課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場6S的課程
課程背景:
-現(xiàn)場即市場, 現(xiàn)場即臉面,一個(gè)連現(xiàn)場管理老師做不好的企業(yè),很難得到客戶認(rèn)可與可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)場管理的優(yōu)劣,可直觀體現(xiàn)企業(yè)管理能力。
-6S管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證,是企業(yè)效益和市場競爭力的動(dòng)力。
-6S管理的循環(huán)怪象:一緊, 二緊, 三垮臺(tái),四又重視,五重來, 就是不能堅(jiān)持,反復(fù)停留在重視與重來之間。缺發(fā)系統(tǒng)性, 延續(xù)性。
-才富天下師資團(tuán)隊(duì),借助6S管理模式和生產(chǎn)系統(tǒng)性管理體系,打通信息流,物流的雙結(jié)合,讓企業(yè)生產(chǎn)效率與企業(yè)形象同步快速提升,助力企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
課程收益:
-問題來源于現(xiàn)場,從現(xiàn)場的角度分析,從咨詢的角度給出建議與管理工具!
-管理系統(tǒng)化的概念與思維
-明確自我職責(zé),提升管理意識(shí);
-6S的基本知識(shí)及推行方法,為全員、全面推行6S作前期準(zhǔn)備。
-理解精益6S思想,會(huì)應(yīng)用分析。
-樣板打造,實(shí)施細(xì)節(jié)指導(dǎo)。
-強(qiáng)化傳承,持續(xù)改進(jìn)。
授課風(fēng)格:
適合性:貼近企業(yè)實(shí)際,讓管理者先改變思維,學(xué)習(xí)相結(jié)合。
實(shí)用性:樣板,有工具,有方法,有表單,隨拿隨用。
創(chuàng)新性:對傳統(tǒng)管理模型進(jìn)行深入創(chuàng)新,開發(fā)學(xué)員智慧與創(chuàng)造力
授課對象:企業(yè)高層管理者、現(xiàn)場管理者(車間主任、班組長、儲(chǔ)備干部)、6S推進(jìn)者(最好有其他關(guān)心中基層管理者成長的主管領(lǐng)導(dǎo)參與)
培訓(xùn)大綱:
第一講:6S理念:現(xiàn)場管理看細(xì)節(jié)
1. 現(xiàn)狀分析
2. 案例展示
3. 6S對企業(yè)的6大效用
4. 6S常見問題
5. 6S推行的五大怪圈
6. 案例對比
第二講:6S技能,實(shí)施有效看方法
1、6S的發(fā)展
2、6S的核心
2、6S口決
3、整理階段
4、整頓階段
5、清掃階段
6、清潔階段
7、素養(yǎng)階段
8、安全階段
9、案例分析
第三講:樣板落地:說教一體有流程
1. 有組織
2. 有高度
3. 有計(jì)劃
4. 有對比
5. 有工具
6. 有團(tuán)隊(duì)
第四講:固化傳承:持續(xù)改善有工具
1. 文化引導(dǎo)
2. 有效激勵(lì)
3. 形成規(guī)則
4. 軟件管理
5. 持續(xù)改善
6. 樣板打造
課后作業(yè):
1. 各掃門前雪:做好自己區(qū)域個(gè)人6S!
2. 部門協(xié)作:做好部門6S!
3. 企業(yè)協(xié)調(diào):做好整體6S!
現(xiàn)場6S的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/285075.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郭臣
6s管理內(nèi)訓(xùn)
- 作業(yè)現(xiàn)場5S目視化管理 李廣安
- 生產(chǎn)區(qū)辦公室定置6S標(biāo)準(zhǔn) 李科
- 現(xiàn)場6S管理與全員生產(chǎn)維修 徐超
- 建筑行業(yè)建筑施工現(xiàn)場6S管 肖維
- 6S管理與目視化 唐殷澤
- 一線班組長(基層主管)能力 何凱華
- 5S現(xiàn)場管理與安全管理 唐殷澤
- 辦公室事務(wù)類 6S培訓(xùn) 吳正偉
- 服務(wù)業(yè)6S管理落地執(zhí)行 惠喜軍
- 6S管理落地執(zhí)行——從理念 惠喜軍
- 5S現(xiàn)場行動(dòng)學(xué)習(xí) 李科
- 六西格瑪綠帶系列工具實(shí)戰(zhàn)應(yīng) 王志高