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中國企業(yè)培訓講師
標準作業(yè)與現(xiàn)場布局優(yōu)化
 
講師:陳飛鳴 瀏覽次數(shù):2563

課程描述INTRODUCTION

· 生產(chǎn)廠長· 技術(shù)總監(jiān)· 班組長· 車間主任

培訓講師:陳飛鳴    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

標準作業(yè)現(xiàn)場布局培訓

授課對象:
制造現(xiàn)場經(jīng)理、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)領(lǐng)班、現(xiàn)場班組長、工程師。技術(shù)員等管理人員,體系管理相關(guān)人員。

課程背景:
一、現(xiàn)場作業(yè)標準化
標準化與改善是企業(yè)提升管理水平的兩大動力,改善是使企業(yè)管理水平不斷提升的驅(qū)動力,而標準化則是防止企業(yè)管理水平下滑的制動力。沒有標準化,企業(yè)不可能維持在較高的管理水平上。企業(yè)要實現(xiàn)精益生產(chǎn),工作標準化(即現(xiàn)場作業(yè)標準的制定與管理)是一個必要的基礎(chǔ)工作。
本課程以現(xiàn)場作業(yè)標準的制定與執(zhí)行為中心,通過企業(yè)現(xiàn)場各部門管理制度與體系,綜合現(xiàn)場現(xiàn)有關(guān)鍵績效管理體系(KPI),通過目標管理方法(MBO),發(fā)現(xiàn)查找問題,實施改善與流程標準化。
教會學員如何將經(jīng)過改善后的成果,制作、完善、管理現(xiàn)場作業(yè)標準系統(tǒng)。整個課程分成現(xiàn)場作業(yè)標準的制作基礎(chǔ):IE手法的應(yīng)用、現(xiàn)場作業(yè)標準的作用、事務(wù)型部門及制造部門現(xiàn)場作業(yè)標準制作、現(xiàn)場作業(yè)標準的教育和貫徹執(zhí)行等主要部分,確保讓參與的學員能夠真切的學會制作現(xiàn)場作業(yè)標準,并且了解有效的方法讓一線的操作工人快速、準確的按照現(xiàn)場作業(yè)標準要求和規(guī)范進行操作,杜絕“現(xiàn)場作業(yè)標準停留在紙上”的現(xiàn)象。此課程提供世界500強公司先進的現(xiàn)場作業(yè)標準制作技術(shù)和管理方法,以完善的示范、圖片、輔導相結(jié)合的方式、讓學習者一學即會。
二、現(xiàn)場布局優(yōu)化
以精益生產(chǎn)管理為切入點,全面掌握布局優(yōu)化管理在精益生產(chǎn)管理當中對于:質(zhì)量Quality、成本Cost、交期效率Delivery、安全Safety等方面的方法,讓學員站在更高、更全面、更系統(tǒng)的高度去管理現(xiàn)場。

培訓目標:
通過學習本課程,您將能夠:
一 現(xiàn)場標準化作業(yè)
1、了解現(xiàn)場作業(yè)標準的本質(zhì)并建立正確的觀念
2、依據(jù)生產(chǎn)工作目標,對整個操作系統(tǒng)進行改善,實現(xiàn)更規(guī)范的標準化管理
3、掌握如何讓一線操作工人按照現(xiàn)場作業(yè)標準進行操作的要訣
4、掌握如何進行現(xiàn)場作業(yè)標準的制作、管理和教導
二 現(xiàn)場布局優(yōu)化
1、布局優(yōu)化實施與技術(shù)要求:
“練為戰(zhàn),不為看”,引導學員通過模擬,具備布局優(yōu)化管理實施本質(zhì)及有效途徑,以提升現(xiàn)場管理水平,全面改進車間現(xiàn)場效率。
2、布局優(yōu)化管理落地:
在高效化生產(chǎn)體系管理中,如何有效地導入與推行布局優(yōu)化管理,真正提升生產(chǎn)管理水平,營造高效低耗的生產(chǎn)現(xiàn)場。
3、布局優(yōu)化體系制度:
采用體系管理的方式,借助6S 管理方法,大量布局優(yōu)化管理現(xiàn)場操作案例,幫助學員快速實踐與完善布局優(yōu)化管理系統(tǒng)

