課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略管理核心培訓(xùn)
【課程背景】
為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能長(zhǎng)期保持領(lǐng)先地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而大部分企業(yè)卻腹背受敵、舉步維艱?為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠快速成長(zhǎng)、基業(yè)長(zhǎng)青,而有些企業(yè)卻未老先衰、停滯不前?
孫子兵法有云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。由此可見(jiàn),對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃是非常有必要的。特別是在我們當(dāng)前這樣一個(gè)時(shí)代里,企業(yè)更要注重加強(qiáng)自身在戰(zhàn)略上的規(guī)劃,特別是中小企業(yè),在這方面則明顯不足。中國(guó)經(jīng)濟(jì)正面臨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,無(wú)論主動(dòng)與被動(dòng),企業(yè)都已被卷入這場(chǎng)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的的升級(jí)浪潮,企業(yè)有效的制定并分解戰(zhàn)略無(wú)疑是十分重要和關(guān)鍵的戰(zhàn)略活動(dòng)。
戰(zhàn)略這個(gè)話(huà)題對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)不太擅長(zhǎng),我們比較擅長(zhǎng)的是跟隨,但是現(xiàn)在跟隨也是很難的,尤其是在疫情期間,又如何去跟隨客戶(hù),去跟隨這個(gè)時(shí)代的變化?另外,戰(zhàn)略執(zhí)行同樣是很難的話(huà)題,大部分企業(yè)沒(méi)有做好戰(zhàn)略的落地管理,大部分企業(yè)缺少一套從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的流程和機(jī)制。
【課程收益】
宏觀(guān)視野:全景透視企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與戰(zhàn)略管理的核心系統(tǒng),幫助學(xué)員在實(shí)際工作中能始終站在戰(zhàn)略規(guī)劃的制高點(diǎn)上;
前沿觀(guān)點(diǎn):突破常規(guī)理論,深挖戰(zhàn)略規(guī)律,打造企業(yè)個(gè)性化核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);
縱深思維:深刻理解戰(zhàn)略和戰(zhàn)略制定的框架、方法,深度培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、決策層的戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略邏輯;
實(shí)戰(zhàn)實(shí)用:真實(shí)案例、工具實(shí)用,理論與實(shí)操并重,幫助學(xué)員提高戰(zhàn)略規(guī)劃水平;
持續(xù)受益:構(gòu)建企業(yè)核心能力,形成未來(lái)可持續(xù)、個(gè)性化戰(zhàn)略模型,積極創(chuàng)造戰(zhàn)略規(guī)劃得以順利實(shí)施的條件;
借鑒學(xué)習(xí):深入了解優(yōu)秀企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃管理方面的探索與實(shí)踐;
【課程風(fēng)格】
源于實(shí)戰(zhàn):以客戶(hù)需求驅(qū)動(dòng)的咨詢(xún)引導(dǎo)型培訓(xùn),以典型案例演練啟迪學(xué)員;
邏輯性強(qiáng):理論、實(shí)踐、研究成果高度結(jié)合,用通俗易懂的語(yǔ)言使各類(lèi)學(xué)員聽(tīng)懂并掌握;
深入淺出:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)既幽默風(fēng)趣又富有哲理,結(jié)合研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法;
價(jià)值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)打磨,使學(xué)員由外行變成內(nèi)行的知識(shí)利器;
方法論新:專(zhuān)業(yè)知識(shí) 刻意練習(xí) 問(wèn)題改善;
【課程對(duì)象】
企業(yè)老板、企業(yè)中高層管理者、部門(mén)負(fù)責(zé)人、骨干人員
【課程大綱】
第一講:戰(zhàn)略思維
1、企業(yè)走向成功的三個(gè)關(guān)鍵要素
2、什么是戰(zhàn)略,什么是戰(zhàn)略規(guī)劃?
3、制訂企業(yè)戰(zhàn)略的重要意義
4、“戰(zhàn)略”概念的誤區(qū)
5、戰(zhàn)略管理元素
6、戰(zhàn)略管理的三大主題
主題一:戰(zhàn)略定位—是什么?
主題二:戰(zhàn)略選擇—做什么?
主題三:戰(zhàn)略步驟—如何做?
7、公司使命、愿景和價(jià)值觀(guān)
互動(dòng):我們身處在一種什么樣的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里?
第二講:戰(zhàn)略規(guī)劃
第一部分:戰(zhàn)略規(guī)劃-環(huán)境分析
一、宏觀(guān)環(huán)境分析
(一)政治法律環(huán)境分析
(二)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
(三)社會(huì)環(huán)境
(四)技術(shù)環(huán)境分析
(五)環(huán)保、安全責(zé)任分析
(六)主要結(jié)論
二、市場(chǎng)容量分析
(一)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
(二)產(chǎn)品細(xì)分
(三)品牌構(gòu)成
三、顧客需求分析
(一)市場(chǎng)需求特點(diǎn)
(二)客戶(hù)需求的決策因素分析
四、行業(yè)竟?fàn)幏治?br />
(一)行業(yè)總體發(fā)展情況
(三)行業(yè)分析結(jié)論
五、外部環(huán)境分析結(jié)論
(一)外部機(jī)會(huì)
(二)外部威脅
六、內(nèi)部資源能力分析
(一)市場(chǎng)品牌分析
(二)技術(shù)研發(fā)能力分析
(三)生產(chǎn)體系分析
(四)質(zhì)量管理分析
(五)財(cái)務(wù)體系分析
(六)人力資源分析
(七)供應(yīng)倉(cāng)儲(chǔ)分析
(八)IT 系統(tǒng)分析
七、內(nèi)部資源能力分析結(jié)論
(一)企業(yè)優(yōu)勢(shì)
(二)企業(yè)劣勢(shì)
案例分享:某上市公司環(huán)境分析(2家企業(yè)案例)
第二部分:戰(zhàn)略規(guī)劃-戰(zhàn)略方案選擇(SWOT 分析)
案例分享:某上市公司戰(zhàn)略方案
實(shí)戰(zhàn):SWOT分析
第三部分:戰(zhàn)略規(guī)劃
一、總體戰(zhàn)略
(一)公司總體戰(zhàn)略思路
(二)公司長(zhǎng)期與短期戰(zhàn)略方向
(三)長(zhǎng)短期關(guān)鍵戰(zhàn)略目標(biāo)分解
二、職能戰(zhàn)略部署
(一)職能戰(zhàn)略
財(cái)務(wù)戰(zhàn)略
人力資源戰(zhàn)略
研發(fā)戰(zhàn)略
制造戰(zhàn)略
品質(zhì)戰(zhàn)略
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
(二)為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的資源配置
案例分享:某上市公司戰(zhàn)略規(guī)劃
實(shí)戰(zhàn):公司長(zhǎng)期與短期戰(zhàn)略方向
第三講:戰(zhàn)略執(zhí)行
1、戰(zhàn)略地圖
2、平衡記分卡
3、戰(zhàn)略目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃表
4、盤(pán)點(diǎn)機(jī)制
案例分享:某上市公司實(shí)踐之路
實(shí)戰(zhàn):戰(zhàn)略地圖、行動(dòng)計(jì)劃表
課程收尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
3. 合影道別
戰(zhàn)略管理核心培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/286221.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張志虎
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 企業(yè)融媒體平臺(tái)建設(shè)的方向與 李璐
- 《創(chuàng)新投行模式 助力傳統(tǒng)商 李田夫
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- 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革管理 孫海榮
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- 推動(dòng)戰(zhàn)略落地的流程管理 劉忠華
- 《如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼—從戰(zhàn)略 林羽
- 戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn) 孫海榮