課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化時(shí)代變革公開課
授課對象:
涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級管理干部;需實(shí)施“變革與創(chuàng)新”的管理者及員工。
課程背景:
如何借數(shù)字化時(shí)代新浪潮實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,如何利用科技、管理創(chuàng)新的迅猛勢頭彎
道超車,如何在各傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中探索機(jī)會,實(shí)現(xiàn)企業(yè)全新增長。
值此中國新舊動能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)刻,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要準(zhǔn)確的預(yù)判經(jīng)濟(jì)形勢,更要凝
聚團(tuán)隊(duì)迎接市場不確定性的挑戰(zhàn)。
人們常說,在這個世界*不變的就是“變化”,但是今天企業(yè)環(huán)境的變革速度和變革
規(guī)模正以前所未有的態(tài)勢發(fā)展,個人和組織的生命周期都在縮短。如何讓變革的理念、戰(zhàn)略、組織制度和文化成為組織適應(yīng)新世界的核心能力?如何讓企業(yè)的管理者,甚至員工都能“理解變革創(chuàng)新;擁抱變革;引領(lǐng)變革與創(chuàng)新”?如何消除員工在“變革與創(chuàng)新”中的“不適感”并積極主動擁抱變革?本次課程將會給你帶來深刻的體驗(yàn)。
培訓(xùn)目標(biāo):
你知道嗎?78%失敗的企業(yè)變革源于人員的抗拒
想要變革成功?優(yōu)良的變革管理幫你增加六倍成功率
1.全方位診斷變革與創(chuàng)新的基因:
發(fā)現(xiàn)你的變革風(fēng)格,認(rèn)識你的創(chuàng)新優(yōu)勢,掌握你的變革與創(chuàng)新策略
2.理解變革,可贏在創(chuàng)新:
了解變革本質(zhì),直面變革,建立正面創(chuàng)新心態(tài)
3.駕馭變革與創(chuàng)新:
不再陷于變化漩渦,主動控制變革與創(chuàng)新方向
4.師從經(jīng)典:
學(xué)習(xí)經(jīng)典變革方法,參照當(dāng)今企業(yè)真實(shí)變革案例,具有身臨其境的感覺。
5.教學(xué)形式多樣,強(qiáng)調(diào)互動:
采用全案例、全開放式教學(xué),教學(xué)過程中注重學(xué)員與講師之間的互動和激發(fā)。
本課程是*版權(quán)課程,與*齊名;是學(xué)術(shù)前沿與企業(yè)實(shí)踐的深度融合。其中有數(shù)字化商業(yè)巨頭實(shí)戰(zhàn)道術(shù)分享;也有企業(yè)案例深層剖析把脈問診。本課程包括:2+沙盤模 擬;3+游戲;4+案例模擬演練和 90+真實(shí)案例解析。強(qiáng)調(diào)實(shí)用,強(qiáng)調(diào)解決問題。
課程大綱:
模塊一:企業(yè)在實(shí)施變革與創(chuàng)新過程中,常遇到的八種困境
困境一:如何消除團(tuán)隊(duì)中安逸情緒,樹立發(fā)展緊迫感?
困境二:如何創(chuàng)建足夠強(qiáng)大的聯(lián)盟,組建變革引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?
困境三:如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)愿景的力量,凝聚人氣,激勵人心?
困境四:如何強(qiáng)化變革目標(biāo),達(dá)成團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一?
困境五:如何及時(shí)清除變革障礙,善于授權(quán)賦能?
困境六:如何創(chuàng)造一個又一個短期勝利,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的信心?
困境七:如何避免過早宣布勝利,促進(jìn)變革深入?
困境八:如何將變革經(jīng)驗(yàn)萃取,成果融入企業(yè)文化?
