課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)意識(shí)培訓(xùn)
課程觀點(diǎn)
一直以來(lái),CEO、GM都在為類似的問(wèn)題困擾:企業(yè)中的各級(jí)管理者往往是“豎井思維”或“屁股決定腦袋”,各自為政,難以產(chǎn)生有效的協(xié)同。
孫子兵法講:“上下同欲者勝”。如何能讓每個(gè)管理者像CEO一樣,從企業(yè)角度出發(fā)分析問(wèn)題,作出正確的管理決策以及有效的執(zhí)行各項(xiàng)決策呢?
“像CEO一樣思考”,將幫助學(xué)員了解本源的商業(yè)運(yùn)作的規(guī)律、通用的商業(yè)語(yǔ)言、商業(yè)思維,建立在管事理人外的第三項(xiàng)重要能力— 商業(yè)能力。
課程收益
理解戰(zhàn)略,理解戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)的關(guān)系
體驗(yàn)運(yùn)營(yíng),從沙盤模擬體驗(yàn)如何跳出部門、站到全局來(lái)思考,看到自己在運(yùn)營(yíng)上的盲點(diǎn)與慣性思維
懂得運(yùn)營(yíng),知道什么是圍繞戰(zhàn)略的運(yùn)營(yíng),知道從哪里下手抓運(yùn)營(yíng)
提升商業(yè)敏銳度以及部門協(xié)作度
課程特色及授課方式
課程特色
模擬親身經(jīng)歷:
課程通過(guò)沙盤形式,為學(xué)員提供一次經(jīng)營(yíng)自己公司的經(jīng)歷,從而使其建立起更好的商業(yè)意識(shí),體驗(yàn)為公司做出商業(yè)決策,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
研究經(jīng)典理論:
1. 實(shí)踐教學(xué)法:為參與者提供一個(gè)動(dòng)態(tài)的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)境,圍繞成年的學(xué)習(xí)心理,在高效互動(dòng)、深度體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)在“做中學(xué)”的實(shí)踐行為中學(xué)習(xí)。
2. 管理大師拉姆查蘭的理論思想、邁克爾波特的戰(zhàn)略思想等
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)中高層管理者,如部門總監(jiān)、經(jīng)理、儲(chǔ)備干部
課程內(nèi)容
第一部分:從路邊小販說(shuō)起,認(rèn)識(shí)商業(yè)敏銳度
1. 每個(gè)生意無(wú)論大小,它的本質(zhì)其實(shí)是一樣的---讓我們從小販談起
2. 那么商業(yè)敏銳度到底是什么?
第二部分:親自操盤公司運(yùn)營(yíng),提高商業(yè)敏銳度
1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本要素有哪些?
2. 戰(zhàn)略敏銳度——我所在的企業(yè)為什么做這些業(yè)務(wù)不做別的?為什么讓我們背這些指標(biāo)?
2.1 解開(kāi)面紗說(shuō)戰(zhàn)略---戰(zhàn)略本質(zhì)是什么?似乎人人都在說(shuō)
2.2戰(zhàn)略種類何其多---勿被亂花迷了眼,命里有時(shí)莫強(qiáng)求
經(jīng)典通用的波特3大競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
簡(jiǎn)單易懂的價(jià)格價(jià)值*
定性定量的戰(zhàn)略定位行動(dòng)矩陣
2.3戰(zhàn)略落地很關(guān)鍵—星辰只可天上觀,登月還需逐步行
BSC---確保戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的*途徑之一
3. 市場(chǎng)敏銳度---外部的市場(chǎng)決定了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略的制定的基礎(chǔ),如何認(rèn)知市場(chǎng)?與我們有何關(guān)系??jī)?nèi)部你的市場(chǎng)在哪里?
為什么針對(duì)這些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?為什么研發(fā)這些產(chǎn)品?
為什么關(guān)注這些性能與質(zhì)量?
為什么投入在這些市場(chǎng)和產(chǎn)品?
4. 運(yùn)營(yíng)敏銳度---企業(yè)業(yè)績(jī)的實(shí)現(xiàn)是要靠?jī)?yōu)秀的運(yùn)營(yíng)來(lái)保證的,能否對(duì)企業(yè)的全景以及企業(yè)各組成部分之間的內(nèi)在關(guān)系有深刻理解,即企業(yè)是如何達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)的。
為什么設(shè)置這個(gè)部門?為什么我的部門人數(shù)少?
為什么我要配合他?
5. 財(cái)務(wù)敏銳度---哪些驅(qū)動(dòng)因素決定了利潤(rùn)的產(chǎn)生和資金的流轉(zhuǎn),簡(jiǎn)言之,即企業(yè)是如何創(chuàng)造價(jià)值的。這項(xiàng)能力使得您可以透過(guò)繁雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),看到背后的經(jīng)營(yíng)規(guī)律,找出提升業(yè)績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)
利潤(rùn)如何產(chǎn)生的?現(xiàn)金還夠嗎?
為什么要關(guān)注成本?現(xiàn)金流?財(cái)務(wù)與我有何關(guān)系?
第三部分:收益反饋互動(dòng)分享,開(kāi)啟轉(zhuǎn)變提升路
1. 沙盤模擬中所學(xué)到的關(guān)鍵知識(shí)技能點(diǎn)
2. 在現(xiàn)實(shí)工作中的應(yīng)用
3. 行動(dòng)改進(jìn)計(jì)劃
商業(yè)意識(shí)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/285415.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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