課程描述INTRODUCTION
· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)· 班組長(zhǎng)· 車(chē)間主任
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
防錯(cuò)防呆推行課程
【課程背景】
各種失誤在企業(yè)里隨時(shí)隨地地發(fā)生著,其結(jié)果是造成產(chǎn)品缺陷不斷、損失難以下降,而導(dǎo)致失誤發(fā)生的人往往會(huì)說(shuō):“是一時(shí)疏忽造成的意外而已”,管理層慢慢習(xí)慣了這種狀況并習(xí)以為常。POKA-YOKE防錯(cuò)技術(shù)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展已經(jīng)形成了完整的系統(tǒng),從杜絕失誤發(fā)生的源頭入手,在失誤發(fā)生之前就避免其發(fā)生,從而全面降低產(chǎn)品缺陷,有效減少避免損失,在實(shí)踐中獲得充分運(yùn)用并取得了顯著的效果。
本次培訓(xùn)向企業(yè)生產(chǎn)管理人員介紹差錯(cuò)預(yù)防的基本理論與推行實(shí)踐,結(jié)合工廠實(shí)際問(wèn)題分組深入練習(xí),掌握防錯(cuò)技法與運(yùn)做步驟,最終使學(xué)員明白差錯(cuò)是可以避免和預(yù)防的,進(jìn)而通過(guò)講授差錯(cuò)預(yù)防技術(shù)這一方法全面實(shí)現(xiàn)全員參與質(zhì)量管理,提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)零缺陷。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
掌握差錯(cuò)預(yù)防技術(shù)
學(xué)會(huì)運(yùn)用差錯(cuò)預(yù)防技術(shù)優(yōu)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
能有效識(shí)別差錯(cuò)并提出改善建議
【課程安排】
錯(cuò)誤— 影響質(zhì)量的源頭
質(zhì)量的追本溯源—簡(jiǎn)述質(zhì)量控制系統(tǒng)
結(jié)合本公司行業(yè)特點(diǎn)與所處階段獲取重點(diǎn)并參與討論或提問(wèn)
防錯(cuò)技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用
防錯(cuò)與DFX的結(jié)合性運(yùn)用與必然趨勢(shì)
質(zhì)量控制手段與成本的關(guān)系
案例啟發(fā):品牌車(chē)企與品牌電梯行業(yè)的質(zhì)量門(mén)
防錯(cuò)技術(shù)與FMEA、控制計(jì)劃的系統(tǒng)運(yùn)用
如何結(jié)合FMEA進(jìn)行預(yù)測(cè)性防錯(cuò)系統(tǒng)規(guī)劃
人為錯(cuò)誤影響質(zhì)量
錄像案例練習(xí):制造過(guò)程常見(jiàn)錯(cuò)誤分析
產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因和案例分析
案例啟發(fā):某企業(yè)維修安全事故
防錯(cuò)系統(tǒng) 防止錯(cuò)誤的模式轉(zhuǎn)變-----從事后應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)為事前預(yù)防 結(jié)合自己工作特點(diǎn)思考與分析
POKA YOKE防錯(cuò)法介紹
防錯(cuò)的基本原則
防錯(cuò)設(shè)計(jì)的5大思路
防錯(cuò)法的4大類(lèi)與7小類(lèi)
錄像案例練習(xí):熟練掌握方法、裝置、理念的定義
防錯(cuò)裝置的三級(jí)水平
防錯(cuò)系統(tǒng)在工業(yè)4.0時(shí)代的重要性及必然性
分組搶答練習(xí):迅速掌握防錯(cuò)設(shè)計(jì)三步法
防錯(cuò)系統(tǒng)如何結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)與物理信息系統(tǒng)
防錯(cuò)案例展示與分析
(設(shè)計(jì)類(lèi)、設(shè)備類(lèi)、現(xiàn)場(chǎng)流程類(lèi)、安全/物流等運(yùn)用)
防錯(cuò)設(shè)計(jì)三步法
系統(tǒng)性識(shí)別與預(yù)防錯(cuò)誤點(diǎn)的方法(防錯(cuò)系統(tǒng)評(píng)估法)
防錯(cuò)系統(tǒng)的防錯(cuò)
防錯(cuò)系統(tǒng)為何需要防錯(cuò)
分組搶答練習(xí):掌握如何使用防錯(cuò)系統(tǒng)防錯(cuò)的兩種方式
防錯(cuò)系統(tǒng)驗(yàn)證(結(jié)合防錯(cuò)系統(tǒng)評(píng)估法)
兩種常見(jiàn)的防錯(cuò)系統(tǒng)防錯(cuò)方式
防錯(cuò)系統(tǒng)的防錯(cuò)實(shí)施步驟
分層審核:如何提升防錯(cuò)系統(tǒng)防錯(cuò)的執(zhí)行力
案例分享:某日資電子行業(yè)的執(zhí)行力提升
防錯(cuò)系統(tǒng)防錯(cuò)的兩大要素
如何在工廠推行防錯(cuò)
防錯(cuò)系統(tǒng)實(shí)施的一般步驟
結(jié)合自己工作特點(diǎn)思考與分析
公司級(jí)的防錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)建立
防錯(cuò)系統(tǒng)實(shí)施的5步法
大家來(lái)找茬 (現(xiàn)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴)
排練優(yōu)先級(jí)(首次權(quán)衡)--SOC排列法
確認(rèn)根本原因(3*5why)
設(shè)計(jì)防錯(cuò)方案并選擇最優(yōu)方案(二次權(quán)衡)
有效性分析
防錯(cuò)系統(tǒng)實(shí)施中的二次權(quán)衡—SOC比較法
防錯(cuò)系統(tǒng)實(shí)施的評(píng)估
防錯(cuò)系統(tǒng)實(shí)施的案例分析(電器裝配企業(yè)案例分享)
設(shè)計(jì)分組案例、參與各組討論并解答問(wèn)題、組織課題發(fā)表及小組評(píng)分并選出優(yōu)秀小組
小組實(shí)戰(zhàn)練習(xí):防錯(cuò)設(shè)計(jì)3步法及防措推行5步法的運(yùn)用并按講師要求格式輸出課題報(bào)告
課程總結(jié) 總結(jié)與答疑 分享與提問(wèn)
防錯(cuò)防呆推行課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/287229.html
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