課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標管理與計劃執(zhí)行培訓總結
【課程背景】
在當今這個快速變革和高度競爭的商業(yè)世界中，企業(yè)和組織面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了保持競爭力并實現(xiàn)持續(xù)的增長，有效的目標管理和強大的計劃執(zhí)行力成為了決定性的因素。然而，現(xiàn)實中許多企業(yè)和團隊在這些關鍵領域面臨著諸多難題。
首先，目標設定不明確是一個普遍存在的問題。缺乏清晰、具體和可衡量的目標不僅導致員工缺乏方向感，也使得團隊難以評估進度和成果。這種情況往往導致資源浪費、效率低下，甚至可能使整個項目或業(yè)務走向失敗。
其次，計劃執(zhí)行力的不足也是制約企業(yè)和團隊發(fā)展的一個重要因素。即使有了明確的目標，如果缺乏有效的執(zhí)行策略和堅定的決心，那么這些目標也只是空中樓閣。在實際操作中，許多團隊往往因為缺乏明確的責任分配、缺乏有效的溝通協(xié)作或者缺乏足夠的跟進和評估機制而陷入執(zhí)行困境。
針對這些問題，李老師設計了《行動學習訓戰(zhàn)工坊?——目標管理與計劃執(zhí)行力提升》這門課程。本課程以行動學習方法論為指導，倡導在實踐中學習、在行動中提升，通過模擬真實的工作場景和解決實際問題的方式，學員們將有機會親身體驗目標設定和計劃執(zhí)行的全過程，從而更深入地理解并掌握這些關鍵技能。
此外，2-3天版工作坊還可以引入行業(yè)*實踐和案例研究，并根據(jù)企業(yè)真實案例進行定制設計和現(xiàn)場的行動學習演練和引導反思改善，幫助學員們開闊視野、用手思考、貼近實戰(zhàn)、將目標真正落地，執(zhí)行到位。
【課程收益】
引導學員清晰工作方向，自動自發(fā)的承接戰(zhàn)略，制定兼?zhèn)涮魬?zhàn)性和落地性的目標；
學會梳理目標并跟進達成的方法，不斷提升員工目標達成的自驅力和凝聚力；
運用經(jīng)典的目標管理方法論，推動學員分解目標并轉化落地切實可行的工作計劃；
打造高效執(zhí)行力習慣，提升學員解決問題與主動溝通的意識，讓目標落地實現(xiàn)；
激發(fā)學員學會復盤與反思，進而增長經(jīng)驗、避免失誤、復制技巧、提升績效。
【課程特色】
真實性：以組織真實場景為案例，現(xiàn)場訓練、場景搭建、用手思考、實戰(zhàn)模擬；
全程互動式實戰(zhàn)教學，通過實際操作激發(fā)學員目標驅動自發(fā)工作，提升團隊執(zhí)行力；
參與性：學員是主角，可以調動全身心參與，老師更多是引導者和點評者的角色；?
互動性：充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段，開啟一切可以調動的感官功能，對所學理念形成深度團隊記憶。
行動學習與傳統(tǒng)培訓的區(qū)別：
【課程對象】
承擔團隊管理職責的各級管理干部、基層主管
目標計劃管理能力和高效執(zhí)行力需要打造提升的職業(yè)人士
希望提升業(yè)績、改善工作氛圍、應對績效考核的業(yè)務人員
【課程大綱】
課程暖場
開場破冰：講師資質和經(jīng)歷介紹，建立鏈接
教學共識：對課程的特色和學習目標進行澄清，達成共識
進入狀態(tài)：公布積分機制，構建團隊PK氛圍，激發(fā)學員學習動力
第一部分 目標管理：上下同欲，左右同行
1、目標的作用與意義
目標四化法——拼圖VS藍圖、流浪VS航行
目標與工作職責的區(qū)別
目標管理：以目標為導向，以人為中心，以成果為標準
2、目標管理的四大威力
舵：航海靠舵
鐘：鐘表計時
鏡：以鏡正己
梅：望梅止渴
3、目標管理的本質
目標管理是最簡單最普適有效的工作方式
所有管理領導行為本質就是目標管理的“場景應用”
團隊目標管理就是聚化目標，共同實現(xiàn)目標的過程
目標管理就是Why-How-What的全流程
第二部分 設定目標：激發(fā)潛能創(chuàng)造價值
1、如何承接戰(zhàn)略目標？
目標的來源和銜接：承接戰(zhàn)略、解決問題、滿足需求
如何承接戰(zhàn)略目標？
