課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場減壓與心理輔導課程
課程背景:
隨著經濟全球一體化的迅猛發(fā)展,我國改革開放的不斷深入,加上企業(yè)環(huán)境的急劇變化,人們的工作節(jié)奏加快,社會競爭日益激烈,這些變化使企業(yè)員工的工作壓力達到了前所未有的程度。員工壓力對員工生理、心理和行為產生了極大的影響,壓力問題已成為影響企業(yè)績效的重要因素。
而其中適度運用心理輔導技巧,幫助員工個人績效與企業(yè)組織績效的同步提升,已經受到越來越多的企業(yè)的關注。
課程對象:職場高壓人群、服務行業(yè)從業(yè)者、管理者
課程收益:
1、了解職場壓力來源和對健康的影響;
2、找到壓力背后的正面意義和價值,化壓力為動力;
3、靈活運用心理輔導技巧,為自己、為他人減壓增效。
課程大綱:
第一單元撥開情壓真面目,拿回人生主控權
必須吐個糟:讓你倍受困擾的“壓力”都有哪些?
1、生活需要點“壓力”來調劑
1.1家庭壓力
1.2工作壓力
1.3社會壓力
1.4環(huán)境壓力
2、這里有世界上最“舒服”的工作
2.1討論:什么職業(yè)沒有“壓力”?
2.2壓力適當論
2.3積極情緒比
3、壓力下的不良情緒和消極心理
案例研討:校長的頭疼
案例研討:生理學家的死亡
案例研討:突然病倒的大漢
結論:醫(yī)學證明,76%的疾病都跟情緒和壓力有關
互動:你在極端壓力狀態(tài)下,身體是什么反應?
第二單元無壓力而缺動力,個人成長助推器
1、看看壓力到底是怎么一回事兒
2.1破除關于壓力的謬誤
2.2走出“我以為”的誤區(qū)
練習1:畫個圈圈“詛咒”我
我不行、太難了、我做不了、我沒經驗……
練習2:你行的、你可以、你很棒、你能力很強的、你可以做到的……
練習3:我可以的、我能做到、我有資源、我可以學會、我很聰明、我有資格……
2.2松動“主觀”的認知
練習1:寫下你的“壓力”
練習2:找價值
2、壓力是暗流涌動的巨大動力
游戲:你相信自己嗎?
你是怎么看待壓力的?
壓力是巨大的發(fā)動機
結論:壓力是源于“負責”,承擔責任,壓力變“動力”!
小組討論:壓力到底為我們帶來了什么?
3、還壓力一個“清白”
3、情緒的真面目
3.1情緒是人特有的一種“能力”
人人都有的“情緒腦”
3.2情緒跟壓力無關
案例:誰打我?
4、情商和抗壓能力成正比
4.1情緒是一種提醒
練習:找到情緒背后的需求和價值
4.2高情商減壓法
小組練習:一念之轉
第三單元情緒壓力消消樂,實戰(zhàn)工具來助力
1、目標減壓法
1.1PESMART原則
1.2設定目標的五個要素
練習:減壓實戰(zhàn)練習
2、時間管理減壓法
區(qū)分“真假”壓力
3、五步脫困減壓法
小組練習:壓力案例
4、減壓的“心理”技巧
練習:呼吸放松法
練習:掛鉤法
第四單元活學活用不怠慢,綜合運用見成效
職場減壓與心理輔導課程
轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/291782.html
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