課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)習(xí)
【培訓(xùn)對(duì)象】
生產(chǎn)行業(yè)從業(yè)管理人員
【培訓(xùn)大綱】
讓您公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理變得目視化、具體化、生動(dòng)化、活潑化、多方面激發(fā)員工士氣。
第一把劍:如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題
-異常問(wèn)題與解決問(wèn)題的思考點(diǎn)
-問(wèn)題的分析方法及解決問(wèn)題方法。
-挖掘問(wèn)題的類型和問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)
-問(wèn)題改善的思考步驟
-PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng)
-5W1H與五個(gè)為什么方法
-頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用
-生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理偏差及糾正。
-案例:10元錢哪去了?
-案例:機(jī)器為什么停機(jī)?
第二把劍:如何消除浪費(fèi)
-浪費(fèi)定義及類型
-如何識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)
-工廠中常見的浪費(fèi)及控制
-目視管理在消除浪費(fèi)中的作用。
-怎樣讓問(wèn)題看得出來(lái)—目視管理的執(zhí)行
-現(xiàn)場(chǎng)中的七大管理浪費(fèi)
-現(xiàn)場(chǎng)中的12動(dòng)作的浪費(fèi)
-怎樣根除現(xiàn)場(chǎng)的各種浪費(fèi)
-目視管理在設(shè)備、材料、方法管理中的應(yīng)用
-案例:現(xiàn)場(chǎng)干部可以改善的151種浪費(fèi)
第三把劍:5S管理
-5S 定義、特色及實(shí)施
-整理、整頓的含義與推行步驟
-清掃、清潔的含義與推行步驟
-素養(yǎng)的含義與推行步驟
-如何推行5S并將5S落到實(shí)處。
-5S推行失敗的原因分析
-5S實(shí)施的重點(diǎn),難點(diǎn)及解決之道
-5S與其他活動(dòng)的關(guān)系
-工廠實(shí)施5S的案例與討論
第四把劍:如何管理現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)
-工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義
-現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的要點(diǎn)
-品質(zhì)保證體系的建立與維持
-生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理
-品質(zhì)保證與品質(zhì)成本
-生產(chǎn)過(guò)程的品質(zhì)控制
-什么是防錯(cuò)法(愚巧法)
-現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的工具
-現(xiàn)場(chǎng)干部如何引導(dǎo)所屬員工樹立質(zhì)量意識(shí)
第五把劍:培養(yǎng)激勵(lì)下屬
-激勵(lì)部屬工作意愿的理論與方法。
-有效的領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,嚴(yán)格要求自已。
-部下培養(yǎng)的4種途徑
-業(yè)績(jī)輔導(dǎo)的4個(gè)步驟
-糾正不良行為的4個(gè)步驟
-鞏固業(yè)績(jī)的4個(gè)步驟
-業(yè)績(jī)面談的基本要點(diǎn)
-現(xiàn)場(chǎng)工作中常出現(xiàn)的問(wèn)題
-員工為什么不愿做或做不好
-何時(shí)需要教導(dǎo)與培訓(xùn)
-工作教導(dǎo)四步曲
-作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書編寫的要點(diǎn)
-要真心關(guān)心和愛護(hù)自已的部屬。
-指揮和引導(dǎo)一線員工的工作方式
-工作的計(jì)劃與跟蹤是培育部屬的*方法。
-培訓(xùn)有效性與工作表現(xiàn)評(píng)核的跟進(jìn)與檢討。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)習(xí)
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