課程大綱:
PART1、現(xiàn)場作業(yè)標準
第一部分 推行“現(xiàn)場作業(yè)標準”的效用
1、“優(yōu)秀公司”的案例分析
2、標準現(xiàn)場作業(yè)案例賞析
3、標準化的內(nèi)容與效用重要性
4、PDCA循環(huán):維持和改善
5、標準是改善的基礎(chǔ)
6、推行“標準作業(yè)流程(現(xiàn)場作業(yè)標準)”的目的和意義
7、標準作業(yè)程序現(xiàn)場作業(yè)標準的作用
8、現(xiàn)場作業(yè)標準的分類
9、現(xiàn)場作業(yè)標準的步驟
10、現(xiàn)場作業(yè)標準的方法特征
11、《現(xiàn)場作業(yè)標準》與ISO體系的關(guān)系

第二部分 現(xiàn)場作業(yè)標準制定的技術(shù)基礎(chǔ) 
目標與問題改善:生產(chǎn)線的浪費及IE七大手法
引論:先瞄準再開*
一、現(xiàn)場目標明確(MBO) 
1、目標管理在哪里
2、目標管理的類型特點與管理角色定位
3、如何依據(jù)上層目標,分列設(shè)立與分解班組現(xiàn)場目標 
4、如何通過目標管理發(fā)現(xiàn)問題(現(xiàn)場目標管理建立)
二、現(xiàn)場問題分析 – 羅斯韋爾分析法
1、現(xiàn)場問題分析和改善的目的 
2、怎樣運用關(guān)鍵績效指標(KPI)進行現(xiàn)場分析和診斷 
3、建立現(xiàn)場數(shù)據(jù)平臺的問題發(fā)現(xiàn)要求
4、如何使用“羅斯韋爾分析法”分析法進行現(xiàn)場問題分析 
5、作業(yè)分析改善的基本程序與七大浪費
三  實施改善 – 低成本效率提升活動
1、改善:低成本效率提升的有效管理工具
2、改善的工具:現(xiàn)場ECRS的IE改善使用原則及范圍
E(Eliminate取消)的含義與具體操作
C(Combine合并)的含義與具體操作
R(Rearrange重排)的內(nèi)容 具體操作
S(Simplify簡化)的現(xiàn)場改善與操作實務(wù)
3、生產(chǎn)現(xiàn)場ECRS分析原則的適用性
4、生產(chǎn)效率:通過時間分析找問題(生產(chǎn)平衡法)
5、質(zhì)量提升:質(zhì)量檢測與質(zhì)量預(yù)防(自働化)
6、成本下降:物料消耗與現(xiàn)場整頓(5S)
7、安全保障:人的行為與物的狀態(tài)(JS)
8、重復(fù)性問題的預(yù)防:現(xiàn)場 防呆法(Pokayoke) 與 預(yù)防FMEA
9、現(xiàn)場問題解決與效率提升技能:
---  5S深層含義 與 TPM 全員生產(chǎn)效率提升
案例:數(shù)據(jù)收集分析發(fā)現(xiàn)問題
案例分享:企業(yè)效率改善案例(老師親自輔導過的公司)

第三部分 “生產(chǎn)標準作業(yè)流程(現(xiàn)場作業(yè)標準)”的制作步驟。
1、現(xiàn)場作業(yè)標準制作流程
2、梳理工作的主流程
3、梳理工作的主流程(生產(chǎn)工藝流程1)
4、梳理工作的主流程(管理流程)
5、現(xiàn)場作業(yè)標準編寫計劃書
6、制定現(xiàn)場作業(yè)標準模板分享(優(yōu)秀公司案例)
案例分享與模擬:生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場作業(yè)標準案例講解(多家公司現(xiàn)場作業(yè)標準案例分享)

第四部分 “事務(wù)標準作業(yè)流程(現(xiàn)場作業(yè)標準)”的實施工作步驟
1、對工作職責進行梳理
2、對具體的工作任務(wù)繪制流程圖
3、對流程圖中的節(jié)點進行說明
4、按照標準格式形成事務(wù)性標準作業(yè)流程
案例分享:事務(wù)作業(yè)現(xiàn)場作業(yè)標準案例講解

