管理者職業(yè)化素養(yǎng)
講師：鄒文強(qiáng) 瀏覽次數(shù)：2552
課程描述INTRODUCTION
管理者職業(yè)化素養(yǎng)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師：鄒文強(qiáng)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者職業(yè)化素養(yǎng)
課程前言：
每個(gè)人都是一棵樹(shù)，原本都可以成為大樹(shù)，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。
職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。”英文career quotient 簡(jiǎn)稱(chēng)CQ，也可以說(shuō)一生成敗看職商。
只有職業(yè)化的經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)才能帶出職業(yè)化的員工，只有建立一支職業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)，才能提升整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化水平。本課程通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員心智模式，結(jié)合大量的實(shí)踐案例，有效地轉(zhuǎn)變經(jīng)理人的職業(yè)化心態(tài)和意識(shí)，培養(yǎng)一支既會(huì)做管理，又具備高素養(yǎng)的職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。
課程收益：
強(qiáng)化管理者的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)心態(tài)，從心智模式上改變管理者的思維模式；
提升換位思考，移情式溝通能力，培養(yǎng)寬容與理解對(duì)方的涵養(yǎng)；
強(qiáng)化敬業(yè)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的融合，學(xué)會(huì)如何打造一支職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)管理者的職業(yè)道德和法制意識(shí)，客觀面對(duì)各種壓力，有效地調(diào)適壓力，樹(shù)立健康的陽(yáng)光心態(tài)；
課程時(shí)長(zhǎng)：1-2天
課程對(duì)象：企事業(yè)單位中基層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理
授課形式：引導(dǎo)式授課法，研討+參與+講授+視頻
授課老師：鄒文強(qiáng)
課程大綱：
一、心態(tài)：培養(yǎng)職業(yè)化意識(shí)、觀念、理念與基本態(tài)度
1.頭腦決定路徑
2.換種思維看職業(yè)
3.工作、職業(yè)和事業(yè)
4.管理者的觀念轉(zhuǎn)換
5.職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
6.由他律走向自律
7.德才兼?zhèn)涞木辰?/span>
8.鐵性制度和人性關(guān)懷
二、情商：管理者管理情商修煉
1.正常行為和過(guò)激行為
2.弱化負(fù)向思維，強(qiáng)化正向行為
3.壓力舒緩的治標(biāo)與治本法
4.經(jīng)理人情緒管理的“天龍八步”
三、溝通：職業(yè)化的溝通模式
1、吸引關(guān)注，滿足需求
2、工作匯報(bào)的三大禁忌點(diǎn)
3、如何進(jìn)行非正式溝通？
4、影響溝通效果的維度
5、如何做好跨部門(mén)溝通？
6、人性化的高效溝通模式
四、激勵(lì)：提升非薪酬激勵(lì)技巧
1.激勵(lì)的幾個(gè)基本原理
2.企業(yè)對(duì)經(jīng)理人的*期望
3.非薪酬激勵(lì)的重要性
4.非薪酬激勵(lì)的六大類(lèi)型
5.肯定欣賞下屬的技巧和方法
五、威信：建立信任情感，培育和諧氛圍
1、充分肯定自我
2、移情式的融入
3、忠誠(chéng)度的衡量準(zhǔn)則
4、非職務(wù)影響力的塑造
5、領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于激勵(lì)
六、協(xié)作：皈依團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
1.解析團(tuán)隊(duì)成員的兩宗武器
2.團(tuán)隊(duì)沖突處理的關(guān)鍵步驟
3.理想化的團(tuán)隊(duì)模式
4.如何塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力？
5.如何讓團(tuán)隊(duì)充滿活力、激情和戰(zhàn)斗力？
6、寬容與理解，容忍與欣賞
管理者職業(yè)化素養(yǎng)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/28958.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 鄒文強(qiáng)
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 職業(yè)規(guī)劃和性格分析 劉艷萍
- 自運(yùn)行機(jī)制助推企業(yè)經(jīng)營(yíng)突破 張懷
- 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與IDP制 羅建華
- 新員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)素養(yǎng) 李芳
- 《職業(yè)規(guī)劃—從校園人到職場(chǎng) 顧櫻英
- 精進(jìn)自我 躍遷職場(chǎng) 孫安達(dá)
- 責(zé)任勝于能力：?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展 齊連生
- 《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃課程 葛萍
- 《新員工成長(zhǎng)復(fù)盤(pán)與未來(lái)規(guī)劃 李沛賢
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮
- 中層干部職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與ID 羅建華
- 優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃 孫海榮