標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)技巧
講師：蘇鴻志 瀏覽次數(shù)：2537
課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 一線員工
培訓(xùn)講師：蘇鴻志
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)技巧課程
【適合學(xué)員】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、內(nèi)部教材編制人員
【提綱】
第一部分 課程提綱擬定
-課程提綱模板
確定課程名稱
填寫課程背景信息（時(shí)長(zhǎng)、適合學(xué)員、課程背景說明）
擬定課程目標(biāo)
填寫課程提綱
■ 常用的四種思維方式
-慣性思維
-線性思維
-*
-結(jié)構(gòu)化思維
■ 結(jié)構(gòu)化思維的基本原理
-樹狀結(jié)構(gòu)
-解構(gòu)--思維導(dǎo)圖
-三個(gè)特點(diǎn)
從框架到細(xì)節(jié)
強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)與邏輯
界定、分析、重點(diǎn)
如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分析
■ 四個(gè)重點(diǎn)原則
-以終為始
-分析分解
-MECE
-8020原則
實(shí)操：制作本組課程提綱
第二部分 教學(xué)設(shè)計(jì)
-教學(xué)設(shè)計(jì)模板
課程概述表
■ 課程名稱
■ 培訓(xùn)師與培訓(xùn)對(duì)象
■ 課程時(shí)長(zhǎng)
■ 課程目標(biāo)
■ 內(nèi)容表
■ 課程練習(xí)
■ 設(shè)備需求
■ 參考資料
培訓(xùn)教學(xué)表
■ 教學(xué)表框架
-課程進(jìn)行步驟
-培訓(xùn)內(nèi)容
-培訓(xùn)方法
-學(xué)員活動(dòng)
-教學(xué)設(shè)備
-時(shí)間分配
■ 培訓(xùn)方法介紹
-講述
-案例分析
-音視頻
-實(shí)物展示
-實(shí)操
-課堂活動(dòng)
-問卷測(cè)試
-提問與互動(dòng)
實(shí)操--制作本組教學(xué)設(shè)計(jì)
第三部分 講師手冊(cè)與授課PPT制作
-PPT教材制作方法論
設(shè)計(jì)中的神似
■ 邏輯性
■ 風(fēng)格統(tǒng)一
設(shè)計(jì)中的形似
■ 模板
■ 布局
■ 色彩
■ 字體
-設(shè)計(jì)技巧
過程分析
■ 議論文
■ 需求分析
■ 內(nèi)容準(zhǔn)備
■ 內(nèi)容組織
■ 內(nèi)容展現(xiàn)
7種武器
■ 清晰的目標(biāo)
■ 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?/div>
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/297298.html
■ 結(jié)構(gòu)化布局
■ 和諧的顏色
■ 讓PPT動(dòng)起來
■ 統(tǒng)一的風(fēng)格
■ 有效的工具
黃金法則
■ KISS法則
■ Magic Seven法則
■ 2/8法則
■ 10/20/30法則
錦上添花
■ 用邏輯說服人！
■ 用數(shù)字說服人！
■ 用圖表說服人！
■ 常用圖表介紹
■ *化凸顯重點(diǎn)
■ 視頻、音頻、動(dòng)畫的運(yùn)用
實(shí)操--制作PPT
講師手冊(cè)與授課PPT的區(qū)別
第四部分 教學(xué)案例與課后測(cè)試題
-教學(xué)案例模板
案例名稱
案例類別
情境說明
問題
案例分析
■ MECE原則
■ 引申與拓展
■ 思考提示
實(shí)操--制作一份案例
-課后測(cè)試題
試題模板
■ 試題名稱
■ 基本資料與記分區(qū)
■ 題目與答題區(qū)
試題擬定
■ 涵蓋所有課程目標(biāo)
■ 依照重點(diǎn)配比
■ 選擇合適題型
-是非題
-選擇題
-填空題
-簡(jiǎn)答題
-實(shí)操題
實(shí)操--制作本課程訓(xùn)后試題
標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)技巧課程
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已開課時(shí)間Have start time
- 蘇鴻志
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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