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九型人格與管理課程

課程背景：  
九型人格在英文中稱(chēng)為Enneagram，是一門(mén)關(guān)于人格分類(lèi)的學(xué)問(wèn)，源自古老的蘇菲教派，有著2500多年歷史傳承。
相比于其他性格分析，九型人格是深層次了解人性的方法和古老的學(xué)問(wèn)，將人分為9種類(lèi)型，分別是1號(hào)完美型、2號(hào)助人型、3號(hào)成就型、4號(hào)自我型、5號(hào)理智型、6號(hào)疑惑型、7號(hào)活躍型、8號(hào)領(lǐng)袖型、9號(hào)和平型。通過(guò)性格類(lèi)型的覺(jué)察思維方式、情緒模式以、行為風(fēng)格，讓你更了解你自己，接納他人。認(rèn)識(shí)不等于了解，愛(ài)不等于懂，了解周?chē)娜耸且婚T(mén)重要的人生功課，招聘、管理、組建團(tuán)隊(duì)、銷(xiāo)售溝通，無(wú)一不需要我們?nèi)婵陀^(guān)地了解對(duì)方，以對(duì)方喜歡的的、適合和舒服的方式施加影響力，這是*的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
本課程從通過(guò)觀(guān)察識(shí)別不同特質(zhì)的人，到掌握如何運(yùn)用對(duì)方的傾向性與其打交道，達(dá)成共識(shí)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提出完整系統(tǒng)的解決方案。

課程收益：
客觀(guān)深入了解自己，加強(qiáng)對(duì)人的敏感度；
掌握賦能于對(duì)方的交往方式，更智慧地管理自己和對(duì)方的情緒；
提升對(duì)找搭檔，作組合，打配合的認(rèn)知，打造高效團(tuán)隊(duì)；
懂得如何與不同特質(zhì)的上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)相處原則和技巧；
了解與不同特質(zhì)的客戶(hù)溝通密碼，使溝通更有效，工作更高效。
            
授課對(duì)象：
所有職場(chǎng)人

課程風(fēng)格： 
幽默風(fēng)趣，深入淺出，邏輯性強(qiáng)，化繁為簡(jiǎn)，前瞻性強(qiáng)，實(shí)戰(zhàn)演練，落地為先

課程方式： 
游戲?qū)耄咐杏?，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，頭腦風(fēng)暴

課程大綱
第一講 掌握人性地圖
一、關(guān)于九型人格
1. 九型人格學(xué)起源與發(fā)展
2. 與其他性格工具的區(qū)別
3. 九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
4. 修煉：認(rèn)知—調(diào)試—成長(zhǎng)
5. 九型人格的結(jié)構(gòu)
二、心區(qū)三種人格
1. 2號(hào)助人型
2. 3號(hào)成就型
3. 4號(hào)自我型
三、腦區(qū)三種人格
1. 5號(hào)思考型
2. 6號(hào)疑惑型
3. 7號(hào)活躍型
四、腹區(qū)三種人格
1. 8號(hào)領(lǐng)袖型
2. 9號(hào)和平型
3. 1號(hào)完美型
【游戲】你看到什么了？

第二講 九型人格全面解讀
一、九型人格性格解析
1. 典型特征描述
2. 代表人物分析
3. 五種識(shí)別方法
4. 壓力與輕松狀態(tài)
二、九型人格自我發(fā)展
1. 動(dòng)機(jī)與職業(yè)發(fā)展
2. 偏好與職業(yè)潛能
3. 局限與職業(yè)突圍
4. 挑戰(zhàn)與職業(yè)賦能
5. 壓力與緩解方法
6. 平衡與自我調(diào)試
7. 優(yōu)勢(shì)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

第三講 九型人格在管理中的應(yīng)用
一、九型人格與管理溝通
1. 九型人格防御機(jī)制
2. 各型號(hào)溝通偏好
3. 各型號(hào)相處之道
4. 各型號(hào)互動(dòng)方式
二、九型人格與團(tuán)隊(duì)管理
1. 接受—積極擁抱差異
2. 享受—產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)
3. 溝通—知彼解己密碼
4. 合作—人際交往策略
5. 管理—高效團(tuán)隊(duì)特征
【思考】團(tuán)隊(duì)氛圍的形成
三、九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力
1. 各型號(hào)的溝通要點(diǎn)
3. 各型號(hào)的激勵(lì)原則
4. 各型號(hào)的價(jià)值取向
5. 各型號(hào)的需求分析
6. 各型號(hào)的情緒管理
7. 型號(hào)組合與競(jìng)爭(zhēng)力
四、管理案例分析
1. 分組抽題目
2. 完成mission

第四講 課程回顧及學(xué)習(xí)評(píng)估
一、學(xué)員成果分享
二、行動(dòng)計(jì)劃樹(shù)

九型人格與管理課程