組織三層次戰(zhàn)略目標框架：愿景戰(zhàn)略、業(yè)務戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略
承接戰(zhàn)略目標三步法
如何將戰(zhàn)略行動任務轉化設定為部門/個人工作目標？
目標設定的三大影響因素：人、環(huán)、法
目標常見的四種類型：QCQT
制訂目標值的四大方法——原點法、突破法、對標法、賽馬法
目標設定的SMART原則及應用
練習：聰明（SMART）七步設定部門/團隊工作目標
思考：“提升學習能力”等不可量化的目標如何設定
2、如何分解和共識團隊目標？
優(yōu)秀領導總是善于分解目標
目標分解原則
KRA：優(yōu)先考慮關鍵結果領域
BSC：將目標分解轉化相互平衡積的指標
KPI：關鍵業(yè)績指標
目標分解維度：公司目標、部門目標、科室目標、個人目標
工具：目標樹分解法
目標共識的三個共同：共同制定、共同反饋、共同控制目標
與下屬共識目標的四個步驟
澄清崗位職責→溝通工作重點→設定工作目標→與員工達成一致
3、行動學習演練與成果展示：針對企業(yè)真實案例，引導學員從上到下將公司戰(zhàn)略目標、部門/團隊目標分解到位，上下同欲、內外同行
第三部分 計劃落地：助力目標有效落地
1、目標轉化制定計劃，落地可行
計劃=計（計算時間）+劃（規(guī)劃行動）
目標和計劃的區(qū)別與聯(lián)系：指南針與鐘表
計劃的價值和意義
鼓勵團隊精神增強組織形象
推進組織改進達成組織目標
作為管理控制確保達成依據(jù)
以實調整變化減少突發(fā)狀況
工作計劃3個要素：責任人、時限與步驟
計劃關注4個重點：目標、人、工作任務、時間進度
工作計劃6項呈現(xiàn)：任務、細分、工作量、進度、人員、資源
2、規(guī)劃行動分解任務，不養(yǎng)閑人
什么是WBS
WBS分解原則
WBS層次結構與邏輯
分工恰當，保證執(zhí)行落實
充分授權，加大執(zhí)行力度
優(yōu)化責權，提升主動性和責任心
優(yōu)化流程，增加組織的靈活性
實戰(zhàn)訓練：運用便利貼共創(chuàng)法描繪WBS
3、計算時間資源，拒絕拖延
合理估算樂觀時間與悲觀時間
資源分析（人員與預算）
優(yōu)化限制（趕工與快速跟進）
4、行動學習演練與成果展示：針對企業(yè)真實案例，引導學員將部門/團隊目標轉化為切實可行的年度/季度/周計劃
第四部分 高效執(zhí)行：控制偏差溝通到位
1、目標計劃的執(zhí)行與控制
管理的本質就是PDCA
Plan：計劃：方針、規(guī)劃
Do實施：業(yè)績管理、授權管理
Check評價：對結果用數(shù)據(jù)評價、明確改善對策
Action改進：采取行動、方向調整、補充資源與能力、制定新計劃
設定關鍵檢核點，及時發(fā)現(xiàn)偏差
看數(shù)據(jù)
走現(xiàn)場
聽匯報
秀成果
偏差發(fā)生，分析原因、制定對策
劃分問題的維度層次
拆分挖掘原因的技巧
魚骨圖與樹狀圖應用
問題分解報告的編制
2、團隊成員的監(jiān)督與溝通
檢查到位，結果都對
兩講三做（講結果，講后果，做標準，做檢查，做獎懲）
有效的溝通與協(xié)調
報（事畢回復）聯(lián)（知情通報）商（遇變請示）機制
3、行動學習演練與成果展示：針對企業(yè)真實案例，引導學員在計劃偏差發(fā)生后的控制、監(jiān)督與溝通
第五部分 復盤反思：總結經(jīng)驗持續(xù)改進
1、目標是否實現(xiàn)都要復盤
復盤=目標/結果+行動+思2（反思）
復盤四大價值與本質
敏捷復盤四大步驟
稻盛和夫六項精進
付出不亞于任何的努力
活著就要感謝
思利他，積善行
每日反省
要謙虛，不要驕傲
不要有感性煩惱
2、經(jīng)驗萃取、持續(xù)改進
大膽假設、小心求證、在試錯中不斷復盤迭代行動
對人和團隊的復盤：魚缸會議、鮮花與鉆石
3、行動學習演練與成果展示：對比目標實現(xiàn)結果，制定復盤后改進計劃、評估信心指數(shù)，提升誓達目標的信心
目標管理與計劃執(zhí)行培訓總結
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/312498.html
已開課時間Have start time
- 李沛賢