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安全基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)

課程背景：
通過(guò)對(duì)基層員工安全基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，提升員工的安全素養(yǎng)與技能，促使員工有能力識(shí)別身邊可能存在的危險(xiǎn)，并掌握必要的應(yīng)急知識(shí)?；鶎訂T工安全素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)內(nèi)容主要從“知”、“會(huì)”、“行”三個(gè)維度進(jìn)行課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)實(shí)施。
“知”：知道危害危險(xiǎn)，對(duì)“無(wú)知無(wú)畏者”者掃盲，就是要讓員工知道目前從事工作的來(lái)之不易和工作中存在的危害危險(xiǎn)，如果不注意安全就會(huì)給自身、企業(yè)、家人帶來(lái)傷害；
“會(huì)”：會(huì)進(jìn)行危害危險(xiǎn)預(yù)防，就是要員工在知道身邊存在危害危險(xiǎn)的基層上，教會(huì)員工識(shí)別可能存在危害危險(xiǎn)，并會(huì)進(jìn)行力所能及的預(yù)防；
“行”：行動(dòng)起來(lái)，就是讓員工本著對(duì)自身、企業(yè)、家人的安全負(fù)責(zé)的角度，行動(dòng)起來(lái)，做好自身的安全工作，預(yù)防事故發(fā)生，及發(fā)生事故后，如何及時(shí)進(jìn)行自救與他救，防止事故后果的擴(kuò)大。

課程對(duì)象： 本課程是針對(duì)不同行業(yè)基層員工的安全素養(yǎng)與技能提升而設(shè)計(jì)。
涉及的行業(yè)包括但不限于：
- 電子及通訊設(shè)備制造行業(yè)
- 設(shè)備及器材制造行業(yè)
- 危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)（使用）
- 電鍍行業(yè)
- 塑膠制造行業(yè)
- 玩具制造行業(yè)
- 印刷行業(yè)
- 紙制品制造行業(yè)
- 家具制造行業(yè)
- 金屬制品制造行業(yè)
- 紡織服裝制造行業(yè)
- 皮革與制鞋行業(yè)
- 玻璃陶瓷制造行業(yè)
- 建筑施工行業(yè)
- 物流倉(cāng)庫(kù)行業(yè)
- 道路運(yùn)輸行業(yè)
- 機(jī)場(chǎng)車站碼頭行業(yè)
- 商貿(mào)行業(yè)
- 市容環(huán)衛(wèi)行業(yè)
- 餐飲住宿娛樂(lè)行業(yè)
- 三小場(chǎng)所

課程大綱：
模塊一：自豪職業(yè)，尊嚴(yán)生活
– 熱愛我們的行業(yè)
– 熟悉我從事的工作
– 了解我操作的設(shè)備
– 珍惜我的工作

模塊二：血的教訓(xùn)，牢記在心
– 事故案例1分析（腥圖片，調(diào)研后針對(duì)性補(bǔ)充）
– 事故案例2分析（家人痛苦，調(diào)研后針對(duì)性補(bǔ)充）
– 事故案例3分析（視頻，調(diào)研后針對(duì)性補(bǔ)充）
– 學(xué)員觀后感想分享
– 學(xué)員體驗(yàn)
一只手系鞋帶
一只手撕紙張
一只腳走路
– 學(xué)員體驗(yàn)感想分享
– 學(xué)員以往事故經(jīng)驗(yàn)分享
– 學(xué)員冥想
– 講師總結(jié)

模塊三：警惕危險(xiǎn)，防范危害
– 工作中存在的主要危險(xiǎn)
– 工作中存在的主要職業(yè)危害
– 生產(chǎn)中使用的主要危險(xiǎn)化學(xué)品
– 不良安全行為與習(xí)慣的危害
– 不良安全心理危害

模塊四：基層知識(shí)，必須掌握
– 消防安全基礎(chǔ)知識(shí)
– 火災(zāi)爆炸基礎(chǔ)知識(shí)
– 用電安全基礎(chǔ)知識(shí)
– 機(jī)械安全基礎(chǔ)知識(shí)
– 化學(xué)品安全中毒窒息基礎(chǔ)知識(shí)
– 其他作業(yè)安全基礎(chǔ)知識(shí)
– 學(xué)員練習(xí)：隱患圖片辨識(shí)

模塊五：安全健康，我來(lái)做主
– 行業(yè)作業(yè)安全
– 其他作業(yè)安全（根據(jù)行業(yè)情況補(bǔ)充）

模塊六：臨危不亂，化險(xiǎn)為夷
– 安全色與安全標(biāo)志
– 化學(xué)品中毒應(yīng)急處置
– 視頻
– 化學(xué)品窒息應(yīng)急處置
– 視頻
– 機(jī)械傷害應(yīng)急處置
– 視頻
– 危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏應(yīng)急處置
– 視頻
– 危險(xiǎn)化學(xué)品火災(zāi)應(yīng)急處置
– 視頻
– 觸電應(yīng)急處置
– 視頻
– 其他

模塊七：良好習(xí)慣，平安一生
– 安全源于良好習(xí)慣（小和尚剃頭）
– 習(xí)慣源于意識(shí)和態(tài)度
– 培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣
– 5S（6S、7S）行動(dòng)與目視化管理

安全基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)