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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行訓(xùn)練課程
 
講師:岳克國 瀏覽次數(shù):2537

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:岳克國    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行課程培訓(xùn)
 
課程背景:
目標(biāo)管理(Managementbyobjective,簡稱MBO)是由具有比總統(tǒng)還有影響力的*管理大師*創(chuàng)建,已成為當(dāng)代管理體系的重要組成部分,實施目標(biāo)管理將使企業(yè)競爭力得到的普遍的提升,被認(rèn)為是迄今為止“最有實戰(zhàn)效果的管理理論”、“管理中的管理”。通過目標(biāo)管理,可以使組織的成員親自參加工作目標(biāo)的制訂,實現(xiàn)“自我控制”,并努力完成工作目標(biāo)。對于員工的工作成果,有明確的目標(biāo)作為考核標(biāo)準(zhǔn),從而使對員工的評價和獎勵做到更客觀、更合理,因而可以大大激發(fā)員工積極性。
目前部分企業(yè)還在沿用經(jīng)驗管理,沒走上科學(xué)管理的軌道,普遍存在中層管理人員與基層員工激勵不到位的問題。優(yōu)秀企業(yè)普遍運(yùn)用的目標(biāo)管理法,使人人參與管理,給每位員工充分發(fā)揮潛能的“自由空間”,能達(dá)到“眾人拾柴火焰高”的理想狀態(tài)。企業(yè)成長要靠全體員工共同努力,“千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人頭上有目標(biāo)”。如果員工覺得工作目標(biāo)無法掌握,工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無法發(fā)揮時,工作效率就會大幅度降低。企業(yè)競爭力的提升,離不開目標(biāo)管理方法;企業(yè)中層,不懂目標(biāo)管理就談不上具有管理能力。目標(biāo)管理把管理者的工作由控制下屬變成與下屬一起設(shè)定客觀標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),讓他們靠自己的積極性去完成。
 
課程收益:
1、管理者對目標(biāo)管理重要性的認(rèn)識、以及對目標(biāo)管理理念的理解;
2、幫助管理者掌握目標(biāo)管理流程和框架、深刻領(lǐng)會目標(biāo)管理的關(guān)鍵所在;
3、指導(dǎo)管理者重點(diǎn)掌握目標(biāo)與計劃的制訂與布置、行動過程的追蹤等一系列關(guān)鍵技能;
4、幫助管理者掌握目標(biāo)管理的關(guān)鍵方法和工具,以實現(xiàn)學(xué)以致用、指導(dǎo)工作實踐的目的。
 
課程對象:一線員工、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者
 
課程內(nèi)容:
一、企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)--解讀目標(biāo)
1、目標(biāo)是什么;
2、為什么要有目標(biāo);
3、人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)?
4、目標(biāo)管理的由來;
5、目標(biāo)管理的定義與實質(zhì);
6、目標(biāo)管理的好處及缺憾;
7、目標(biāo)管理應(yīng)避免的問題;
8、制定:科學(xué)性;執(zhí)行:管控性;完成:激勵性
9、基層:認(rèn)同;中層:督導(dǎo);高層:重視
 
二、正確的目標(biāo)是創(chuàng)造奇跡的動力--設(shè)定目標(biāo)
1、目標(biāo)確定的誤區(qū)
2、目標(biāo)來自于哪里
3、確定目標(biāo)的小竅門
4、確定目標(biāo)的禁忌用語
5、確定組織目標(biāo)的四個方法
6、目標(biāo)分解的方法——剝洋蔥法
7、目標(biāo)分解時要遵循原則
8、如何化解來自下屬的阻力
9、設(shè)定目標(biāo)的七個步驟
10、衡量目標(biāo)是否有效的標(biāo)準(zhǔn)
案例:劉總的困惑
案例:某互聯(lián)網(wǎng)公司的目標(biāo)管理遇到的困境
工具:SMART原則
 
三、有計劃不忙,有原則不亂--制定計劃
1、為什么人們常常不制定計劃
2、制定計劃有什么好處
3、什么是計劃
4、計劃的特點(diǎn)與分類
5、制定計劃的原則
6、制定計劃的步驟與工具
7、假定目標(biāo)不易執(zhí)行怎么辦
8、合理的時間分配策略
案例:問題出在哪?
工具:PDCA循環(huán)、甘特圖
 
四、責(zé)任是跳動的猴子--鎖定責(zé)任
1、為什么員工會推卸責(zé)任
2、責(zé)任像一只猴子,你是猴子的磁場嗎
3、人多責(zé)任下降——一對一的責(zé)任
4、鎖定責(zé)任的5個方法
演練:如何面對跳來跳去的“猴子”
 
五、員工不做你希望的,只做你檢查的--檢查結(jié)果
1、兩會制度:晨會+夕會
2、五定原則:定時、定點(diǎn)、定人、定量、定責(zé)
3、有效檢查7大注意事項
工具:熱爐定律
 
六、考核是計劃執(zhí)行的動力--獎懲業(yè)績
1、標(biāo)準(zhǔn):*的量詞而不是形容詞
2、時間:即時獎罰,決不過夜
3、效果:罰要心驚,獎要感動
工具:高馬斯諾需求層次理論
案例:某企業(yè)老總?cè)绾巫寙T工感動?
 
七、常見問題
1、目標(biāo)管理八大基本問題
2、目標(biāo)管理注意事項
3、目標(biāo)執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)較大偏差,怎么辦?
4、如何避免機(jī)械式目標(biāo)執(zhí)行的困境?
5、如何評估不太容易量化的員工的業(yè)績?
6、學(xué)員提問與討論。
行動方案:531學(xué)習(xí)行動計劃
 
目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行課程培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/289563.html

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    參加課程:目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行訓(xùn)練課程

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