課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：李鵬
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
OKR認知培訓(xùn)
【課程背景】
現(xiàn)代管理之父*曾警告管理者：”只要我們的經(jīng)理人一天不放棄將績效評估用于控制員工，績效管理注定就不會成功。”
“績效主義（KPI）毀了索尼”,SONY前常務(wù)理事井利忠說:“它讓研發(fā)人員為了外部動機工作，喪失了內(nèi)在的創(chuàng)新熱情；那些短期內(nèi)難見效益的工作，比如產(chǎn)品質(zhì)量檢驗以及“老化處理”工序被忽視，為了完成業(yè)績考核，幾乎所有的人都只提出容易實現(xiàn)的低目標……”
隨著谷歌等新興企業(yè)績效日趨高漲，管理者開始更加關(guān)注這些企業(yè)的組織文化、管理理念與思維、方法論與工具。OKR（objectives-Key Results，目標-關(guān)鍵結(jié)果）就是近年來被熱議的管理工具之一。
對于企業(yè)來說，OKR不僅是一個目標管理工具，其更大更明顯的作用，在于指引領(lǐng)導(dǎo)者與團隊成員設(shè)定更具挑戰(zhàn)性的目標，追求更大影響與貢獻，最終實現(xiàn)企業(yè)的卓越管理。
OKR并非徹底否認KPI，而是對它的升華。相較于KPI考核，OKR的實施更具難度，但意義也正在于此。事實上，管理是不應(yīng)該是建立在基于高控制的惰性之上，而必須建立在信任和責(zé)任感的勤勉之上的。
【課程對象】
中高層管理者及領(lǐng)導(dǎo)干部、負責(zé)人、職業(yè)經(jīng)理人、核心管理人員
【授課形式】
講授+問題探討+互動分享+內(nèi)容反饋+成果總結(jié)+答疑；
【課程大綱】
序言 學(xué)習(xí)型小組建設(shè)及研討
學(xué)習(xí)小組探討：談?wù)勀阒赖腒PI和OKR
第一節(jié)：傳統(tǒng)KPI績效管理之痛
1、KPI績效管理的八大困惑與挑戰(zhàn)
案例分析：華為層級的錯過之痛
2、不確定時代的組織特點及新績效難題
3、新新人類對考核及管理的態(tài)度
第二節(jié)：不斷進步的目標及績效管理
1、目標及績效管理發(fā)展歷程
（1）科學(xué)管理（2）MB0（3）SMART（4）KPI與BSC
2、KPI/OKR與工作績效的關(guān)系
3、不是對立拋棄而是揚棄和融合
第三節(jié)：OKR的基礎(chǔ)認知
1、OKR對組織變革的響應(yīng)
2、OKR的基本內(nèi)涵
（1）明確的執(zhí)行意圖
（2）嚴格的量化標準
（3）高績效的執(zhí)行文化
（4）聚焦與績效結(jié)果
第四節(jié)： 聚焦執(zhí)行、內(nèi)部溝通-OKR循環(huán)
1、OKR循環(huán)簡述
（1）四步循環(huán)
（2）上接使命愿景戰(zhàn)略目標
2、OKR規(guī)劃與實施
（1）設(shè)定目標中OKR/KPI差別
（2）聚焦：限制數(shù)量、聚焦價值
（3）挑戰(zhàn)：擺脫限制、釋放潛力
（4）透明：打破“谷倉”、相信目標
（5）對齊：上下同欲、左右統(tǒng)一
3、讓結(jié)果達成成為紀律-周立會
（1）每周立會原則
（2）紅綠燈指示原則
（3）每周立會的討論模版
（4）評審與評估
4、OKR與績效評價的關(guān)系
第五節(jié)：OKR落地的要點與方法
1、KPI與OKR的區(qū)別
（1）KPI與OKR
（2）OKR成功的基礎(chǔ)
2、中國企業(yè)OKR的誤區(qū)
（1）*企業(yè)的比較
（2）OKR中國企業(yè)實施建議
3、、用OKR撬動組織文化
課程總結(jié)：1.知識點回顧 2.課程總結(jié)
OKR認知培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/291309.html
已開課時間Have start time
- 李鵬