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心理繪畫(huà)技術(shù)培訓(xùn)

【工作坊背景】
人類是先創(chuàng)造圖畫(huà)再創(chuàng)造文字的，幼兒也是先會(huì)畫(huà)圖再學(xué)寫(xiě)字的。用圖畫(huà)傳遞出的信息自然要比語(yǔ)言更豐富，一幅圖畫(huà)勝似千言萬(wàn)語(yǔ)！讀圖是最簡(jiǎn)單、最直接了解人的內(nèi)心世界的方法，可以讀出畫(huà)者的性格、情緒狀態(tài)、智力、人格特點(diǎn)、人際交往能力。圖畫(huà)是最有效的直達(dá)人內(nèi)心的工具之一，可以通過(guò)它打開(kāi)人的心結(jié)。
心理繪畫(huà)是心理學(xué)精神分析療法的具體方法之一，繪畫(huà)的過(guò)程是心靈整合的過(guò)程，就是將潛意識(shí)外化的過(guò)程，就是釋放情緒的過(guò)程，就是升華的過(guò)程，就是融恰關(guān)系形成團(tuán)隊(duì)精神的過(guò)程，每個(gè)學(xué)員在這樣的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
圖畫(huà)是我們表達(dá)內(nèi)心最有效的工具之一，一條線，一種顏色，一幅圖，均有所喻。借助圖畫(huà)的表達(dá)，我們對(duì)內(nèi)在的自我進(jìn)行深入剖析，從而認(rèn)識(shí)到用其他途徑難以捕捉的內(nèi)心世界。你無(wú)須具備任何繪畫(huà)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，只要有一份對(duì)自己潛意識(shí)的好奇與渴望探索的心……

【工作坊收益】：
了解內(nèi)心深處的自己，自我認(rèn)知和自我療愈
個(gè)人心靈的成長(zhǎng)，包括認(rèn)識(shí)自我、悅納自我，有力量有方法幫助他人
識(shí)別他人的壓力，幫助他人釋放情緒，為他人的心靈賦能

【工作坊特色】
全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，講授、互動(dòng)、演示、分享等，在作畫(huà)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中講解，“藝術(shù)治療——超越語(yǔ)言的交流”貫穿其中，結(jié)合大量真實(shí)個(gè)案分析，讓學(xué)員體驗(yàn)內(nèi)外整合的個(gè)人成長(zhǎng)。

【工作坊對(duì)象】：希望個(gè)人成長(zhǎng)的人士、運(yùn)用心理工具幫助他人的人士
（有沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)不是問(wèn)題，是從心理的角度，不是從美術(shù)的角度分析一幅畫(huà)）

【工作坊內(nèi)容】：
一、解讀心理繪畫(huà)技術(shù)
心理繪畫(huà)的簡(jiǎn)介
心理繪畫(huà)的概念
心理繪畫(huà)的內(nèi)容
如何理解心理繪畫(huà)
心理繪畫(huà)的優(yōu)勢(shì)
心理繪畫(huà)的理論基礎(chǔ)
心理繪畫(huà)的基本理論
心理繪畫(huà)的基本知識(shí)
潛意識(shí)
投射
象征：空間、時(shí)間、數(shù)字、顏色象征
體驗(yàn)1：畫(huà)標(biāo)識(shí)畫(huà)，自我介紹

二、心理繪畫(huà)體驗(yàn)
對(duì)雨中人的分析
對(duì)所畫(huà)作的整體分析
對(duì)所畫(huà)作的局部分析
對(duì)所畫(huà)人的整體分析
對(duì)所畫(huà)人的局部分析
對(duì)所畫(huà)人的穿戴及服飾分析
對(duì)所畫(huà)人的物殊情況分析
體驗(yàn)2：雨中人（心理繪畫(huà)雨中人，通常主要用來(lái)評(píng)估畫(huà)者當(dāng)下的壓力狀態(tài)，應(yīng)對(duì)壓力的效果，同時(shí)評(píng)估畫(huà)者個(gè)體的智力、成熟度、情緒狀態(tài)、人格特點(diǎn)、健康狀況和自我意識(shí)等多方面的情況。）
對(duì)樹(shù)的分析（備選，看時(shí)間確定）
不同的樹(shù)有哪些不同的含義
樹(shù)根的解讀
樹(shù)干的解讀
樹(shù)枝、樹(shù)冠的解讀
樹(shù)葉的解讀
附加物的解讀
體驗(yàn)3：畫(huà)樹(shù)（心理繪畫(huà)樹(shù)，通常用來(lái)評(píng)估畫(huà)者的自我形象、內(nèi)心平衡狀態(tài)、性格成熟度等個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程。）

心理繪畫(huà)技術(shù)培訓(xùn)