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職業(yè)健康安全管理課程

課程目標(biāo)：
1、掌握新版GB/T45001-2020的變化；
2、更深入理解GB/T45001-2020高效實(shí)施方法；
3、全面了解職業(yè)健康安全管理體系的具體的要求；
4、掌握新版標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換方法。

課程特色：
實(shí)用性強(qiáng)：講師有多年的職業(yè)健康安全管理體系咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，非常透徹地講解標(biāo)準(zhǔn)條款的要求和審核技巧，有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性。
操作性強(qiáng)：在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉、總結(jié)、歸納大量的應(yīng)用方法。
參與性強(qiáng)：理論分析、案例討論、實(shí)例分析等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升，課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。

課程對象：
企業(yè)管理者代表、體系負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人，安全主任、安全員、生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量、工藝、內(nèi)審員。

課程大綱：
Part 2
職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)條款講解
前言
引言
1 范圍
2 規(guī)范性引用文件
3 術(shù)語和定義
4 組織所處的環(huán)境
4.1 理解組織及其所處的環(huán)境
4.2 理解工作人員和其他相關(guān)方的需求和期望
4.3 確定職業(yè)健康安全管理體系的范圍
4.4 職業(yè)健康安全管理體系
5 領(lǐng)導(dǎo)作用和工作人員參與
5.1 領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾
5.2 職業(yè)健康安全方針
5.3 組織的角色、職責(zé)和權(quán)限
5.4 工作人員的協(xié)商和參與
6 策劃
6.1 應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施
6.1.1 總則
6.1.2 危險(xiǎn)源辨識及風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的評價(jià)
6.1.3 法律法規(guī)要求和其他要求的確定
6.1.4 措施的策劃
6.2 職業(yè)健康安全目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)的策劃
6.2.1 職業(yè)健康安全目標(biāo)
6.2.2 實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康安全目標(biāo)的策劃
7 支持
7.1 資源
7.2 能力
7.3 意識
7.4 溝通
7.4.1 總則
7.4.2 內(nèi)部溝通
7.4.3 外部溝通
7.5 文件化信息
7.5.1 總則
7.5.2 創(chuàng)建和更新
7.5.3 文件化信息的控制
8 運(yùn)行
8.1 運(yùn)行策劃和控制
8.1.1 總則
8.1.2 消除危險(xiǎn)源和降低職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)
8.1.3 變更管理
8.1.4 采購
8.2 應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)
9 績效評價(jià)
9.1 監(jiān)視、測量、分析和評價(jià)績效
9.1.1 總則
9.1.2 合規(guī)性評價(jià)
9.2 內(nèi)部審核
9.2.1 總則
9.2.2 內(nèi)部審核方案
9.3 管理評審
10 改進(jìn)
10.1 總則
10.2 事件、不符合和糾正措施
10.3 持續(xù)改進(jìn)

Part 3
內(nèi)部審核
1、 審核術(shù)語
2、審核分類
3、審核角色和職責(zé)
4、職業(yè)健康安全管理體系審核
5、審核策劃
5.1 內(nèi)部審核方案
5.2 內(nèi)部審核實(shí)施計(jì)劃
5.3 審核前的準(zhǔn)備
5.4 編制內(nèi)部審核檢查表
6、實(shí)施審核
6.1 首次會(huì)議
6.2 現(xiàn)場審核和記錄客觀證據(jù)
6.3 編制不符合項(xiàng)報(bào)告
6.4 審核組內(nèi)部會(huì)議
6.5 末次會(huì)議
7、審核報(bào)告
8、糾正措施和驗(yàn)證
8.1 制定糾正措施計(jì)劃
8.2 糾正措施的實(shí)施
8.3 糾正措施的驗(yàn)證
練習(xí)和考試
練習(xí)一：危險(xiǎn)源辨識和風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)
練習(xí)二：編制內(nèi)部審核檢查表
練習(xí)三：填寫不符合項(xiàng)報(bào)告
90分鐘考試  

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