課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
引領(lǐng)變革培訓(xùn)
課程背景
聚焦從被動應(yīng)對到主動求變的6大問題,提供實戰(zhàn)解決方案
問題一:不是我們不努力,時代變化實在快,如何破局;
問題二:口口聲聲要改變,一動真格就“叛變”,如何破局;
問題三:變革成功率不足30%,如何破局;
問題四:針對變革有想法,實施過程沒章法,如何破局;
問題五:能力參差不齊,創(chuàng)新全靠運(yùn)氣,如何破局;
問題六:我本將心比明月,奈何明月照溝渠,如何破局
課程收益
1. 利用6D模型推動變革管理;
2. 利用6A模型跨越變革障礙,促進(jìn)變革成功;
3. 使用創(chuàng)新5大工具,培養(yǎng)創(chuàng)新能力;
4. 借鑒優(yōu)秀企業(yè)案例,培育變革和創(chuàng)新的土壤;
培訓(xùn)對象
參加完“管理轉(zhuǎn)身90天”的管理者、任職3-5年的管理者、中高層管團(tuán)隊
課程大綱
第一模塊:理解組織發(fā)展,掌握變革規(guī)律
1. 組織發(fā)展規(guī)律:找到第2曲線
2. 組織變革的12種類型
3. 組織變革成功的2大維度
4. 組織變革的4大挑戰(zhàn)
形式&方法
【案例分享】
1. 變革之路
2. 華為的管理變革
【小組活動】
1. 變革意味著什么?
2. 我們的變革活動
3. 變革真的很難嗎?
【本環(huán)節(jié)輸出】
變革的12種類型、組織變革劇烈度認(rèn)知、組織變革的4大挑戰(zhàn)、變革管理失敗的根因、變革成功評價的標(biāo)準(zhǔn)
第二模塊:驅(qū)動變革的能力
技能1:變革的過程管理-6D模型
1. 審視現(xiàn)狀
2. 直面挑戰(zhàn)
3. 尋求改變
4. 全面實施
5. 取得成果
6. 宣布成功
形式&方法
【互動研討】:
每個階段的核心任務(wù)和工具
【本環(huán)節(jié)輸出】
組織診斷模型、3種診斷方式、實施的3種策略、評價的節(jié)點、知識
技能2:變革的動力管理-6A模型
1. 變革中的阻力分析
2. 變革中的阻力原因
3. 變革中的阻力對策
形式&方法
【互動研討】:
1. 組織變革項目阻力分析
2. 阻力對策分析
3. 不同的聲音
【視頻案例】
1. 變化敏感度測試
【沙盤模擬】
1. 《我們的人在哪?》
【演練場】
1. 開發(fā)自己的變革管理策略
【測評分析】
1. 我們的變革基因
【本環(huán)節(jié)輸出】
6個階段人員心智解析、變革6個阻力、應(yīng)對阻力的20個對策、變革影響分析表、變革管理策略表、變革評估表、變革溝通計劃、變革溝通工具箱
技能3:變革中的抗拒管理
1. 抗拒產(chǎn)生的兩類原因
個人原因
組織原因
2. 抗拒3個層級和11種表現(xiàn)
3. 抗拒管理的5個步驟
預(yù)見
顯露
尊重
探索
擁抱
形式&方法
【演練場】
1. 感知抗拒
【本環(huán)節(jié)輸出】
抗拒的14種原因、抗拒的3個層級、抗拒的11種表現(xiàn)、抗拒處理5步法
第三模塊:學(xué)以致用——學(xué)員實戰(zhàn)問題研討
本模塊將根據(jù)企業(yè)實際情況做課前深度定制訪談,確定實戰(zhàn)問題
(本大綱內(nèi)容僅供客戶參考,具體案例及內(nèi)容將根據(jù)客戶課前學(xué)員訪談或調(diào)研問卷做相應(yīng)調(diào)整,具體內(nèi)容以培訓(xùn)前提供的學(xué)員手冊為準(zhǔn))
引領(lǐng)變革培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/292956.html
已開課時間Have start time
- 史玉杰
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
企業(yè)變革內(nèi)訓(xùn)
- 賦能:組織變革之道 鄭秀寶
- 破局企業(yè)經(jīng)營管理增長實戰(zhàn)攻 劉成熙
- 引領(lǐng)團(tuán)隊變革管理—工作坊 付小東
- 互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)變革與運(yùn)營 劉暉
- 打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 ——邁 章利勇
- 如何應(yīng)對數(shù)智化時代的不確定 章利勇
- 管理組織的成長與變革 王穎聰
- 卓越成效的組織變革和企業(yè)創(chuàng) 章利勇
- 二十屆三中全會精髓解析與全 王京剛
- 國企改革三年行動方案的“五 孫海榮
- “三項制度改革下”三力共啟 王穎
- 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革管理 孫海榮