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企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化課程

課程背景：
一個(gè)嶄新的新時(shí)代正迎面而來，團(tuán)隊(duì)文化已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理中戰(zhàn)斗的核心！
團(tuán)隊(duì)文化對(duì)于團(tuán)隊(duì)和企業(yè)而言意義非凡，新時(shí)期做好團(tuán)隊(duì)管理，打造團(tuán)隊(duì)文化，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采尤為重要，對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及管理者，也提出了新的要求。
帶好團(tuán)隊(duì)，管好團(tuán)隊(duì)，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，打造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，今兒發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀風(fēng)采。獨(dú)占鰲頭，新時(shí)期，新團(tuán)隊(duì)，新風(fēng)采。

課程收益：
打造企業(yè)卓越團(tuán)隊(duì)文化；
立足發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作共贏的風(fēng)采面貌；
通過學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的正確概念、完整理論、具體方法和技巧；
助力理解企業(yè)文化內(nèi)涵，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，提升組織整體效能，為企業(yè)增效。

課程對(duì)象：
企業(yè)管理者，企業(yè)員工

課程方式： 
演練、案例研討、講授、視頻、游戲、分享、小組討論

課程大綱
第一單元：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
第一講：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
一、團(tuán)隊(duì)的概念
1. 認(rèn)識(shí)自己
2. 人生十大問
二、團(tuán)隊(duì)的解讀
1. 案例分析——2022年冬奧會(huì)的成功
2. 團(tuán)隊(duì)是什么？
三、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成（5P）
1. 群體與團(tuán)隊(duì)的差異分析
2. 團(tuán)隊(duì)與人才發(fā)展
3. 團(tuán)隊(duì)的定義
4. 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P模型
團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
四、團(tuán)隊(duì)的九大特征

第二單元：團(tuán)隊(duì)文化如何落地
第一講：國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)文化解讀
一、文化解讀
1. 萃取應(yīng)用企業(yè)文化點(diǎn)
2.助力企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化凝聚力
二、團(tuán)隊(duì)文化如何落地
1. 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的水果模型
2. 團(tuán)隊(duì)文化落地的四大心法
3. 團(tuán)隊(duì)文化落地的五個(gè)關(guān)鍵要素

第三單元：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
第一講：團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神
一、團(tuán)隊(duì)合作的意義
1. 團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)及個(gè)人的益處
2.團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)合作的自身地位
二、團(tuán)隊(duì)合作的理念與方法
1. 團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)及個(gè)人的益處
2. 團(tuán)隊(duì)合作之方法
3. 如何運(yùn)用團(tuán)隊(duì)
三、團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
1. 團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
2. 團(tuán)隊(duì)測(cè)試解讀 CW CO SH PL RI ME TW FI 八大角色
四、團(tuán)隊(duì)精神打造與合作共贏
1. 打造團(tuán)隊(duì)是取勝之道
2. 做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者
3. 團(tuán)隊(duì)氛圍創(chuàng)建
4. 合作共贏
五、新時(shí)期做好企業(yè)文化，打造卓越團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
課程總結(jié)：交流互動(dòng)

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