高效執(zhí)行管控訓練
講師：岳克國 瀏覽次數(shù)：2543
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執(zhí)行管控訓練課程
課程背景
所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。執(zhí)行力包含完成任務的意愿，完成任務的能力，完成任務的程度。執(zhí)行力，就個人而言，就是把想做的事做成功的能力。 執(zhí)行力就是企業(yè)各階層理解并組織實施的能力。
“*的戰(zhàn)略三流的執(zhí)行”永遠干不過“三流的戰(zhàn)略*的執(zhí)行”！企業(yè)經營成功=30%戰(zhàn)略+70%的團隊執(zhí)行！對員工來說，執(zhí)行力是個人完成工作任務的保障；對干部來說，執(zhí)行力是團隊業(yè)績的保障；對公司來說，執(zhí)行力是企業(yè)經營成功的保障！企業(yè)要在未來的劇烈市場競爭中有一席之地，從員工個人層面到團隊層面、再到企業(yè)層面，必須要提升執(zhí)行能力！
課程目標
1、確立中層干部的正確執(zhí)行角色；
2、消除管理工作中的兩難現(xiàn)象（人情與事物區(qū)分）；
3、診斷組織執(zhí)行力不佳的現(xiàn)實情況；
4、引導下屬執(zhí)行的主要思路；
5、對規(guī)章制度與監(jiān)管措施的重新認知；
6、提升自我執(zhí)行力，全方位復制；
7、抓住提升組織執(zhí)行力的主要因素；
8、組織執(zhí)行力文化的建立與組織成員素質素養(yǎng)教育。
課程對象：主管、部門經理
課程內容：
前言：
1、戰(zhàn)略管理者的*及相關關系
A、戰(zhàn)略
B、團隊
C、機制
D、文化
E、營銷
2、業(yè)績軟件定律
A、業(yè)績vs團隊
B、團隊vs文化
C、文化vs心態(tài)
D、心態(tài)vs投資
3、偉大企業(yè)的基因
一：什么是執(zhí)行力？
1、企業(yè)經營成功的秘訣
2、執(zhí)行、執(zhí)行力、團隊執(zhí)行力的區(qū)別
3、企業(yè)家說執(zhí)行力：韋爾廳/柳傳志經典總結
互動：你的執(zhí)行能力
二、結果思維訓練
1、執(zhí)行就是做結果
2、做結果的三大假象
A、態(tài)度≠結果
B、職責≠結果
C、任務≠結果
3、做結果的三大標準
練習：結果思維訓練
4、做結果的五大思維
A、客戶思維
B、交換思維
C、外包思維
D、底線思維
E、檢查思維
5、做結果的三大方法
三、責任思維訓練
1、為何缺乏責任感
2、百分百責任是執(zhí)行的入口
A、法官思維vs自己的思維
B、得失觀vs對錯觀
3、指導越細責任越大（跳動定律）
A、元芳與狄仁杰
B、管理者肩上的猴子
C、互動：穿衣服
4、人越多責任越少（稀釋定律）
A、上司怎么想vs下屬怎么想
B、互動：路遇搶劫
5、百分百責任從承諾開始
6、個人責任意識培養(yǎng)
A、責任vs期望
B、責任vs災難
C、責任vs安全
D、責任vs聰明
四、檢查思維訓練
1、檢查的背后原理
2、檢查的邏輯
A、預防vs追究
B、檢查vs處罰
3、如何檢查（檢查的三個方向-兩個方法）
五、激勵思維訓練
1、執(zhí)行力與成就感有關
2、火爐原理
3、獎勵結果而非態(tài)度
4、懲罰失責而非責任人
六、提升團隊執(zhí)行力的十大利器
1、正文化
A案例分析：總經理的廠服
B領導者做好表率的方法
2、激動力
A抓住員工行為動機
B互動：背石頭VS背金子
3、理流程
4、定制度
5、明職責
6、培員工
7、嚴獎懲
8、勤溝通
9、定PK
10、YCYA
Y：Yes，明確做出結果承諾
C：Check，檢查過程和結果，進行監(jiān)督和檢查
Y：第二個Yes，明確匯報結果完成情況
A：Award，根據(jù)檢查結果做出獎懲
游戲互動：領袖責任
七、*執(zhí)行-文化打造
1、文化執(zhí)行力？
2、文化執(zhí)行力建設的“五范”
A價值的典范
B領導的垂范
C流程的規(guī)范
D機制的防范
E榜樣的示范
3、四位一體的執(zhí)行力
A個人執(zhí)行力---主動執(zhí)行
B團隊執(zhí)行力---拉動執(zhí)行
C機制執(zhí)行力---推動執(zhí)行
D文化執(zhí)行力---自動執(zhí)行
高效執(zhí)行管控訓練課程
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/289564.html
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- 岳克國
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