第五部分 現(xiàn)場作業(yè)標準的規(guī)范化要求
1、現(xiàn)場作業(yè)標準六要素
2、現(xiàn)場作業(yè)標準六要求
3、5W1H
4、現(xiàn)場作業(yè)標準中圖片的處理
5、現(xiàn)場作業(yè)標準文字規(guī)范化要求
6、責任人的確定
案例分析:現(xiàn)場作業(yè)標準制作注意點總結(jié)

第六部分 現(xiàn)場作業(yè)標準審核
1、審核要求與流程
2、審核機構(gòu)與審核人員的配備
3、審核實施與審核記錄
4、審核問題整改與標準化現(xiàn)場作業(yè)標準

第七部分 現(xiàn)場作業(yè)標準的教導:JI法(工作指導)與OJT(在崗培訓)
1、不正確教導方法的演練
2、值得員工掌握現(xiàn)場作業(yè)標準的四個階段法
3、現(xiàn)場作業(yè)標準教導方法演練

第八部分 現(xiàn)場作業(yè)標準的管理與執(zhí)行(結(jié)合優(yōu)秀公司案例講解)
1、現(xiàn)場作業(yè)標準遵守率制度
2、工作現(xiàn)場監(jiān)察制度
3、管理人員績效考核制度

課堂練習與課后作業(yè):
1、工具一《流程分析改善法》:依據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)目標與現(xiàn)狀,尋找不足,實施改善。
2、工具二《現(xiàn)場作業(yè)標準-現(xiàn)場作業(yè)指導書》: 學習規(guī)范完整的作業(yè)指導書,將改善后的優(yōu)秀操作方法,填寫入表(書)。
3、工具三《現(xiàn)場改善解決方案》:課后組織現(xiàn)場改善小組,依據(jù)工作模版與工作流程,參照工作目標,對比現(xiàn)狀,尋找問題,申報改善課題,通過改善,提升績效與結(jié)果,納入《現(xiàn)場作業(yè)標準現(xiàn)場作業(yè)指導書》,定期開展活動,定期(每周、月)召開班組改善回顧會并提交改善報告

PART2、現(xiàn)場布局優(yōu)化
第一部分:布局優(yōu)化意義與效用 
– 為什么要開展布局管理
一、與時俱進的布局優(yōu)化管理
1、布局是一種本能的效率管理                                                          
2、布局優(yōu)化管理的科學性
3、布局優(yōu)化管理的現(xiàn)場需求
4、實施布局優(yōu)化的5個要素                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   5、布局優(yōu)化管理與6S (6S)、精益生產(chǎn)(LP)
6、布局優(yōu)化是關(guān)鍵績效指標(KPI)實施的必備工具
二、布局管理 前提 – 低成本
1、高效的布局管理一定是以低成本為先導                                                                
2、如何通過布局優(yōu)化管理實施低成本改善
3、如何區(qū)分現(xiàn)場物品的必要性
4、實施布局優(yōu)化低成本改善的流程                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   現(xiàn)場(實地練習)模擬:如何通過布局優(yōu)化精簡物品
三、布局優(yōu)化管理 目的 – 效率 
1、布局與定位決定效率是一種本能的效率                                                                
2、廠址的布局優(yōu)化管理
3、生產(chǎn)流線的布局優(yōu)化管理
4、設(shè)備與工具的布局優(yōu)化要求                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                5、如何通過流程分析來實施布局優(yōu)化管理
6、何謂:布局優(yōu)化的效率改善是永無止境的
案例(視頻練習)模擬:如何通過布局優(yōu)化提高效率
四、布局優(yōu)化管理 延展 – 質(zhì)量 
1、布局是現(xiàn)場質(zhì)量管理的基礎(chǔ)手段                                                                
2、質(zhì)量預(yù)防 –布局優(yōu)化與防差錯
3、質(zhì)量報警 –布局優(yōu)化與顏色與限量
4、質(zhì)量提醒 - 布局優(yōu)化與設(shè)備與工藝的監(jiān)控要求                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                5、如何現(xiàn)場質(zhì)量(設(shè)備與工藝)的布局監(jiān)控管理
現(xiàn)場(實地練習)模擬:現(xiàn)場質(zhì)量點檢制度建立
五、布局優(yōu)化管理 保障 – 安全 
1、物品的安全狀態(tài)的維持是布局的必要條件                                                                
2、現(xiàn)場危險源與危險狀態(tài)識別
3、危險狀態(tài)的隔離 與 布局管理 
4、安全環(huán)境要求 與 布局管理                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              5、安全布局管理 與 掛牌上鎖
現(xiàn)場(實地練習)模擬:布局管理如何避免人員疏忽的安全事故

