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執(zhí)行理念培訓(xùn)

【課程背景】：
執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障！如何提升企業(yè)執(zhí)行力是每位企業(yè)管理者面臨的一項(xiàng)極其重要的問(wèn)題。如何有效的解決和鏟除影響執(zhí)行力虛弱的癥結(jié)，成了企業(yè)管理者的當(dāng)務(wù)之急！本課程根據(jù)企業(yè)實(shí)際存在的執(zhí)行力缺乏現(xiàn)象，引進(jìn)*西點(diǎn)軍校倡導(dǎo)的沒(méi)有任何借口的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行精神，結(jié)合世界500強(qiáng)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)而成，旨在為企業(yè)打造一支訓(xùn)練有素、高效執(zhí)行的管理團(tuán)隊(duì)，全面改善企業(yè)績(jī)效，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力！
哈佛商學(xué)院前院長(zhǎng)波特：“在企業(yè)運(yùn)作中，其戰(zhàn)略設(shè)計(jì)只有10%的價(jià)值，其余的全部都是執(zhí)行的價(jià)值。”
比爾蓋茨：“沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力！在未來(lái)十年內(nèi)，所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。”

【課程特色】
通過(guò)理論講授、角色扮演、互動(dòng)討論、情景演練、游戲活動(dòng)等培訓(xùn)方法，使學(xué)員能夠從培訓(xùn)中得到深刻的領(lǐng)悟和有效地掌握培訓(xùn)課程的相關(guān)知識(shí)和技能。
1、使學(xué)員充分了解執(zhí)行力對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性和實(shí)質(zhì)性意義；
2、掌握如何建立執(zhí)行力保障體系以及關(guān)鍵點(diǎn)建設(shè)
3、掌握提升企業(yè)執(zhí)行力的有效方法和措施；
4、培養(yǎng)學(xué)員樹(shù)立正確的執(zhí)行理念，樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)感和目標(biāo)意識(shí)。

【課程提綱】：
第一章、提升執(zhí)行力，贏得競(jìng)爭(zhēng)力
1、執(zhí)行力的重要性：沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
2、什么是執(zhí)行力？
3、執(zhí)行力的內(nèi)涵及特征
4、行動(dòng)有力，執(zhí)行才有效率
5、執(zhí)行就要“自動(dòng)自發(fā)，超級(jí)主動(dòng)”
6、執(zhí)行力就是知行合一，行動(dòng)出結(jié)果
視頻分享：海爾砸冰箱的啟示
討論：提升執(zhí)行力的關(guān)鍵前提是什么？

第二章、執(zhí)行力提升訓(xùn)練
一、建立執(zhí)行力思維
1、結(jié)果思維
2、必須思維
3、細(xì)節(jié)思維
二、鏟除執(zhí)行力障礙
1、克服執(zhí)行力不足
2、避免執(zhí)行力不強(qiáng)
3、防止執(zhí)行力流失
4、規(guī)避執(zhí)行力黑洞
5、防御執(zhí)行力危機(jī)
三、完善執(zhí)行力運(yùn)行體系
四、執(zhí)行力24字真經(jīng)
1、執(zhí)行前——決心第一，成敗第二
2、執(zhí)行中——速度第一，完美第二
3、執(zhí)行后——結(jié)果第一，理由第二

第三章、高效執(zhí)行，必須到位
1、高效執(zhí)行，服從必須到位
2、高效執(zhí)行，辦法必須到位
3、高效執(zhí)行，落實(shí)必須到位
4、高效執(zhí)行，流程必須到位
5、高效執(zhí)行，問(wèn)題解決必須到位

第四章、構(gòu)建執(zhí)行環(huán)境，倡導(dǎo)執(zhí)行文化
一、強(qiáng)化執(zhí)行理念，建立執(zhí)行文化
1、堅(jiān)決執(zhí)行，馬上行動(dòng)
2、鎖定目標(biāo)，結(jié)果導(dǎo)向
3、無(wú)條件執(zhí)行，沒(méi)有任何借口
4、執(zhí)行力的差距就是責(zé)任心的差距
二、革除執(zhí)行陋習(xí)，強(qiáng)化執(zhí)行措施
1、“講過(guò)了”要“盯”
2、“我不會(huì)”就“練”
3、“不可能”就“逼”
4、“沒(méi)辦法”就“想”
5、“沒(méi)效率”就“賽”

第五章、目標(biāo)感的培養(yǎng)和落實(shí)
一、樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)感和目標(biāo)意識(shí)
1、為什么要目標(biāo)？
案例：費(fèi)羅倫絲橫渡卡塔林納海峽帶給我們的啟示？
2、目標(biāo)的威力
3、“為何”比“如何”更重要
4、目標(biāo)——為何要做——如何去做
工具與應(yīng)用：目標(biāo)邏輯鏈的管理
二、目標(biāo)實(shí)施過(guò)程的管理
1、目標(biāo)設(shè)定：要符合SMART原則
2、目標(biāo)分解：層層分解、層層保證、層層把關(guān)
3、導(dǎo)入計(jì)劃：5W2H
4、落實(shí)管控：PDCA循環(huán)的應(yīng)用
工具與應(yīng)用:SMART原則、PDCA循環(huán)
備注：以上內(nèi)容為講師初步課綱設(shè)計(jì)，具體授課內(nèi)容，將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行靈活調(diào)整。

執(zhí)行理念培訓(xùn)