課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效溝通技巧效率課程
【課程背景】
據(jù)全球前20名的*商學(xué)院中*的一份調(diào)查結(jié)果顯示,大部分企業(yè)的經(jīng)理人每天花費85%的時間處理管理中的“溝通問題”,而導(dǎo)致這些管理難題的原因之一恰恰是源自“溝通不暢!”
天天溝通,花費許多時間,效果卻不一定好。因為溝通有些模式,掌握合適的溝通模式,才能提升溝通效率
溝通不暢來源于人類的慣性溝通模式!
重復(fù)舊的習(xí)慣只能得到舊的結(jié)果
【課程收益】
了解溝通的完整環(huán)節(jié),掌握溝通障礙,學(xué)會同理心傾聽、發(fā)問與表達(dá)的技巧,掌握3F溝通法,對上對下對平級的溝通原則
【課程對象】
企業(yè)高管、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員
【課程大綱】
溝通的含義
案例:*與加拿大
溝通的定義
溝通三大要素
-目標(biāo)
-內(nèi)容
-協(xié)議
案例:新西游記
溝通基本模型
-溝通各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題
信息整理
編碼
傳遞
解碼
感受
外界干擾
-活動:大花轎
溝通的基本原則
孔子對溝通的提醒
拉近雙方距離
-學(xué)會贊美
-練習(xí):贊美別人
-贊美的技巧
溝通障礙
-語言
-組織
-心理
-其他
溝通的四大原則
-準(zhǔn)確
-完整‘
-及時
-有效
活動:瞎子摸象
單向溝通與雙向溝通的差異
有效的信息發(fā)送技巧
-5W2H
-STAR
-案例:醫(yī)生查房
溝通技巧的自我成長
-傾聽
聆聽本領(lǐng)測試
實用的傾聽技巧
傾聽的禁忌
傾聽的五個層次
同理心傾聽
同理心練習(xí)
換位思考
換個立場
換個方法
換個時間
換個環(huán)境
練習(xí):突然表現(xiàn)失常的優(yōu)秀員工
-發(fā)問
開放式問題
封閉式問題
活動:猜猜我是誰
-觀察的技巧
姿勢
表情
目光
小動作
3F溝通法
-案例:約嗎?
-案例:職場溝通
-為什么我們聽不懂對方的意思
-3F
傾聽事實
傾聽感受
傾聽意圖
溝通的法則
-明確溝通的目的
-什么時候進(jìn)行溝通
-溝通的對象
-溝通的場地
-溝通之后
為溝通加分
-關(guān)系處理
-微笑
-贊美
-批評
職場溝通
對上級溝通
上級的角色
以什么心態(tài)和上級溝通
選擇題和填空題
注意事項
案例:面試后的匯報
向上表達(dá)的原則
-自上而下
-結(jié)構(gòu)簡單
-重點突出
-層次清晰
兩個案例:沮授和劉曄的向上建議
平級溝通
平級同事的角色
彼此可能出現(xiàn)的矛盾
處理矛盾的方法
引導(dǎo)矛盾成為助力
團(tuán)隊精神的拓展
注意事項
跨部門溝通的技巧
分享:跨部門溝通原則
跨部門溝通的困難原因
堅決不能說的話
說服對方的技巧
-選擇題代替是非題
-強調(diào)情緒的價值
-調(diào)整對方情緒
-案例:咖啡廳里的天價蛋糕
-緩和氛圍
-樹立共同目標(biāo)
部門間不同意見的正確處理
對外人溝通
立場確認(rèn)
他最關(guān)心什么?
我們能提供什么?
如何面對競爭對手優(yōu)勢
可不可以先騙過來再說
案例:BMW冰淇淋事件
向下溝通
確認(rèn)溝通目的
掌握溝通原則
語言的禁忌
案例:一位高效強勢的領(lǐng)導(dǎo)
案例:來報銷交通費的員工
一定要學(xué)會的技巧—拒絕
拒絕的困難
拒絕的重要性
如何拒*方的要求
-直接拒絕
-跳舞式
-規(guī)定與領(lǐng)導(dǎo)
-相互理解
拒絕的步驟
高效溝通技巧效率課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/297302.html
已開課時間Have start time
- 蘇鴻志
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 邏輯思維與自信表達(dá) 李芳
- 商務(wù)禮儀與職場溝通培訓(xùn) 戴思靜
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 《向上匯報與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場 梁蕊琳
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《項目沖突管理》 莊樁
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