模塊二:如何理解變革與創(chuàng)新
1.破冰:課程目標(biāo)介紹
2.體驗(yàn)式游戲:體驗(yàn)有如過山車的變革
2.1.游戲體驗(yàn)一:變革是不可避免的,因?yàn)槲覀儾荒芸刂仆庠谝蛩?nbsp;
2.2.游戲體驗(yàn)二:在很多公司中競爭壓力會觸發(fā)變革
2.3.游戲體驗(yàn)三:變革要求新的行為并走出自己的舒適區(qū)
3.分析變革與創(chuàng)新的本質(zhì)
3.1.變革的本質(zhì)一:外部環(huán)境/競爭對手/客戶要求,一直推動企業(yè)變革
3.2.變革的本質(zhì)二:要生存和保持領(lǐng)導(dǎo)地位,持續(xù)變革是必須的
3.3.變革的本質(zhì)三:公司整體目標(biāo)永遠(yuǎn)要優(yōu)先于個別部門的目標(biāo)
3.4.變革的本質(zhì)四:變革是自我挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的好機(jī)會
3.5.變革的本質(zhì)五:適應(yīng)轉(zhuǎn)變需要的新行為,不斷挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)
4.變革經(jīng)歷三個階段的應(yīng)對策略
4.1.第一階段:結(jié)束階段的應(yīng)對策略
4.1.1.管理期望;做好預(yù)案
4.1.2.放下舊方式;迎接挑戰(zhàn)
4.1.3.個人層面,變革的心理準(zhǔn)備
4.1.4.團(tuán)隊(duì)層面,組織愿景;團(tuán)隊(duì)賦能
4.1.5.戰(zhàn)略層面,縮短困頓期的措施
4.2.第二階段:困頓階段的應(yīng)對策略
4.2.1.清晰變革小目標(biāo)和步驟
4.2.2.樹立標(biāo)桿;及時(shí)表揚(yáng)
4.2.3.及時(shí)告知新進(jìn)展
4.2.4.加強(qiáng)溝通與反饋力度和頻次
4.2.5.消除不適應(yīng)感
4.3.第三階段:新的開始的應(yīng)對策略
4.3.1.認(rèn)可付出和獲得的成果
4.3.2.階段性表彰與獎勵
4.3.3.固化和復(fù)制技能
4.3.4.階段復(fù)盤
4.3.5.下一步行動計(jì)劃
實(shí)戰(zhàn)問題:將根據(jù)鈕東濤講師對學(xué)員訪談的結(jié)果來設(shè)計(jì)現(xiàn)場問題,具體問題以學(xué)員訪談為主
實(shí)戰(zhàn)工具:一個游戲沙盤;二個模型
實(shí)際案例分析:世界瞬息萬變
體驗(yàn)式游戲:MAMI Game1
討論:在三個階段的心態(tài)反應(yīng)以及相應(yīng)的處理策略
模塊三:如何主動擁抱變革
1.了解你自己的變革與創(chuàng)新風(fēng)格
1.1.測評:體驗(yàn)?zāi)愕淖兏锱c創(chuàng)新風(fēng)格。學(xué)員將分組討論自己怎樣適應(yīng)變革,并認(rèn)識到自己與他人風(fēng)格的區(qū)別?找到創(chuàng)新的方法。
1.2.利用練習(xí)和變革與創(chuàng)新風(fēng)格測評結(jié)果,了解個人的變革風(fēng)格以及應(yīng)用:面對變革的態(tài)度;幫助他人適應(yīng)變革的策略
1.3.我們的努力方向:認(rèn)識自己弱項(xiàng);完成自我修煉;建立團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)
2.變革關(guān)鍵態(tài)度
2.1.體驗(yàn)式游戲:誰是罪犯
積極主動是應(yīng)對變革的關(guān)鍵態(tài)度
2.2.積極主動的兩層含義
i.在沒有人叮囑、提醒或要求下,主動作出適當(dāng)?shù)男袆?br />
ii.把精力放在自己可以影響的事情上
iii.從關(guān)注圈到影響圈(阿里彭蕾成長經(jīng)歷解析)
2.3.適應(yīng)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵提示
i.要點(diǎn)一:表達(dá)同理心
ii.要點(diǎn)二:表示肯定
iii.要點(diǎn)三:通過提問引導(dǎo)
iv.要點(diǎn)四:宏觀看問題
v.要點(diǎn)五:分享經(jīng)驗(yàn)
vi.要點(diǎn)六:提供幫助
實(shí)戰(zhàn)問題:將根據(jù)鈕東濤講師對學(xué)員訪談的結(jié)果來設(shè)計(jì)現(xiàn)場問題,具體問題以學(xué)員訪談為主
實(shí)戰(zhàn)工具:一個練習(xí);二個案例分析
-練習(xí):改變你看待事物的心態(tài)
-案例分析:如何擴(kuò)大影響圈
-案例分析:應(yīng)對變革中的棘手問題,處理抗拒情緒
模塊四:如何引領(lǐng)變革和創(chuàng)新
1.變革管理過程
1.1.體驗(yàn)式游戲:反映學(xué)員在變革和創(chuàng)新管理中的現(xiàn)狀
1.2.變革和創(chuàng)新管理八步驟介紹
1.3.回顧變革領(lǐng)導(dǎo)力測評結(jié)果
2.約翰.科特的變革8步驟案例分析
2.1.營造緊迫感 Create Urgency
2.2.組成有力同盟 Form a Powerful Coalition
2.3.明確變革目標(biāo) Create a Vision for Change
2.4.溝通變革 Communicate the Change
2.5.清除障礙 Remove Obstacles
2.6.創(chuàng)造短期勝利 Create Short-term Wins
