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股權(quán)激勵方案設(shè)計培訓(xùn)課程

【課程背景】 企業(yè)如何進行股權(quán)設(shè)計，做好股權(quán)統(tǒng)籌布局，確保創(chuàng)始人的控制地位？ 企業(yè)如何經(jīng)過股權(quán)設(shè)計、公司治理設(shè)計來防止“野蠻人”敲門？ 企業(yè)如何選擇激勵模式，讓員工真正自動自發(fā)的為自己工作？ 企業(yè)如何量身定制股權(quán)激勵方案，讓員工以股東的思維來經(jīng)營公司？ 企業(yè)發(fā)展過程中缺少發(fā)展資金，如何進行股權(quán)融資？ 企業(yè)如何讓股權(quán)成為人才、資金、資源的紐帶，建立上下游股權(quán)聯(lián)盟合作方式？ 企業(yè)如何提升企業(yè)價值，建立長效激勵機制？

【課程特色】
*特色1——*將股權(quán)激勵與戰(zhàn)略目標(biāo)達成高度結(jié)合的課程，讓激勵有目標(biāo)、有價值。
*特色2——*股權(quán)激勵動態(tài)方案設(shè)計的課程，解決公司發(fā)展、人才發(fā)展與股權(quán)激勵匹配不平衡的問題，推進企業(yè)股權(quán)激勵的有效性。
*特色3——*研發(fā)的股權(quán)激勵16定模型，幫助企業(yè)系統(tǒng)落地股權(quán)激勵。
*特色4——*將股權(quán)激勵與合伙人文化相結(jié)合，經(jīng)過利益與文化雙軌推動企業(yè)發(fā)展。
*特色5——*將多咨詢落地工具應(yīng)用到課程中，讓標(biāo)準(zhǔn)化、工具化、軟件化的實戰(zhàn)落地工具加速方案形成。

【課程收益】
授課專家十多年咨詢經(jīng)驗，實戰(zhàn)，有效；
股權(quán)設(shè)計重要問題的分析和警示；
實用的方案落地工具；
【授課對象】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)及薪資福利經(jīng)理、中高層管理人員等。

【課程大綱】
模塊一：明確企業(yè)發(fā)展方向，彰顯股權(quán)價值
模塊二：股權(quán)發(fā)展的頂層設(shè)計，如何把握控制權(quán)，守住公司發(fā)展底線
1、股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計：在企業(yè)初始階段、創(chuàng)業(yè)期、發(fā)展期，引入資本上市期，如何籌劃與設(shè)計公司股權(quán)架構(gòu)，保證創(chuàng)始人控股地位
2、治理結(jié)構(gòu)設(shè)計：如何有效設(shè)計公司“三會一層”，保證公司治理發(fā)展平衡
3、公司設(shè)定規(guī)則：如何設(shè)計無懈可擊章程協(xié)議，并設(shè)置“防火墻”，保護創(chuàng)始人權(quán)益不受侵害

模塊三：股權(quán)激勵十六大模式解析
確定動態(tài)漸進模式
期權(quán)模式  
業(yè)績股票模式
期股模式
超額分紅模式
在職分紅模式
限制性股票模式  
老員工激勵模式
干股模式  
創(chuàng)業(yè)參股模式    
親人分享模式  
集團股權(quán)置換模式
股票增值權(quán)模式
延期支付  
三維分配模式    
員工持股計劃

模塊四：股權(quán)激勵設(shè)計實操十六定，方案全面系統(tǒng)，落地有保障
1、確定激勵目的
2、確定股權(quán)架構(gòu)
3、確定企業(yè)價值
4、確定治理規(guī)則
5、確定收益標(biāo)準(zhǔn)
6、確定財稅籌劃
7、確定激勵對象  
8、確定激勵模式
9、確定激勵時間
10、確定激勵數(shù)量    
11、確定激勵來源
12、確定激勵性質(zhì)
13、確定激勵條件
14、確定激勵價格
15、確定激勵合同   
16、確定激勵文化

模塊五：股權(quán)激勵落地實操系統(tǒng)介紹
1、操作股權(quán)激勵要做好哪些準(zhǔn)備
2、股權(quán)激勵實施過程中老板心態(tài)與員工的心理解讀
3、股權(quán)激勵方案落地實施的流程、工具與方法
4、股權(quán)激勵落地過程中十大問題解析

模塊六：股權(quán)激勵典型案例分析
1、 知識密集型企業(yè)股權(quán)激勵方案案例
2、生產(chǎn)制造型企業(yè)股權(quán)激勵方案案例
3、平臺模式型企業(yè)股權(quán)激勵方案案例
4、上市公司激勵計劃方案案例
5、新三板掛牌企業(yè)股權(quán)激勵計劃方案案例
6、非上市公司股權(quán)激勵方案案例

股權(quán)激勵方案設(shè)計培訓(xùn)課程