課程描述INTRODUCTION
· 項(xiàng)目經(jīng)理· 技術(shù)主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
技術(shù)工程項(xiàng)目課程
授課對(duì)象:
技術(shù)工程類企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施核心成員
授課形式:
講師面授、案例研討、課堂演練,確保理論與實(shí)踐相結(jié)合。
課程簡(jiǎn)介:
技術(shù)工程公司的商業(yè)模式是系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、采購(gòu)、安裝調(diào)試和交付,在工程上有別于建筑、機(jī)電安裝公司的“按圖施工”模式,在產(chǎn)品上有別于制造工廠的“連續(xù)批量”模式。根據(jù)合同設(shè)計(jì)或委托設(shè)計(jì)部分產(chǎn)品、依靠采購(gòu)(含委托加工)完成硬件系統(tǒng)、憑借技術(shù)提供系統(tǒng)集成產(chǎn)品,專業(yè)技術(shù)工程公司以合同為導(dǎo)向、以系統(tǒng)集成為產(chǎn)品,規(guī)??梢源蟮綇S、站、庫(kù)的交鑰匙工程,小到部分專業(yè)系統(tǒng)、專業(yè)設(shè)備的提供。根據(jù)其商業(yè)模式,專業(yè)技術(shù)工程公司的組織機(jī)構(gòu)在日常管理上與制造業(yè)的“職能部門”類似,在具體項(xiàng)目管理上與工程公司的“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”相仿,形成矩陣型的組織機(jī)構(gòu)。
制造業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理有成熟的管理模式,建筑業(yè)的項(xiàng)目管理有豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),由于越來(lái)越多的系統(tǒng)集成公司加入技術(shù)工程公司的行列,技術(shù)工程公司的“*實(shí)踐”還需要研究和探索。
《技術(shù)工程項(xiàng)目管理》就是針對(duì)專業(yè)技術(shù)工程公司項(xiàng)目人員編制的培訓(xùn)教材。其核心內(nèi)容是合同約束條件下的項(xiàng)目管理,計(jì)劃部分總結(jié)了國(guó)際上成熟的項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程的具體步驟和技術(shù),這些內(nèi)容是國(guó)際上公認(rèn)的“*實(shí)踐”??刂撇糠纸榻B了處于研究中的過(guò)程局部負(fù)反饋控制模型、狀態(tài)控制環(huán)、基準(zhǔn)控制環(huán)等內(nèi)容。
核心知識(shí)能力和核心運(yùn)作能力是技術(shù)技術(shù)工程公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的“兩翼”,本教材專門討論如何提高該類企業(yè)的核心運(yùn)作能力。
課程特色:
總結(jié)行業(yè)的*實(shí)踐和工具方法的應(yīng)用。以事述理和案例示范是本教材的特點(diǎn),立竿見(jiàn)影和學(xué)以致用既是本課程的宗旨,也是本課程的目標(biāo)。
課程大綱
課程內(nèi)容
第一講
項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
1.1 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
1.2 職能管理與項(xiàng)目管理
1.3 項(xiàng)目管理知識(shí)、方法與能力
研討題目:本企業(yè)項(xiàng)目的問(wèn)題分析
第二講
項(xiàng)目過(guò)程與合同評(píng)審
2.1 技術(shù)工程項(xiàng)目的特點(diǎn)
2.2 甲方過(guò)程與乙方過(guò)程
2.3 工程合同評(píng)審與關(guān)鍵鏈識(shí)別
研討題目:市場(chǎng)人員與工程人員的結(jié)合問(wèn)題
第三講
項(xiàng)目啟動(dòng)與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
3.1 項(xiàng)目經(jīng)理選擇與素質(zhì)要求
3.2 項(xiàng)目任務(wù)書與管理六角形
3.3 組織機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
課堂演練:小組項(xiàng)目合同評(píng)審與關(guān)鍵鏈識(shí)別
第四講
工作分解與項(xiàng)目計(jì)劃
4.1 范圍管理內(nèi)容與過(guò)程
4.2 范圍定義與約束關(guān)系
4.3 范圍分解與WBS
4.4 范圍驗(yàn)證與交付物
課堂演練:小組項(xiàng)目的WBS制作
第五講
項(xiàng)目日程計(jì)劃方法
5.1 日程計(jì)劃形成過(guò)程
5.2 關(guān)鍵路徑計(jì)劃技術(shù)(CPM)
5.3 關(guān)鍵鏈計(jì)劃技術(shù)(CCM)
課堂演練:小組項(xiàng)目的日程設(shè)計(jì)
第六講
項(xiàng)目費(fèi)用估算方法
6.1 項(xiàng)目的三種資源配置
6.2 費(fèi)用的三種估算方法
6.3 設(shè)計(jì)\\土建\\設(shè)備制造費(fèi)用估算
課堂演練:制作小組項(xiàng)目的費(fèi)用預(yù)算
第七講
項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃方法
7.1 廣義質(zhì)量與狹義質(zhì)量
7.2 過(guò)程質(zhì)量與實(shí)體質(zhì)量
7.3 質(zhì)量計(jì)劃QP與階段交付物
課堂演練:小組項(xiàng)目的階段交付物與質(zhì)量要求
第八講
項(xiàng)目過(guò)程控制體系
8.1 負(fù)反饋過(guò)程控制體系
8.2 狀態(tài)差異與狀態(tài)控制
8.3 進(jìn)度\\費(fèi)用\\質(zhì)量控制方法
8.4 項(xiàng)目變更與設(shè)計(jì)變更
第九講
項(xiàng)目信息溝通管理
9.1 項(xiàng)目利益相關(guān)者識(shí)別
9.2 信息溝通內(nèi)容
9.3 信息溝通方式
9.4 信息溝通要求
課堂演練:小組項(xiàng)目利益相關(guān)者與溝通表達(dá)
第十講
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
10.1 技術(shù)工程項(xiàng)目典型風(fēng)險(xiǎn)因素
10.2 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別-列表與等級(jí)矩陣
10.3 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)4種策略的應(yīng)用
課堂演練:小組項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)列表與評(píng)估
技術(shù)工程項(xiàng)目課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/295447.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王景山
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)
- ICT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控與分包管 莊樁
- 國(guó)際項(xiàng)目管理專家PMP認(rèn)證 莊樁
- ICT售前項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- 非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理規(guī)范與 莊樁
- 項(xiàng)目管理辦公室PMO實(shí)踐研 莊樁
- 電信運(yùn)營(yíng)商項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐 莊樁
- 中國(guó)移動(dòng)工程項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- 項(xiàng)目經(jīng)理的溝通與影響力 莊樁
- 項(xiàng)目范圍、進(jìn)度管理 莊樁
- 電信集團(tuán)客戶項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- ICT營(yíng)銷交付項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