執(zhí)行力與行動力課程
講師：劉昌進 瀏覽次數：2590
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力與行動力課程
【課程背景】
工作中，有沒有類似問題：
1、 領導的指令到了中層就會打折，就會走偏，導致戰(zhàn)略不落實
2、 每天自己特別忙，下屬卻無事可做
3、 自己很厲害，下屬不成長
4、 給了馬兒吃草，馬兒也不跑，很想去激勵下屬，總是事倍功半
5、 安排完工作，下屬還總是出現執(zhí)行問題
6、 執(zhí)行中，檢查多了太辛苦，檢查少了，問題多
7、 相同錯誤重復犯，按下葫蘆起來瓢
8、 你讓他執(zhí)行，他希望快樂，你讓他加班，他要去約會
9、 工作中，抱怨委屈多，推諉扯皮多，就是責任承擔少
10、 規(guī)則與人情，平衡特煩惱
【課程對象】部門負責人、團隊主管、項目主管等
【課程大綱】
第一講: 為什么忙而無果，累而無獲？
一、 做了不重要，做對才重要；
員工的角度：努力了，領導總是不滿意；
領導的角度：做事無結果，借口一大堆；
二、 區(qū)分任務與結果；
1、案例：種樹與挖井
2、結果意識訓練：生活中的結果
3、結果意識訓練：工作中的結果
三、結果的層級：九段秘書
案例：天津白總的案例
互動：一段貴還是九段貴？
結論：優(yōu)秀的人才是免費的。
課后作業(yè)：梳理本崗位的九段
四、 任務三事與結果三有
1、例行公事、應付了事、完成差事
2、有時間、有價值、有證據
五、 做結果的三大方法
1、復述承諾法：接到指令復述一遍主動承諾結果
現場互動訓練
2、分解法：大結果分解為小結果，清晰節(jié)點，方便檢查
3、重點法：做好重要不緊急的事是根本
六、問題分析與解決
1、問題意識：預防大于解決
2、解決步驟：識別問題——分析問題——給出方案——篩選方案
第二講 打造高執(zhí)行力
一、執(zhí)行的三大系統(tǒng)
1、制度執(zhí)行力 A、四個核心 B、彈性制度 C、模糊制度 D、繁瑣制度 E、朝夕制度
案例辯論:制度與人情
2、環(huán)境執(zhí)行力
打造環(huán)境執(zhí)行力的步驟:
A、布置執(zhí)行環(huán)境(打造執(zhí)行力的文化環(huán)境) B、什么是企業(yè)文化?
視頻案例:打造執(zhí)行的環(huán)境
3、溝通執(zhí)行力 A、溝通之道
B、如何提升溝通執(zhí)行力?情景演練:銷售遇到阻礙
執(zhí)行力工具
二、執(zhí)行力超級武器
1、4R業(yè)務流程管理體系
2、YCYA承諾管理系統(tǒng)
3、5R執(zhí)行模式
1)結果清楚:
2)方法明確：
3)過程檢查：
4)即時獎罰：
5)改進復制；
案例分析:諸葛亮有資格斬馬謖嗎?
三、提升執(zhí)行力的三種思維
1、底線思維
2、鏡子思維
3、外包思維
案例分析:新挑水故事
第三講：行動力提升——變目標到計劃？
一、 目標制定
1、 目標制定的8字方針
2、 目標制定的金字塔模型
3、 目標制定的SMART原則
方法：目標的標準句式
二、 目標轉化為計劃
1、 目標——指標——措施——承諾
2、 練習：4A工具練習
3、 周報周計劃制定訓練
三、 行動中的干擾
1、 環(huán)境
2、 拖延
3、 他人
方法：加減乘除法
方法：克服拖延4步驟
第四講：時間管理的方法——為什么耗時耗力不討好？
一、 案例：累死的小王；
互動訓練：小王犯了哪些錯誤
二、 時間管理的四大殺手
1、 干擾
2、 拖延
3、 無序
4、 會議
三、 時間管理的具體方法
1、 時間價值法
2、 生理節(jié)奏法
3、 排除干擾法
4、 改善拖延法
5、 會議管理法
6、 授權法
7、 二八法
四、時間管理百寶箱：
1、個人戰(zhàn)略工具
2、時間日志OEC
3、便簽應用
4、周報周計劃
5、鬧鐘
6．360日歷
7、零星時間梳理
8、時限承諾
9、夢想板
10、smart目標公示
執(zhí)行力與行動力課程
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