平語近人 用典解讀——中華優(yōu)秀傳統文化的現代應用
講師：辛雪峰 瀏覽次數：2549
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：辛雪峰
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程背景及培訓目標】
前言： “與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公”，2012年11月15日，剛剛就任中共****的習**，以清新質樸的話語，打動了無數人。“夙夜在公”后來成為媒體高頻詞，這句話正是出自《詩經·召南·采蘩》。
歷史是最好的教科書。習***曾指出，一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標前進。
中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都傳承著中華民族的精神基因，這是我們最深厚的文化軟實力。
“平語近人--習***用典”在*電視臺播出后引起熱烈的反響。習***用典時，或引用、或化用，恰到好處，信手拈來、廣征博引、引人入勝，展現了高度的文化自信。
十九大報告指出：“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”
習***用典談“天下家國”“治國理政”“初心使命”“敬民利民”“修身立德”“任賢用才”“家風家道”“勸學精進”等內容不僅僅關乎人類的命運、國家的發(fā)展，還對我們企業(yè)管理、領導力提升、打造正能量高績效團隊提供了寶貴的思想啟迪。
本課程就是結合***十八大以來在不同場合的重要講話、文章、訪談中引用的經典名言，為學員朋友們詳細解讀如何用古圣先賢的智慧提升戰(zhàn)略思維能力、提升分析決策能力、夯實領導能力、識人與用人能力、強化法治規(guī)矩、做好修身立德、鍛造高績效團隊、打造學習型組織等精彩內容。
辛雪峰老師具有深厚的國學功底，近年來，為全國知名高校、各大銀行、電力、煙草等單位培訓國學智慧系列課程，深受領導和學員好評。
【大綱框架】
第一篇：勸學篇。 第二篇：敬民篇。 第三篇：為政篇。
第四篇：任賢篇。 第五篇：法治篇。 第六篇：立德篇。
第七篇：廉政篇。 第八篇：修身篇。 第九篇：信念篇。
第十篇：辯證篇。第十一篇：創(chuàng)新篇。 第十二篇：家風篇。
總結：篤行篇。
【具體大綱】
第一部分：勸學篇。
一、 “學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。”習***談學習的重要性。
二、 “新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。”習***談干部本領恐慌問題。
三、 習***談管理干部如何學習？
（一） 思想認知到位。“吾生也有涯，而知也無涯”。習***曾經引用聯合國教科文組織埃德加·富爾先生的預言說明學習的重要性：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”
（二） 習***談學習的三種境界。昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
（三） 該學習什么？習***指出，人的精力是有限的，他建議領導干部普遍應當讀三個方面的書，第一、當代中國馬克思主義理論著作。第二、做好領導工作必需的各種知識書籍，第三、古今中外優(yōu)秀傳統文化書籍。
（四） 習***談學習的方法--學而不思則罔，思而不學則殆。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
（五） 落地實踐應用：銀行如何系統打造一個學習型組織？
第二部分：敬民篇。
一、 “一心可以興邦，一心可以興邦，只在公私之間爾。”習***談我們黨為什么要敬民？“我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。”
二、 “治國有常，而利民為本”，習***談重民生、興民德、得民心是關鍵。
三、 “人視水見行世，民知治不？”“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。”習***的敬民情懷。
四、 “政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。”習***談“民心向背”問題。“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓。”
五、 “衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。” 習***談如何敬民？
六、 落地實踐應用：銀行管理如何“以客戶為中心”？
第三部分：為政篇。
一、 習***談全面深化改革是一場新的“趕考”，對執(zhí)政者的能力和執(zhí)政水平提出更高的要求。
二、 “政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”習***談管理者要以身作則。對管理者，聽其言，更要觀其行。如果“臺上他說，臺下說他”，管理工作何來領導力？
三、 ”安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”“天下之患最不可為者。名為治平無事，而其實有不測之憂，坐觀其變而不為之所，則恐至于不可救。”習***談為政者要有危機意識。“
四、 “治國猶如栽樹。本根不搖則枝葉茂榮。”習***談為政者要抓住根本。
五、 落地實踐應用：銀行管理時刻保持“趕考”的緊迫感、危機感。
第四部分：任賢篇。
一、 為政之要，首在得人。*同志談人才的重要性。
二、 “致天下之治者在人才”、“功以才成，業(yè)由才廣”習***關于人才的論述。
三、 “邦之興，由得人也；邦之亡，由失人也。得其人，失去人，非一朝一夕之故。其所由來者漸矣。”習***談留住人才的重要性。
四、 “宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。”習***談如何培養(yǎng)選拔干部。
五、 “蓋有非常之功，必待非常之人。”習***談科技創(chuàng)新必須高度重視人才。
六、 落地實踐應用：如何用圣賢智慧識人用人？
第五部分：法治篇。
一、“法者，治之端也。”習***談法治是治國理政的基本方式。
二、“立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治。”習***談立好法治的重要性。
