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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《專業(yè)客戶拜訪場景案例實戰(zhàn)》
 
講師:成遠(yuǎn) 瀏覽次數(shù):2583

課程描述INTRODUCTION

· 銷售經(jīng)理· 營銷總監(jiān)· 大客戶經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:成遠(yuǎn)    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

專業(yè)客戶拜訪課程

課程背景:
作為一個大客戶銷售經(jīng)理,你是否會經(jīng)常面對以下問題?
好不容易獲得拜訪客戶的機(jī)會,但是一開場就砸了,導(dǎo)致拜訪效果超差!
見倒是見了,就是沒有什么結(jié)果,關(guān)系也沒見得長進(jìn)!
領(lǐng)導(dǎo)Review項目的時候,總是說信息太少,拜訪質(zhì)量低!
拜訪雖然順利,但是第二次約見又見不到了,回到了陌拜的狀態(tài)!
雖然客戶拜訪是ToB大項目銷售最基本的業(yè)務(wù)場景,也是項目周期中花費時間最多的動作,但是絕大多數(shù)銷售人員拜訪能力差,效率低,成效不好,嚴(yán)重制約項目進(jìn)程的推進(jìn)、影響客戶關(guān)系的開展和項目的最終成果。那有沒有一套科學(xué)的體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄕ撝笇?dǎo)我們的拜訪呢?
基于以上,本課程結(jié)合世界主流頭部公司的客戶拜訪方法論,把一個拜訪過程切成四段,每一段都有完整的使命和簡單固定的步驟,形成了一套客戶拜訪的路徑圖。通過知識講解、案例演練、學(xué)員分組討論、場景模擬等多種形式,與學(xué)員共鳴共修,幫助您專業(yè)拜訪、促進(jìn)項目、提升效率、少走彎路、盡快出圈。
本課程的體系和方法適用于任何的溝通場景,并不僅僅局限于客戶拜訪場景,是一門真正簡潔有效形成方法論的溝通課。另外本課程的演練案例可以根據(jù)客戶的業(yè)務(wù)在課前定制,這樣銷售會更有代入感,效果會更好。

課程收益:
● 了解成功拜訪所要注意的事項,幫助自己提升拜訪成功度
● 掌握開場的步驟,成功提升拜訪的成果和效率
● 應(yīng)用需求挖掘的框架,提升拜訪質(zhì)量,拿到清晰和完整的結(jié)果
● 掌握說服的技巧,成功排除項目障礙,推進(jìn)項目進(jìn)程
● 掌握達(dá)成協(xié)議的技巧,落地拜訪成果
● 了解拜訪例外的原因和類別以及應(yīng)對的方法,避免拜訪失敗

課程對象:ToB銷售相關(guān)銷售代表、銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)、售前工程師

課程大綱
第一講:專業(yè)拜訪的重要性
互動:客戶拜訪重要嗎?
1、獲取商機(jī)的必經(jīng)之路
2、達(dá)成銷售的基本場景
3、銷售能力的重要度量
案例:經(jīng)理Review項目時的熱血上涌

第二講:專業(yè)拜訪前的準(zhǔn)備
互動:大家拜訪客戶要做準(zhǔn)備嗎?都準(zhǔn)備什么內(nèi)容呢?
一、形象相關(guān)
1、職業(yè)形象
2、商務(wù)宴請
二、態(tài)度相關(guān)
1、拒絕推銷
2、拒絕浪費客戶的時間
三、基本面相關(guān)
1、客戶基本面:主要業(yè)務(wù)、行業(yè)趨勢、行業(yè)地位、組織架構(gòu)等基本信息
2、競對基本面:競對與該客戶的歷史情況及現(xiàn)狀等基本信息
3、自己:是否老客戶、發(fā)生過什么樣的訂單、交付情況等基本信息
四、項目相關(guān)
1、需求:項目的建設(shè)內(nèi)容、范疇、預(yù)算、進(jìn)程等項目相關(guān)因素
2、方案:我方的方案內(nèi)容、優(yōu)劣勢、方案階段等因素
3、競爭:該項目我方面臨哪些競對、競爭排位等總體態(tài)勢情況
五、場景相關(guān)
1、議程 
2、時間 
3、形式
六、三個關(guān)鍵項
1、有效商業(yè)理由
2、拜訪目標(biāo)
3、行動承諾

