《團隊建設——催生高效管理團隊》
講師：馮頌陽 瀏覽次數(shù)：2554
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
催生高效管理團隊培訓
課程對象
本課程適合哪些人來聽？
在締造團隊精神、提升團隊氛圍方面有障礙的管理者
不知道怎么分階段、有步驟地打造團隊的管理者
急于提升團隊凝聚力、想讓一盤散沙的員工擰成一股繩的管理者
不怎么處理自私、沒有團隊精神的下屬的管理者
在招聘和匹配團隊成員、調(diào)和團隊成員個性沖突等方面感覺棘手、甚至無從下手的管理者
對人的群體行為欠缺了解，需要增進對群體心理的理解的管理者
課程大綱：
引子：團隊的意義
1、團隊的價值。團隊能做什么？
我們?yōu)槭裁催@么看重團隊？
2、團隊合作，是反人性的嗎？
第一單元 團隊特征
1、討論：高效團隊特質(zhì)。團隊領導做什么？
2、團隊建設基本法——通用素質(zhì)模型中的原則
3、團隊和群體的區(qū)別：共同的責任和共同的熱情
1) 目標
2) 責任
3) 合作
4) 技能與角色
4、群體發(fā)展階段
1) 形成期特征和管理者工作重點分析
2) 沖突期特征和管理者工作重點分析
3) 規(guī)范期特征和管理者工作重點分析
4) 運轉(zhuǎn)期特征和管理者工作重點分析
5) 團隊管理最高階段/最高境界
5、為什么說團隊是績效相乘而非相加？
1) 實例分享
2) 游戲：加數(shù)字游戲
3) 為什么獅子率領的羊群能打敗羊率領的獅群？
6、團隊中的性格沖突
1) 團隊角色測試
2) 團隊中的性格差異和類型匹配
3) 在差異中的合作：*西南航空的“走近耶穌會”
第二單元 打造高效團隊：原則和方法
1、營造團隊氛圍：口號-信念-意義
實例3
2、樂趣-催化劑
管理者的基本工作：常規(guī)工作和催化劑
3、打造學習型組織
學習型組織的定義
打造學習型規(guī)范
4、培養(yǎng)團隊中真正的信任
1) 信任的定義
2) 信任的含義
3) 如何建立信任
5、團隊領導個人魅力培養(yǎng)
1) 個人魅力能帶給我們什么？
2) 魅力的來源
3) 如何訓練和提升個人魅力
6、團隊儀式
1) 您能想象一個沒有開幕式的奧運會嗎？
2) 基本的團隊儀式
-會議
-集體活動
-著裝＆配飾
-行為規(guī)則
第三單元 打造團隊社會學程序與方法
1、從社會心理學角度，觀摩希特勒打造團隊的方法
視頻：《波浪》12分鐘
2、打造團隊的社會學程序與方法：
1) 儀式
2) 去個性化/去人性化
3) 地位區(qū)分
4) 歸屬感
5) 力量感
6) 制造敵人
結(jié)語：團隊領導的價值。
察于一事，通于一技者，中人也。兼覆蓋而并有之，度技能而裁使之者，圣人也。
講師介紹：
馮頌陽老師
領導力、職業(yè)化、溝通與性格分析、TTT訓練師
21年培訓經(jīng)驗；
《哈佛商業(yè)評論》精英博主；
復旦大學法律系經(jīng)濟法專業(yè)畢業(yè)
著有：管理書籍《新經(jīng)理過九關》，北京大學出版社2009年出版；
2013年再版，更名為《站直了，主管》
歷任法國達能（食品）華西區(qū)聯(lián)絡主任，法國嬌蘭（化妝品）華西區(qū)客戶經(jīng)理，德國黛安芬（服裝）南中國培訓經(jīng)理，農(nóng)夫山泉 /養(yǎng)生堂 （食品）全國培訓經(jīng)理/人力資源副總監(jiān)等職位
催生高效管理團隊培訓
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/288659.html
已開課時間Have start time
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