第二部分:布局優(yōu)化實施與 技術(shù)要求  
– 現(xiàn)場管理者基礎(chǔ)技能  
一、由“布局優(yōu)化”開始的現(xiàn)場管理 
1、現(xiàn)場布局優(yōu)化管理的發(fā)展與形式
2、實施布局優(yōu)化的規(guī)范要求
3、布局優(yōu)化管理實施的工具                                                                                                                                                                                                                                                                                                    4、布局優(yōu)化管理必要的基礎(chǔ)知識                                                                                                                                 
5、布局優(yōu)化實施的國家與行業(yè)規(guī)范                                                                                              
現(xiàn)場模擬(學員練習):示范區(qū)現(xiàn)場需要的布局的物品清單
二、布局管理實施方法 
1、顏色管理與布局優(yōu)化的作用
2、看板管理現(xiàn)場實施 (生產(chǎn)計劃看板現(xiàn)場實施案例)
3、區(qū)域標示與布局優(yōu)化
4、產(chǎn)品標示與布局優(yōu)化 (產(chǎn)品狀態(tài)標示與布局可視化應(yīng)用實戰(zhàn))
5、現(xiàn)場不良品、危險品標識 與布局
6、現(xiàn)場機臺、裝備、標識與布局優(yōu)化
7、車間與倉庫現(xiàn)場通道及區(qū)域的布局管理
8、布局優(yōu)化與安全標識管理
9、標貼、標牌及標示單設(shè)計技巧
10、布局目視化與員工管理
三、布局管理與創(chuàng)新 
1、創(chuàng)新智能化管理與布局優(yōu)化的作用
2、防差錯法則與創(chuàng)新設(shè)備的完美匹配
四、布局管理與質(zhì)量 
1、質(zhì)量工藝要求下的布局優(yōu)化
2、如何通過布局優(yōu)化管理提升質(zhì)量保障
學員練習:編寫《現(xiàn)場布局優(yōu)化標識》圖冊規(guī)范

第三部分:布局優(yōu)化管理落地 
如何讓員工做起來 
一、布局管理 籌備規(guī)劃與架構(gòu)
1、高效生產(chǎn)與浪費分析
2、布局優(yōu)化管理推進五步法
3、布局優(yōu)化管理整體規(guī)劃及技巧
4、布局優(yōu)化管理實施檢查方式(定化管理與6S 體系推進結(jié)合案例)
5、布局優(yōu)化管理實施職責劃分要求
6、布局優(yōu)化管理效果系統(tǒng)評估方式
7、布局標示管理的六大誤區(qū)
學員練習:編寫《現(xiàn)場布局優(yōu)化管理職責》
二、布局管理 推進督導及改進 
1、布局檢查技巧方法
2、布局優(yōu)化巡檢標準制定
3、布局巡檢小組建立方式
4、布局管理問題分析及反饋
5、布局管理檢查要領(lǐng)
6、布局管理中不良問題改進與跟進措施
學員練習:編寫《現(xiàn)場布局優(yōu)化檢查標準評價表》

第四部分:布局優(yōu)化體系制度  
布局管理實施案例 (強化流程)
一、布局管理  與 工業(yè)工程IE
1、*對現(xiàn)代工業(yè)的貢獻-工業(yè)工程IE 
2、工業(yè)工程IE的主要改善方法
3、布局是工業(yè)工程IE改善原理之一
案例:如何通過IE的“布置研究”提升效率,
二、布局管理 與 精益6S 
1、精益活動的范圍與手法
2、6S 是精益改善的必備工具
3、布局與 6S 之整理、整頓、清掃的基礎(chǔ)
4、如何通過6S 降成本、提效率、穩(wěn)品質(zhì)、保安全。
5、布局:一種簡單 而 高效的管理工具
學員練習:如何實施6S “三定”
案例分享:
1、**零部件廠生產(chǎn)車間布局優(yōu)化實施案例
2、布局優(yōu)化管理全員參與實施案例