第三講:專業(yè)拜訪流程路徑
一、開場(3步法)
互動:我們的是怎么開場的?產(chǎn)生什么問題?造成什么效果?
1、提出議程
2、闡明議程對客戶的價值
3、征得客戶同意
分組討論:這樣的三步開場對我們、對客戶分別有哪些好處?
模擬演練:新銷售小丁第一次去拜訪一個有錢的大客戶,他會碰上什么情況呢?每組內(nèi)部角色扮演客戶老總、小丁和觀察員模擬演練拜訪的開場環(huán)節(jié)
二、挖掘需求(框架4步法)
互動:以往我們怎么挖掘需求?提哪些問題?有哪些難題?經(jīng)理怎么評價效果和效率?
1、開放性問題
2、清楚性問題
3、完整性問題
4、共識性問題
分組討論:按序詢問四框架問題,可能給我們帶來什么好處?給客戶帶來什么感覺?
模擬演練:沒想到這個客戶今年居然有大動作,銷售小丁挖到了相關(guān)信息嗎?挖到了多少呢?兩組結(jié)對交叉挖掘,模擬演練拜訪的挖掘需求環(huán)節(jié) 
三、說服(3步法)
互動:在客戶現(xiàn)場,我們總會碰上客戶不同意我們的說法或者建議,大家是怎么說服客戶同意你的說法或者建議的呢?
1、表示了解客戶該想法
2、運用FABE法則說服客戶
3、征得同意
分組討論:按說服三步曲,可能給我們帶來什么好處?給客戶帶來什么認(rèn)知?
模擬演練:客戶是老客戶,而且有大項目,而且項目已經(jīng)開始一段時間了,幾個競爭對手也已經(jīng)進(jìn)入項目有一些時間了,客戶為什么沒有通知老客戶小丁呢?小丁怎么說服客戶同意他參加項目呢?仍然兩組交叉模式模擬演練拜訪的說服環(huán)節(jié)
四、達(dá)成協(xié)議(3步法)
互動:以案例場景起頭,激發(fā)問題:我們怎么能感知客戶想結(jié)束見面了呢,我們都是怎么結(jié)束拜訪的?我們的銷售效率高嗎?項目推進(jìn)快嗎?
1、重提先前已接受的幾項利益
2、提議你和客戶的下一步
3、征得同意
分組討論:達(dá)成協(xié)議三步法給我們帶來什么好處?客戶是什么感覺?可以少一步嗎?
模擬演練:小丁經(jīng)過開場、挖掘需求、說服三個環(huán)節(jié)后,現(xiàn)在要結(jié)束拜訪了,小丁能拿到想要的結(jié)果嗎?兩組交叉模式模擬演練拜訪的達(dá)成協(xié)議環(huán)節(jié) 

第四講:專業(yè)拜訪的四大例外場景應(yīng)對
一、應(yīng)對無興趣客戶
互動:我們總是能碰上不少對我們沒有興趣的客戶,那我們就認(rèn)輸嗎?難道客戶表現(xiàn)的不感興趣就代表客戶真的沒有需求嗎?怎么搞清楚客戶到底啥狀態(tài)呢?
1、表示了解客戶該想法
2、請求詢問好奇的問題
3、進(jìn)入挖掘需求步驟
討論:為什么是這樣的三步?第二步的問題有什么要注意的地方?話術(shù)上要注意什么?
二、應(yīng)對客戶的懷疑
互動:我們總是能碰上對我們充滿懷疑的客戶,難道懷疑真的是客戶發(fā)自內(nèi)心的嗎?會不會是競對下了套?我們怎么應(yīng)對呢?
1、表示了解客戶該想法
2、準(zhǔn)備并展示相關(guān)證據(jù)
3、征得同意
討論:為什么是了解而不是同意?對證據(jù)有什么要求?第三步征得同意必須嗎?
三、應(yīng)對我方的缺點
互動:我們再怎么強(qiáng)大,我們的產(chǎn)品總會有不滿足客戶需求的情況?這個需求真的是客戶必不可少的需求嗎?針對這種客戶,難道我們就不做了嗎?
1、表示了解該顧慮
2、把焦點轉(zhuǎn)移到對方的整體利益
3、重提已經(jīng)接受的利益
4、征得同意
討論:這個場景難點是做好第幾步?如果客戶還是不認(rèn)可呢?
課程回顧、結(jié)業(yè)、祝福、合影

專業(yè)客戶拜訪課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/304891.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:《專業(yè)客戶拜訪場景案例實戰(zhàn)》

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