三、“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，法者弱則國弱。”習***談堅守法治的重要性。
四、落地實踐應用：如何在團隊中做好法治合規(guī)管理？
第六部分：立德篇。
一、“國無德不興，人無德不立”習***談為什么需要立德。
二、“修其心治其身，而后可以為政于天下。”習***談誠意正心修身的重要性。
三、“當官之法，唯有三事，日清、日慎、日勤。”習***談如何為官。
四、習***談新時期領導干部“德”標準，概括為五個修養(yǎng)：理論修養(yǎng)，政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，紀律修養(yǎng)，作風修養(yǎng)。
五、“取法于上，僅得為中。取法于中，故為其下。”習***談領導干部修身立德需要標準高一點，要求嚴一點。
六、落地實踐應用：“德者，本也”，銀行管理如何抓好團隊德育教育？
第七部分：廉政篇。
一、“反腐敗高壓態(tài)勢，必須繼續(xù)保持，堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，對腐敗分子發(fā)現一個就要堅決查處一個。”十八大以來黨*以猛藥去疴的決心，刮骨療毒的勇氣，壯士斷腕魄力，“打虎拍蠅”，黨的隊伍振奮黨心民心。
二、“貪如火，不遏則自焚，欲如水，不遏則自溺。”習***談要管住自己的貪欲。
三、“一絲一粒，我之名節(jié)。一厘一毫，民之脂膏。寬一分，則民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文。誰云交際之常，廉恥實傷；倘非不義之財，此物何來？”習***談“小節(jié)不慎，大節(jié)難保。”
四、“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。”習***談作風問題無小事，“小洞不補，大洞吃苦”。
五、“新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿”“善除害者察其本，善理疾者絕其源。”清正廉潔是黨的政治本色，反腐倡廉是我們黨的生命線。
六、“善禁者，先禁其身而后人。”“公生明，廉生威。”習***反復強調“正人先正己”“打鐵還需自身硬。”
七、落地實踐應用：優(yōu)秀銀行管理者如何做好廉政管理？
第八部分：修身篇。
一、“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。”習***，把“三嚴三實”作為干部改進作風的要求，其中放在首位的就是嚴以修身。
二、“吾日三省吾身。”“與人不求備，檢身若不及。”習***強調反躬自省，自我批評。
三、“心存敬畏，手握戒尺。” 習***強調的是遵紀守法，不碰底線。
四、“慎權、慎獨、慎微、慎友。”“從善如登，從惡如崩。”習***強調防微杜漸，不棄微末。
五、“禍莫大于知不足，咎莫大于欲得。”“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑。”習***強調，領導干部要管住自己的欲望。
六、“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。習***強調為政需要苦干、實干的務實精神，同時也對新時期我們中國*人嚴以修身提出了一個高的標準。
七、落地實踐應用：“明了因果，心存敬畏”，銀行管理者如何做好修身管理？
第九部分：信念篇。
一、“理想信念是*人精神上的鈣。精神上缺鈣就會得軟骨病。”*同習***志強調信念的重要性。
二、“位卑未敢忘憂國。”習***憂民憂國的情懷。
三、“行百里者半九十”改革開放進入深水區(qū)，攻堅區(qū)，沒有一帆風順，總是充滿各種挑戰(zhàn)，時刻也不能松懈。
三、“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”習***強調堅定理想信念，決不能動搖。
四、落地實踐應用：“善始者眾，善終者寡”，如何管理好信念與使命？
第十部分：辯證篇。
一、“天下之理，有張必有翕，有強必有弱，有興必有廢，有與必有取”習***談把握事物發(fā)展的客觀規(guī)律。
二、“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。”習***談改革過程中的危與機并存，始終保持謹慎的態(tài)度。
三、“多言數窮，不如守中。”“大國如烹小鮮。”習***談，治國理政，需保持定力，才能做到“蹄疾而步穩(wěn)”。
四、落地實踐應用：有無、難易、榮辱、福禍、生死、得失、爭讓。。。。。。管理者如何學會辯證看待問題？
第十一部分：創(chuàng)新篇。
一、“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。”習***談創(chuàng)新。
二、“不日新者必日退”習***談創(chuàng)新“不進則退”的道理。
三、“茍日新、日日新、又日新”習***談主動適應時代，激發(fā)創(chuàng)新能力。
四、落地實踐應用：創(chuàng)新需要“土壤、種子、陽光和水”，銀行管理者如何做好創(chuàng)新？
第十二部分：家風篇。
一、“天下之本在國，國之本在家”，習***談家的重要性。
二、“愛子，教之以義方”， “愛之不以道，適所以害之也”，習***談家風中的子女教育問題。
三、“誰言寸草心，報得三春暉。”“人人親其親，長其長，而天下平。”習***大力倡導孝老愛親，尊老敬老。
四、 “積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”，習***談家風不同，結果天壤之別。
五、落地實踐應用：“一門三院士，九子皆才俊”，分享梁啟超等名人家風。
總結：篤行篇。
一、“空談誤國，實干興邦”，習***談實干的重要性。
二、“一勤天下無難事”，習***談辛勤勞動對于成就事業(yè)的重要性。
三、“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也”，習***多次談‘立志與實干’相輔相成的關系。
四、“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”習***談如何篤行奮進。
五、落地實踐應用：“為者常成，行者常至”，如何做好行動管理？
【培訓方式】基本理論講解+經典案例剖析+實戰(zhàn)管理方法工具
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【課程時間】2天。
平語近人解讀培訓
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