據(jù)應用層次
-數(shù)據(jù)分析價值轉化的六個步驟
案例解讀-總部的人晉級更快?

二、數(shù)據(jù)分析
-什么是數(shù)據(jù)分析
-數(shù)據(jù)分析能幫我們做什么?
-如何做有效的數(shù)據(jù)分析
-數(shù)據(jù)演繹過程
-數(shù)據(jù)分析的思路與體系
案例:數(shù)據(jù)慧報

三、數(shù)據(jù)之路
A、思路篇-Think
對比思維:主體、標準、客體
-做好報告=建立形象
-業(yè)務報告中的3C
-給管理層看的報告
-報告的框架
B、邏輯篇-Login
(1)選擇內容
-決策過程的總結
-運用邏輯思維才可以解決問題
-定制場景的數(shù)據(jù)可視化
-基于數(shù)據(jù)和決策分析的市場戰(zhàn)略及客戶價值管理“藍圖”
-客戶洞見是什么
-客戶洞察的價值
-客戶洞察分析體系
(2)寫出導語
-工具:思維導圖
-MECE分析法( Mutually Exclusive Collectively Exhaustive相互獨立,完全窮盡)
-神奇數(shù)字 7
-STORY的開場白
(3)搭建架構
-讓數(shù)字歌唱,圖表應該扮演的角色
-統(tǒng)計學術語
-識圖的九個基本方法:
-輔助線
-找差異,找變化
-找奇異點,特殊群體
-找轉折點和拐點
-找特征
-找問題5W2H
-找源頭
-找關系
-找驅動
-找規(guī)律
數(shù)據(jù) 邏輯=圖表:
-雷達圖
-控制圖:“68135原則”
-魚骨圖
-餅圖
-柱狀圖
-帕累托圖(二八原則)
案例:通話均長原因分析
-散點圖(要素之間的相關性分析)
-指標體系的建立
案例:招聘流程中的各種指標
C、呈現(xiàn)篇- Presentation
制作數(shù)據(jù)慧報
-PPT母版設計
-工具箱的魅力
-演講“慧”報的結構框架

四、學員案例實戰(zhàn)演繹-工作坊

數(shù)據(jù)分析意識培訓


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/279020.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:小數(shù)據(jù) 大應用--數(shù)據(jù)型人才的孕育

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周桂梅
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