第五部分:布局優(yōu)化管理“問”“答” 
課程效果轉(zhuǎn)化 與 課后改善作業(yè):
1、項目搭建:建立現(xiàn)場布局優(yōu)化管理改善小組,搭建管理架構(gòu),實施布局改善項目管理
2、制度搭建:編寫《現(xiàn)場布局優(yōu)化標識》圖冊規(guī)范,編寫《現(xiàn)場布局優(yōu)化管理職責》,編寫《現(xiàn)場布局優(yōu)化檢查標準評價表》 (參考模版)
3、管理搭建:建立布局管理看板:現(xiàn)場項目小組建立《現(xiàn)場布局優(yōu)化管理看板》,開展布局目視化管理。(參考模版)
4、活動開展:開展以生產(chǎn)指標(質(zhì)量Quality、成本Cost、交期效率Delivery、安全Safety等方面)為目標的改善活動,定期回顧,階段評審,持續(xù)改善。(參考模版與案例)

講師介紹:
陳飛鳴老師:
教育及資格認證:
5S、TPM高級培訓師;5S、TPM咨詢師;六西格瑪黑帶;ISO體系審核員
講師經(jīng)歷及專長:
陳老師具有超過15年世界五百強跨國企業(yè)工作經(jīng)驗,在企業(yè)成功推行TPM、5S、精益生產(chǎn)體系,擁有堅實的現(xiàn)場管理技能及管理背景。在企業(yè)中歷任設(shè)備工程師,設(shè)備維護經(jīng)理、車間主任、TPM項目負責人、內(nèi)部培訓師等,主導大型跨國企業(yè)現(xiàn)場改善多年,精通現(xiàn)場5S& TPM,以及相關(guān)的精益生產(chǎn)體系。
自90年代起,陳老師就從事企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的生產(chǎn)管理和技術(shù)工作,并有多年的一線設(shè)備管理維護工作實踐,非常了解現(xiàn)今各類企業(yè)生產(chǎn)狀況和問題,有著豐富的實際經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。 2000年至今,一直在大型合資企業(yè)獨立組織推行TPM(含5S)活動的開展,包括各級人員培訓,現(xiàn)場各級改善活動,TPM(含5S)各項規(guī)定的建立,TPM相關(guān)文件的建立和編寫,TPM(含5S)公司體系的建立和修改,TPM(含5S)各項審核的標準編寫和審核活動的組織和匯總。
陳老師在任職期間,成立了約5000名員工組成的100個活動小組,開展活動多年,不僅提高了員工的技能,而且大大延長了設(shè)備的使用周期,使建廠初期的設(shè)備現(xiàn)在仍然在突破同系統(tǒng)生產(chǎn)線的產(chǎn)量記錄,使LCC大幅度降低。
培訓客戶及培訓風格:
陳老師曾服務(wù)過的客戶有南京愛立信、鐵姆肯-恩斯克軸承(日美合資)、南京電力自動化研究所、諾基亞通信、阿斯頓強生枝紡、瑪努利液壓器材、聯(lián)塑(蘇州)精密工程、繽特力通訊科技、漢姆沃斯船用設(shè)備、波爾威、百利蓋、水星海事技術(shù)、泰諾風保泰、迅達電子、迪吉多電子、貝卡爾特新材料、霍尼韋爾航空發(fā)動機、艾默生環(huán)境優(yōu)化等300余家企業(yè)。
陳老師具備豐富的現(xiàn)場改善經(jīng)驗,課程中融合真實改善案例進行講解,并擅于幫助學員解決實際工作中的問題,課程內(nèi)容飽滿,課程實用性高。

標準作業(yè)現(xiàn)場布局培訓


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/286809.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:標準作業(yè)與現(xiàn)場布局優(yōu)化

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