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提升執(zhí)行的課程

【課程背景】
隨著進(jìn)入職場(chǎng)，工作了一段時(shí)間之后，各種對(duì)職業(yè)的美好幻想都慢慢的褪色，要接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)考核，面對(duì)人際，面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力。就像新媳婦，過(guò)了門(mén)就要柴米油鹽醬醋茶了。這個(gè)時(shí)候，大家在日常的工作和生活中，一定會(huì)出現(xiàn)一些調(diào)整，比如：
如何更快、更好的融入團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)助？
如何在執(zhí)行過(guò)程中，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要的目標(biāo)或同事想要的結(jié)果？
如何善于交流，溝通，建立職場(chǎng)和諧的關(guān)系？
如何提升執(zhí)行的結(jié)果？
如何做好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)自己的職場(chǎng)價(jià)值？……
《高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效執(zhí)行力》課程主要是幫助員工建立積極主動(dòng)的認(rèn)知思維，有目標(biāo)，有策略，有計(jì)劃，懂溝通的思維，在執(zhí)行過(guò)程中，掌握有效的協(xié)作方法，承接任務(wù)的技巧，提高執(zhí)行力，完成結(jié)果，達(dá)成目標(biāo)。

【課程收益】
了解高效執(zhí)行力的三個(gè)維度；
掌握高效執(zhí)行力需要具備的核心能力；
掌握?qǐng)?zhí)行過(guò)程中復(fù)命的技巧和方法；
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通的核心技術(shù)；
掌握個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的策略和方法

【課程對(duì)象】
全員

【授課方式】
理論講解＋案例分析＋行動(dòng)學(xué)習(xí)＋視頻學(xué)習(xí)（多授課形式）

【課程大綱】
引言：
－高效執(zhí)行力模型
執(zhí)行的目標(biāo)
執(zhí)行的意愿
執(zhí)行的能力
一、執(zhí)行力的重要作用和意義
個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的區(qū)別
－案例分析：干了工作等于有結(jié)果嗎？
－案例分析：聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良是什么意思？
九段秘書(shū)的修煉
－研討：如果你是這位秘書(shū)，你會(huì)怎么做？
－執(zhí)行力就是有結(jié)果的行動(dòng)

二、提升執(zhí)行的意愿
職場(chǎng)中常見(jiàn)的四種職場(chǎng)態(tài)度
完美人生
知足常樂(lè)
日夜兼程
四無(wú)人員
職業(yè)心態(tài)測(cè)評(píng)
三種職業(yè)心態(tài)的測(cè)評(píng)
研討：職場(chǎng)心態(tài)怎么破？
如何調(diào)整自己的心態(tài)
職業(yè)心態(tài)三原則
有益自己
有益未來(lái)
無(wú)害他人
職業(yè)心態(tài)的核心：自我負(fù)責(zé)
案例研討：汪勇的困惑
執(zhí)行的核心結(jié)果：自我職業(yè)的發(fā)展
職業(yè)發(fā)展的意義和作用
工具：一頁(yè)紙職業(yè)生涯發(fā)展表格
案例分析：柜員小五的職業(yè)生涯規(guī)劃表
現(xiàn)場(chǎng)演練：講師指導(dǎo)

三、提升執(zhí)行能力
用目標(biāo)保障執(zhí)行
互動(dòng)：摩斯密碼
討論：干活不由東，類(lèi)似也無(wú)功
目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的五個(gè)核心要素
訓(xùn)練：如何確定目標(biāo)？對(duì)目標(biāo)有疑問(wèn)怎么做？
工具：反饋原則及步驟
用計(jì)劃保障執(zhí)行
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
影響計(jì)劃的五個(gè)要素
工具：一頁(yè)紙目標(biāo)分解法
用溝通保障執(zhí)行
溝通及溝通的本質(zhì)
溝通的四個(gè)層級(jí)
溝通的四個(gè)原則：聽(tīng)問(wèn)說(shuō)看
－工具：傾聽(tīng)四宮格
－工具：提問(wèn)兩步走
－工具：表達(dá)有結(jié)構(gòu)
－工具：觀察靠微表情識(shí)別術(shù)
與對(duì)上溝通
－工具：請(qǐng)示匯報(bào)的１２２法則
－常見(jiàn)的四種對(duì)上匯報(bào)的方式
工具：?jiǎn)栴}匯報(bào)公式
工具：結(jié)果匯報(bào)公式
工具：進(jìn)程匯報(bào)公式
用團(tuán)隊(duì)協(xié)作達(dá)到執(zhí)行
－執(zhí)行過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)的三個(gè)原則
不做問(wèn)題的搬運(yùn)工
給領(lǐng)導(dǎo)選擇題而不是問(wèn)答題
不質(zhì)疑團(tuán)隊(duì)的方法和原則
－團(tuán)隊(duì)問(wèn)題分析與解決的基本方法
工具：*
－團(tuán)隊(duì)如何在短時(shí)間內(nèi)提升效能
工具：關(guān)鍵能力萃取技術(shù)
可以根據(jù)企業(yè)的需求進(jìn)行課程調(diào)整。

提升執(zhí)行的課程