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AI數(shù)字人課程

一、課程背景
大語言模型引爆了AIGC智能創(chuàng)作時代的開啟，作為企業(yè)培訓行業(yè)從業(yè)者，我們無法忽視元宇宙AI等前沿數(shù)字技術(shù)對行業(yè)挑戰(zhàn)和機遇。
“元宇宙校園、智慧教室、數(shù)字人講師、AI學習助理”等新場景、新案例雨后春筍般出現(xiàn)，我們倡導“人人都是數(shù)字人講師”，讓分身有術(shù)成為可能，極速提升培訓工作效率。

二、課程對象
企業(yè)課程開發(fā)人員、內(nèi)訓師/兼職專職講師、培訓管理者、業(yè)務(wù)專家等內(nèi)容開發(fā)人員。

三、課程目標
了解AIGC智能創(chuàng)作時代的內(nèi)涵和特征，感受AI對培訓行業(yè)的變革與沖擊；
重點了解數(shù)字分身+智能創(chuàng)作平臺如何重塑或創(chuàng)新企業(yè)課程開發(fā)、提質(zhì)增效。

四、課程收益
學習AIGC基礎(chǔ)知識和工具應用，收獲AI系列工具清單和使用方法；
獲取數(shù)字人行業(yè)發(fā)展基本知識、技術(shù)拆解，以及對課程開發(fā)模式的重塑創(chuàng)新；
利用AI工具、數(shù)字分身等進行企業(yè)課程開發(fā)實操，獲得工具包感受AI魅力。

五、課程大綱
（一）人工智能及數(shù)字人基本知識介紹
1. 人工智能定義、技術(shù)底層、發(fā)展歷程、行業(yè)動態(tài)、典型應用場景介紹；
2. AIGC內(nèi)涵介紹，行業(yè)典型應用和工具介紹：文本、圖片、音頻、視頻等；
3. 數(shù)字人基本定義、內(nèi)涵、技術(shù)底層、行業(yè)發(fā)展歷程等
4. 研討：數(shù)字人在培訓領(lǐng)域應用場景共創(chuàng)
通過*-頭腦風暴模式進行深度研討、輸出應用場景。

（二）數(shù)字人行業(yè)案例拆解及分身克隆
1. 數(shù)字人行業(yè)典型應用案例拆解：口播式、交互式、直播數(shù)字人在行業(yè)的應用。
2. 數(shù)字人克隆流程及工具介紹、注意點強化；
3. 數(shù)字人素材采集-學員演技訓練；
3分鐘視頻畫面采集+10分鐘音頻素材采集+12小時云端AI算法訓練=數(shù)字分身
4. 復盤：學員克隆過程&素材采集心得分享

（三）數(shù)字人智能操作系統(tǒng)介紹、腳本創(chuàng)作
1. 智能視頻創(chuàng)作系統(tǒng)功能、操作流程介紹；
2. 數(shù)字人課程開發(fā)創(chuàng)新模式解讀、學員答疑；
3. 課程腳本創(chuàng)作：結(jié)合學員自身課題、企業(yè)素材，以及通過AI輔助內(nèi)容生成等。
4. 實操開發(fā)：現(xiàn)場利用AI工具、智能視頻創(chuàng)作平臺進行數(shù)字人課程開發(fā)、輸出成果

（四）成果輸出、評比和頒獎總結(jié)
1. 學員作品輸出、組內(nèi)交流分享；
2. 全班呈現(xiàn)評比，導師打分（每人匯報10min，導師點評3分鐘）；
3. 頒獎并進行證書發(fā)放、合影結(jié)束。

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