2.7.構(gòu)建團(tuán)隊(duì)能力 Build Team Capability
2.8.固化變革 Make Change Stick
3.處理抗拒情緒
3.1.處理抗拒情緒
3.2.處理抗拒情緒的3個步驟
3.3.為什么抗拒變革
4.CRA創(chuàng)新工具
4.1.從什么地方尋找創(chuàng)新的機(jī)會
4.2.CRA創(chuàng)新工具的五大實(shí)用案例
4.3.CRA創(chuàng)新工具的六步使用流程
實(shí)戰(zhàn)問題:將根據(jù)鈕東濤講師對學(xué)員訪談的結(jié)果來設(shè)計(jì)現(xiàn)場問題,具體問題以學(xué)員訪談為主
實(shí)戰(zhàn)工具:一個游戲沙盤;二個案例解析
體驗(yàn)式游戲:MAMI Game2
案例解析:四大變革利益相關(guān)方應(yīng)對策略
案例解析:如何尋找變革與創(chuàng)新機(jī)會
模塊五:學(xué)以致用+行動學(xué)習(xí)
形式1:學(xué)員實(shí)戰(zhàn)問題研討與*實(shí)踐分享;
形式2:提供世界500強(qiáng)企業(yè)模板,帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場演練;
形式3:重點(diǎn)問題分析解析。
本模塊將根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況做課前深度定制訪談,確定實(shí)戰(zhàn)問題解決方案。
(本大綱內(nèi)容僅供客戶參考,具體案例及內(nèi)容將根據(jù)客戶課前學(xué)員訪談或調(diào)研問卷做相應(yīng)調(diào)整,具體內(nèi)容以培訓(xùn)前提供的學(xué)員手冊為準(zhǔn))
講師介紹:
鈕東濤老師:
教育及資格認(rèn)證:
高級講師
DiSC@國際認(rèn)證講師、21年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
獲得國家頒發(fā)的教師資格證書
現(xiàn)任清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院高管培訓(xùn)中心理事
現(xiàn)任*GLG格里集團(tuán)專家團(tuán)成員,專業(yè)咨詢顧問
現(xiàn)任中國管理科學(xué)研究院發(fā)展中心首席智庫專家
現(xiàn)任香港亞洲商學(xué)院特聘教授;廈門大學(xué)客座教授
現(xiàn)任中國紅十字總會心理干預(yù)咨詢師
榮獲2018年中國10強(qiáng)講師;中國十大領(lǐng)導(dǎo)力講師
講師經(jīng)歷及專長:
鈕老師曾就職于國內(nèi)某*上市公司。曾在企業(yè)任運(yùn)營VP;分公司總經(jīng)理、集團(tuán)公司副總經(jīng)理、市場部總監(jiān);終端管理部總監(jiān);制造型企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān);企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人
曾擔(dān)當(dāng)奔馳汽車;雷克薩斯;西門子;中國移動;中國聯(lián)通;清華紫光集團(tuán);新華三大學(xué);中科院外研社;香港亞洲商學(xué)院;中車永濟(jì);中國核電;中糧集團(tuán);*電視臺;中視前衛(wèi);首都機(jī)場商貿(mào);上海虹橋機(jī)場;中國南方航空;中建三局;中建綠投;新城房地產(chǎn);香港九龍倉置業(yè);貴州茅臺;五糧液集團(tuán);飛鶴乳液;朗生制藥;三力制藥;中石油;中海油;國家電網(wǎng);徐工重工;正邦科技;晨光文具;工商銀行;中信銀行;郵儲銀行;中國國際投資;中國遠(yuǎn)洋;汽車之家;三星電子;陽光保險(xiǎn);前程無憂;中汽工程;中國郵政;濟(jì)華燃?xì)獾绕髽I(yè)資深講師;高級咨詢顧問
全面升級。講師通過“DiSC@國際講師”認(rèn)證;課程獲得“國家版權(quán)局版權(quán)授權(quán)”;客戶有“*電視臺”見證。
數(shù)字化時(shí)代變革公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/293989.html
已開課時(shí)間Have start time
- 鈕東濤
企業(yè)變革內(nèi)訓(xùn)
- 打造變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 ——邁 章利勇
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)變革與運(yùn)營 劉暉
- “三項(xiàng)制度改革下”三力共啟 王穎
- 引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)變革管理—工作坊 付小東
- 破局企業(yè)經(jīng)營管理增長實(shí)戰(zhàn)攻 劉成熙
- 卓越成效的組織變革和企業(yè)創(chuàng) 章利勇
- 管理組織的成長與變革 王穎聰
- 如何應(yīng)對數(shù)智化時(shí)代的不確定 章利勇
- 賦能:組織變革之道 鄭秀寶
- 國企改革三年行動方案的“五 孫海榮
- 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革管理 孫海榮
- 二十屆三中全會精髓解析與全 王京剛